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疫情開學應急演練總結范文第1篇

本學期，總務處在園領導和全體教職工的支持與配合下，通過總務處全體同志的共同努力，有計劃、有步驟地完成了各項工作任務，確保了幼兒園教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好疫情防控、后勤管理、安全衛生管理等方面的工作，現將本學期總務工作作如下總結： 

一、同心同德 共同戰“疫”

為全力遏制疫情蔓延，堅決打贏疫情防控攻堅戰，確保幼兒園正常有序的開學，我園按照上級關于疫情防控工作的要求，高度重視、密切關注，及時應對并全力做好疫情防控工作，以教輔人員、一線教師、家長及幼兒四個維度各盡其責，分層開展疫情防控工作。

面對疫情，我園第一時間成立疫情防控領導小組，并制訂疫情防控“兩案九制”及各種防控流程，統籌規劃校園疫情防控管理措施：細致安排校園每日消毒工作、嚴格把控值班人員值班工作、嚴格實行“一日一報”制度，及時做好排查及登記工作、抓實抓細疫情防控工作各個環節，將疫情防控措施落到實處。

在開園前，我園全力做好防疫物資儲備工作，包括熱成像檢測儀、醫用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必備物資。

二、未雨綢繆 安全護航

安全工作是幼兒園工作的重中之重，本著安全無小事，處處講安全的原則，認真學習貫徹盟教體局、社事局等部門關于安全工作的一系列文件、會議等指示精神,不斷強化教職工安全防范意識，保證幼兒安全，為幼兒營造一個干凈、整潔、安全的生活樂園。

（一）安全隱患排查

1、為保證新學期幼兒園各項安全工作的順利開展，我園進行了開學前安全排查活動。主要對全園監控、消防設施設備、園舍、大中型玩具、班級教玩具等進行安全大排查，并在排查后第一時間進行維修和整改。通過安全大排查，強化了隱患排查治理，加大了園內安全設施整改力度。增強了幼兒園安全隱患防范意識，對我園的安全工作起到了很大的促進作用。

2、為保證幼兒在入園后，能夠喝到衛生、安全的飲用水，5月27日，我園邀請廣東裕豪生產廠家專業人員對幼兒飲用水進行了專項檢查。此次排查，將班級的18臺飲水機全部進行清洗、消毒、更換濾芯，并做好詳細登記。更換完后有抽取水樣送至銀川專業檢測機構進行檢測，各項指標全部達標，確保幼兒飲用水安全。

（二）安全演練

1、為進一步打好疫情防控阻擊戰，落實細化各種應急方案，確保開學各項工作安全、順利進行。切實提高全園師生的防控能力,保障教育教學工作的有序開展,我園于4月17日和6月12日進行了兩次疫情防控模擬演練，演練內容包括幼兒入離園檢測、班級活動、戶外活動、突發應急情況處理等。

2、為進一步加強教師與幼兒的安全逃生能力，我園聯合消防大隊進行消防逃生演練，7月10日下午，隨著一陣消防警報聲響起，全體幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴，彎著腰快速有序地從教室跑出去，按照各班疏散路線安全撤離到操場上。這次演練提高了幼兒的消防安全意識，對發生火災時的逃生能力和自救自護能力。

（三）安全教育

六月，春潤暖陽，水暖風清。隨著氣溫迅速回升，溺水事故也進入高發期。為落實盟教體局下達的防溺水安全教育宣傳工作，切實做好幼兒防溺水安全教育，預防溺水事故的發生，我園開展了一系列防溺水宣傳教育工作，切實提高全園師生及家長的安全防范意識。全體教師在園開展防溺水專題教研會；各班通過班級微信群，對幼兒及家長進行防溺水安全教育，樹立安全意識；并發放《致家長的一封信》300余份。

我們將秉持："安全第一，預防為主"的方針，堅持不懈的緊抓安全工作，保證教育教學秩序正常進行、保證師生人身安全。做到防患于未然，為幼兒創造良好的教育和生活環境，保證幼兒健康成長。

三、春暖花開 綠滿校園

建設綠色校園，營造優美育人環境是校園文化建設和精神文明建設的重要內容，是幼兒園實現環境育人的基礎。為進一步綠化美化環境，發揮環境育人功能，在4月份，總務處組織全體教職工利用一周的時間，把校園內綠化帶里沉積多年的枯枝、落葉、石頭、垃圾等全部徹底的清理掉。xxx把園內所有樹木及側柏進行了修剪，xxx老師在幼兒園大門口的花壇內種植了紫茉莉和觀賞向日葵。還在種植園內種植了各種蔬菜和農作物，有白菜、蘿卜、茄子、西紅柿、茄子、辣椒、南瓜……

疫情開學應急演練總結范文第2篇

幼兒園2016年秋學期園務工作總結

轉眼間，20xx年秋季已過半，這半學期來，在教委辦的關心指導下，我園的教育教學工作得以順利開展，各方面工作按預定計劃逐一落實、完成，現小結如下：

一、期初準備工作

⒈秋季開學前，學校一方面組織教師學習，一方面認真做好秋季開學各項準備工作，按計劃招收足齡幼兒，做好體檢工作。

⒉學校于期初制定各種工作計劃，各班相應制定好班級工作計劃，教師制定好教學工作計劃。

3、認真做好開學初各項工作，接受鎮教委辦組織檢查工作。

4、做好秋學期期初各項事業統計工作。

二、教育教學工作

⒈每周定期召開教師工作例會，及時小結上周情況，部署下周工作要求，促進教師提高工作能力。

⒉學校組織教師開展互相聽課、評課及教研活動，通過交流，提高教師的教學能力。

⒊堅持每天做早操、課間活動、室外游戲活動，增強幼兒的身體素質。

⒋經常開展一些常規性教育、良好習慣養成教育、安全教育等，讓幼兒從小學會一些基本、必要的常識。

5.做好家長工作，召開家長座談會，家校互動，并分發表格向各位家求意見或建議，以此推動學校進一步做好各項工作。

6.組織教師、幼兒參加一些活動、比賽。如教師參加卡拉OK比賽、組織教師參加全園培訓活動、幼兒參加鎮講故事比賽等。

三、安全教育工作

⒈學校一直把安全工作放在第一位。開學前，組織一次學校安全檢查，每月一次大檢查，每周不定期檢查。

⒉加強門衛、保安工作，把好大門關，留意校園周邊情況，每天安排教師進行校園巡查工作，嚴格做好校園治安管理工作。

3、開學第一周開展安全教育周活動并與11.9分別舉行防震、防火安全教育與演練。

4、加強后勤工作，每天堅持對食堂、教室、大小玩具、校車等及進行打掃消毒，確保環境衛生清潔。

5、開展環境大整治活動，對全園每個角落進行大掃除。

四、業務方面學習

1.我園深入開展《重新發現學校》讀書活動，召開教師心得體會交流會，教師互薦好書供大家學習。

2.組織全體教師學習《安海鎮幼兒園真教育實施方法》并撰寫心得體會。

五、今后工作思路

⒈認真回顧總結上半期工作的得失，改正不足之處，以求下半期工作做得更好。

2.根據《安海鎮幼兒園真教育實施方法》文件精神，做好園內的各項工作。

3.積極參加鎮里舉辦的各項比賽活動。

幼兒園2016年秋學期園務工作總結

在上級的關心和支持下，在全體教職工的努力下，我園圍繞園務工作計劃，認真完成各項工作，現對半學期來的工作做如下小結：

一、立足教研，提高教育質量

1.課題研討，共同提高。本學期，我園開展泉州市教育科學規小課題研討活動，通過開放觀摩、主題發言，探討如何利用本土文化資源，在幼兒園開展適合幼兒的課程。10月份，我園小課題《泉州妝糕人在幼兒園大班的教學實踐與研究》被確認為福建省特殊教育和學前教育研究立項課題。

2.磨課提升，展現水平。在省示范性幼兒園的泉州市級開放活動中，我園教師的教學水平獲得好評，這是教師個人能力的積淀，也是通過團隊的幫扶、磨課探討，不斷改善計劃，關注細節，集體智慧的展現。

3.專題研討，逐步提升。結合鎮教委辦開展的幼兒園區域環境創設的評比活動，學園通過外出參觀、理論學習、環境和區域互賞互評、檢查評比、觀摩評價、檢查推進等一系列活動，引領教師貫徹《指南》精神，根據幼兒實際情況，創設適宜幼兒發展的區域環境。我園在鎮幼兒園區域環境評比活動中獲一等獎。

4.幼兒活動多樣，收獲點滴成績。鼓勵幼兒積極參與推普周、親子繪畫度國慶、中秋博餅、老幼聯歡過重陽、鎮幼兒講故事比賽等活動，讓幼兒在主題活動、比賽的過程中，感受快樂。在安海鎮皇家杯幼兒講故事比賽中，我園陳昕琳、黃繼強獲二等獎、黃翊宸獲三等獎。

二、后勤保障，創建平安校園

1.抓好常規工作，保證學園穩步運行。如隱患排查、消毒工作、簽定安全責任書、二次供水檢測、清洗水塔、安全教育宣傳等。

2.完善環境，服務教育。粉刷圍墻、購買門口機、安裝壁扇、

創設涂鴉墻、樓梯安裝鐵板、增添角色室圍欄、安裝全球眼、增添監控探頭等，為教育教學工作的順利進行奠定了基礎。

3.制定帶量食譜，計算幼兒飲食營養，監控食品來源，檢查廚房工作流程的科學性，召開膳食會議，確保教職工及幼兒飲食安全。

4.開展安全工作培訓，提升全員安全工作能力。后勤園長莊小玉、保健醫生蘇阿風參加晉江市學校傳染病防控師資的培訓、晉江市幼兒園衛生保健例會;保育員洪秀蓮、楊相會參加泉州市幼兒園保育員業務培訓會;全體師生參加泉州市交通安全知識競賽活動等。

5.開展期初地震應急疏散演練、11.9消防日開展消防應急疏散演練，讓師生在實際操作演練的過程中，鞏固對安全防護方法的掌握。

6.在登革熱的高發期，全面開展防蚊滅蚊宣傳和消毒工作，防范疫情的發生。

7.接受晉江市食品藥品監督管理局執法人員的現場核查，提高工作警惕。

8.及時做好各項隱患排查和修補防護工作，給幼兒營造安全的學習和生活環境。

三、提高素質，打造優質團隊

1.學習、踐行真教育。開展真教育讀書交流、撰寫心得體會;學習《安海鎮幼兒園真教育實施辦法》，以實際行動踐行真教育。我園老師撰寫的論文在安海鎮真教育論文評比中獲得兩個一等獎、一個三等獎。

2.交流參觀，經驗共享。我園園長、教師在鎮真教育論壇、新教師業務培訓會、區域環境創設論壇交流會、《重新發現學校》讀書交流活動暨真教育調研活動上發言;教師參加市幼兒園自主性游戲專題研討活動;學園開展教師手指游戲分享會，以此傳播與學習優秀的工作經驗。

3.積極參與，提升能力。伍文君、朱曉瑜分獲鎮幼兒教師卡拉OK比賽獲一、二等獎;張明麗獲鎮師德師風演講比賽三等獎;張小嵐、柯美蓉攝影作品入選20xx年秋安海鎮教師書畫攝影展;張明麗、伍文君參加海上絲綢之路藝術節的表演活動。

4.注重培訓，推動工作。重視崗位培訓，提高工作能力。園長、骨干教師、保育員、電腦員參加省培訓1人次，晉江市級培訓6人次，鎮級培訓6人次。

四、家園攜手，提升共育質量

1.開展新生家長會，介紹幼兒園的基本情況，鼓勵家長參與幼兒園的工作;宣傳新生入園須知，爭取家長的理解和支持，讓小班幼兒更快地適應幼兒園生活。

2.開展親子繪畫度國慶、老幼聯歡過重陽的活動，在節日活動中萌發幼兒愛國情感、敬老之情。

3.利用多渠道：園家長欄目、班級家長園地、短信、告家長書、LED顯示屏等，及時向家長宣傳保教知識，做好溝通工作，確保家園教育同步。

4.與家長簽訂安全責任書、發動家長參加泉州市交通安全知識競賽、開展學園消防周，提高家長安全意識，了解安全常識，確保幼兒平安成長。

下階段工作重點：

1.開展親子運動周、家長開放周暨慶元旦活動。

2.開展園本課程觀摩研討。

3.加強衛生保健工作力度。

疫情開學應急演練總結范文第3篇

區政府將 年定為全區“安全生產基層基礎工作深化年” 。為 切實做好我校的安全工作，保護師生生命和財產安全，維護正常的教 育教學秩序，促進教育事業穩定、健康、持續發展，制定《 年學 校安全工作計劃》 。

一、指導思想： 在區局和市教育局正確領導下,緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這 一中心，緊扣“質量、安全”兩大主題, 本著“安全第一，預防為主， 綜合治理”的原則，著眼全鎮，立足基層，重心下移，牢牢扭住安全 這一底線不放松，樹立“務實、創新、嚴謹、高效”的工作作風，按 照區“安全生產基層基礎工作深化年”活動要求，扎實做好我校的安 全工作，確保廣大師生生命、財產安全，確保全鎮教育系統平安。

二、工作目標： 保證我校不發生較大及較大以上學校安全事故或影響惡劣的學 校安全事故，嚴格控制一般事故；各類安全責任事故死亡人數為零； 不發生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故； 不發生群體性食物中毒 事故；不發生聚集性傳染病疫情；防止發生溺水事故。

三、工作措施：提高認識，增強責任感和使命感。

1、提高認識，增強責任感和使命感。要從落實科學發展觀，構 建和諧社會的高度，以對師生高度負責的精神，不斷提高對學校安全 工作極端重要性的認識，克服僥幸心理和麻痹思想，切實解決“觀念 陳舊、標準不高、工作滿足于一般化”的問題，要以強烈的事業心和責任感來要求、警示、督促自己，在外部條件還一時不能完善的前提 下，更要增強學校自身的責任意識，把學校安全工作做細做實，充分 發揮我們的主觀能動性， 依靠扎實的工作、 嚴格的管理和精心的關愛， 去彌補外部條件的不足。

2、嚴格落實安全責任制和和責任追究制 “誰主辦，誰負責”和“屬地管理”的原則，明確職責，健全管理， 學校與班主任、班班主任與學生逐級簽訂安全責任書，落實安全責任 制，實行安全工作責任追究制，實行安全工作一票否決制。 在我校推行“一崗雙責，全員安全”制度，要求我校教師，人人 一崗雙責，一手抓教學，一手保安全，兩手一起抓，兩手一樣硬，安 全工作齊抓共管，會會講安全，時時講安全，事事促安全，一切圍著 質量轉，一切為了安全干， 在全校形成“全員安全”的良好氛圍。

3、扎實開展安全教育。 嚴格落實學校安全的法律法規，本著“教 開展安全教育 育在先，預防在前”的原則，遵循學校安全工作特點和學生特點，開 設安全課程、開足課時，充分利用網絡、廣播、宣傳櫥窗、黑板報、 專題講座、班會、團隊活動等多種形式，重點對學生進行系統的安全 教育，將安全教育與課堂教學、教師隊伍建設、校園文化相結合，融 入育人全過程。在開學初、期中、放假前，有針對性地對學生集中開 展安全教育，教育學生甄別不安全的因素，遠離不安全的場所，不參 加沒有安全保證的各項活動。 上好開學第一課， 培養學生的安全意識， 營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。將安全教育作為教 育行政干部、教師培訓的重要內容，使教育行政干部、教師熟練掌握 應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發生安全事故，指揮有序，處置得力。每學期組織開展一次 以上各種安全演練，進一步提高師生的應急避險和自救自護能力。對 學校安全管理人員開展專業培訓，提高安全綜合管理水平和能力。 抓常規安全工作落實 工作落實。

4、嚴抓常規安全工作落實。建立健全學校安全管理制度，結合 本校實際和季節性安全管理特點， 以學期為階段科學編制好安全管理 配檔表，安排落實常規安全工作，實行每月一總結一報告的“月結月 報”制度。按照“早發現、早整改、早落實、早消除”的“四早”原 則，采取專項整治檢查與綜合檢查相結合、日常檢查與突擊檢查相結 合、自查與抽查相結合的方式，建立安全隱患臺帳，采取措施，及時 整改。

一是要落實學校安保措施，切實落實“三防”措施，嚴格門衛 管理和出入登記制度，上課期間實行校園封閉管理。

二是要建立健全 各項安全應急救援機制，定期組織演練，確保在緊急情況下師生有序 疏散。

三是要加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故區域的夜間 巡邏， 避免各類針對師生侵害事件的

發生。四是要加強交通安全管理。 加強交通安全教育，教育學生、勸誡家長不乘坐無牌無證、非法運營 的“黑車”等不安全的車輛；配合公安交警部門加大對接送學生車輛 的監督檢查，落實接送學生車輛備案、安全檢測、維修維護、校車標 識、駕駛員管理等制度，嚴禁使用報廢車、拼裝車、農用機動車接送 學生，嚴禁車輛超速、超載行駛，確保學生交通安全；配合有關部門 在學校門前道路設置規范的交通警示標志， 施劃人行橫道線和斑馬線 等設施。

五是建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度，定期組織 有關人員對學校建筑物、設備設施進行檢查，發現安全隱患及時維修 或更換，本校無力解決或無法排除的重大隱患，應及時書面報告教育局和當地政府或教辦。

六是要加強學生飲食衛生管理，嚴格落實食堂 索證、登記制度與飯菜留驗制度，加強制作和儲存環節監管，確保師 生飲食衛生安全。要加強學校衛生防疫工作，廣泛宣傳預防疾病的衛 生知識，加強學生體育鍛煉，養成良好衛生習慣。落實“三檢”制度， 一旦發生疫情，做到早發現、早診斷、早報告、早治療，有效阻斷傳 播途徑，嚴防疫情在校內發生。

七是要加強寄宿制學校宿舍管理，配 備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛，值班人員不得擅自離 崗、睡覺，做好學生的就寢登記、夜間巡查。嚴禁學生宿舍內用電熱 毯、熱得快等大功率電器，嚴禁使用明火，防范一氧化碳中毒。

八是 要加強消防安全防控，按照《消防法》的要求，配足配齊消防器材， 定期檢查消防設施，保證疏散指示標志、應急照明設施完好有效；及 時清理樓道、樓梯間堆積物，保持疏散通道和安全出口暢通；對易發 火災部位重點監控和管理，對老化用電線路、超負荷線路、違章線路 要及時拆除、更換、改造，嚴禁私接亂拉電線和違章用電、違規用火， 杜絕火災事故的發生。

九是要加強管制刀具管理，定期進行管制刀具 的檢查和收繳。

十是要嚴格大型活動審批制度，落實安全措施和工作 預案， 嚴防意外傷害事故的發生。

十一要加強夏季防洪， 防汛工作力度，做好防洪預案及周邊水河的管理，教育學生不能私自下河洗澡，確保防洪 防汛期間安全工作。

十二要落實學生安全信息通報制度，將學校規定的上放學時間、學生非正常缺課或擅自離校情況，以及學生身體和心 理的異常狀況等信息，及時告知其監護人。同時，要嚴格事故報告制 度，學校、幼兒園發生學生傷亡事故，要在第一時間內報告。 優化學校安全周邊環境 學校安全周邊環境。

5、優化學校安全周邊環境。以本校及周邊秩序整治工作領導小組為平臺，加強與公安局、安監局、 工商局、等部門的聯系，按照 “屬 地管理、分級負責”原則，對照《中小學幼兒園安全管理辦法》的職 責分工，認真落實國家、省、市、區關于安全工作的要求，召開聯席 會議，專題研究學校周邊存在的突出問題，協調聯動，形成齊抓共管 的學校安全防護體系。 及時有效處置應急安全事件。

6、及時有效處置應急安全事件。做好安全工作的預警、預報、 預防，建立區、鎮、校三級學校安全管理網絡，快速及時傳遞信息， 做到“安全不過夜” 。關注、搜集學校安全災害信息和網絡輿情，及 時報告領導，爭取工作主動。建立安全工作人員 24 小時手機值班制 度，做到應急事件隨時報告，并及時掌握、報告事態進展情況。修訂 完善各類安全應急預案，加強應急救援隊伍建設，做到及時、有效、 處置得力，杜絕的發生。

安全教育工作配當表

時間 工作安排

國旗下的講話-安全教育 各班制定安全教育計劃 安全主題班會 防火安全演練 全校安全清查 清查攜帶兇器進校園情況 學校周邊環境督查 安全教育板報（以班級為單位） 傳染病防治教育 運動會申報審批 校產管理清查 督查安全教育備課上課情況 食品衛生安全教育 防震安全演練 防雷避雷設施檢查 安全從我做起-安全演講比賽 學校會操申報審批 全校安全清查 班級安全知識競賽 安全知識講座-法制教育 學校周邊環境督查 清查攜帶兇器進校園情況 督查安全教育備課上課情況 防電防溺水知識講座 三夏季節交通車輛安全教育 初三中考安全教育 校產管理清查 創建安全月活動 清查攜帶兇器進校園情況 全校安全清查 防溺水安全教育 防雷電安全教育 周邊環境督查清理 清查攜帶兇器進校園情況 督查安全教育備課上課情況

備注

二月份 2.18-2.28

三月份 3.1-3.31

四月份 4.1-4.30

五月份 5.1-5.31

六月份 6.1-6.30

疫情開學應急演練總結范文第4篇

一、安全工作

（一）、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在中心校的領導管理下，幼兒園把安全工作責任到人，分工明確，根據實際制定各種安全制度和有效預防安全隱患的措施，在全年中，沒有一例安全事故發生。

（二）、制度保證，措施到位

1、成立以園長為組長的幼兒園安全領導小組。，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、層層簽訂《安全穩定責任書》和《內部安全管理承諾書》。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

（三）、齊抓共管，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。

（四）、加強教育、提高認識

1、在日常教育活動中，要求教師對安全工作常抓不懈，每天都要對學生進行安全教育，認真落實教育局安全“三部曲”精神要求。

2、在三月份的“安全教育周”活動期間，我園組織開展了一系列安全教育活動。在“安全教育日”這天，對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規則。

3、在六月份開展的“安全教育月”期間，我園除開展防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁擠踩踏、防交通事故等安全教育外，還把本月的第三周定為“應急演練周”，認真開展突發安全事故應急緊急疏散演練，取得了良好效果。

（五）、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每周、每月和每學期開學以后，幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點檢查內容之一。通過排查，對查出的危險隱患及時整改，有效地預防了各種安全事故的發生。

二、衛生工作

（一）、成立了衛生工作領導小組，制訂了衛生管理及責任分工網絡圖。

認真組織實施各項衛生制度和上級有關精神要求。

（二）、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、衛生制度、消毒制度、晨午檢制度等，嚴格按照制度和上級精神要求執行。

（三）、看展定期衛生大檢查，消除衛生死角，給師生一個舒適的教育環境。

（四）、針對今年甲型h1n1流感疫情，我園認真做好了一下工作：

1、成立防控甲型h1h1流感工作領導，高度重視，積極組織實施防控甲型h1h流感工作。

2、制定防控甲型h1h流感工作和應急預案，經常對教師防控甲型h1h流感知識培訓。

3、認真落實晨午檢；缺勤排查；通風消毒；日、零報告等制度。每天堅持晨午檢對學生測量體溫，每日通風消毒，對缺勤學生進行排查登記上報，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

4、認真填寫各項記錄，完善甲型h1n1流感檔案資料。

5、通過發放學生的一封信、板報、家長通知等多種形式進行防控甲型h1n1流感宣傳教育。

三、存在的主要問題和下步打算

雖然我們在安全衛生方面做了很大工作，安全衛生工作得到加強，但是安全衛生工作形式依然嚴峻，幼兒園安全衛生工作的開展仍面臨著許多問題。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

疫情開學應急演練總結范文第5篇

【中圖分類號】 R 511.7

【文章編號】 1000-9817(2010)11-1391-02

【關鍵詞】 流感病毒A型，H1N1亞型；綜合預防；學生保健服務

2009年初以來，甲型H1N1流感(以下簡稱“甲流”)疫情在全球肆虐，在我國境內也不斷蔓延，導致發病率和死亡率不斷上升。由于高校人群相對密集、社會交往比較頻繁、集體活動相對較多，全國不少高校的甲流疫情也時有散在發生，事關校園穩定和師生安全健康，防控工作不但非常重要，而且任務十分艱巨。

某高校共有在校博士、碩士和本科大學生32 000余人，自2009年9月初發生1例輸入型甲流病例，截止12月3日共發生127例。由于領導重視，組織得力，措施有效，應對積極，在防控甲流的工作中取得了良好的效果，保證了師生員工的身心健康，確保了學校正常教學和科研工作的正常進行。現將具體做法進行總結，綜述如下。

1 領導重視，建章立制，明確責任

1.1 健全機制，構建學校領導機構和防控工作體系 學校黨政領導高度重視甲流的防控工作，充分認識到構建有效的領導機構和防控工作體系是應對學校甲流疫情的關鍵措施，也是落實各項防控措施的重要工作基礎。在甲流第一波疫情到來之前，學校及時果斷地成立了以校長為組長、其他有關校領導為副組長、各相關單位負責人為成員的甲型H1N1流感防控工作領導小組，領導小組下設辦公室及包括督查、宣傳、醫療、保衛等9個工作組，并成立了由醫學院和附屬醫院流行病學、傳染病學、呼吸內科、重癥急診醫學等專家組成的咨詢醫療專家組，同時構建了學校-書院(學院)-宿舍的防控工作體系，對甲流防控工作進行統一部署和協調安排，確保防控工作落實到位。

1.2 完善制度和工作流程，保障甲流防控工作有章可循 依據國家教育部、衛生部的有關文件精神和要求，根據甲流疫情的發展態勢，結合學校實際，學校防控工作領導小組先后組織召開了12次專題會議，制定并下發了一系列防控工作相關文件，部署并不斷調整防控工作和具體措施，明確相關部門各自的職責；制定并公布了一系列應急預案，有效地保證了甲流防控工作科學有序地組織實施和應急響應。

2 分工協作，科學防治，狠抓落實

2.1 未雨綢繆，做好防控甲流的各項準備工作 2009年初在國內外出現甲流疫情后，根據上級教育和衛生行政部門有關視頻工作會議和文件精神，學校甲流防控工作領導小組自4月份成立伊始，就相繼開展了制定相關工作制度、醫療預案和工作程序，明確分工與責任，準備醫療物資，印制張貼甲流防控宣傳海報，編寫和發放醫學預防知識宣傳冊等方面的工作，為防控甲流做好了充分準備。(1)加大專項投入與建設，全力做好防治甲流的醫療準備工作。學校撥專款購置和儲備防控甲流的藥品、醫療設備及器材，在校醫院建立發熱門診，并將校醫院住院部2個病區調整為發熱隔離病房，預備用于收治確診病例和不明原因的發熱患者；騰出西校區招待所部分房間開辟隔離區，以備隔離密切接觸者進行醫學觀察；與第一附屬醫院建立24 h重癥病例收治應急機制，實現重癥病例的快速應急處置。(2)堅持體溫檢測，確保防控信息報送及時準確。學校統一購買體溫計，通過學院(書院)發放給每位學生，由學生處落實對學生晨晚(體溫)雙檢和因病缺勤登記制度，對缺勤學生及時跟蹤、排查；規范信息上報制度，明確報送程序與渠道，落實信息報送負責人、聯系人及其聯系方式，嚴密監測學生健康狀況，確保早發現、早報告、早處置。(3)強化出入校園管理，嚴防輸入型甲流疫情在校內的傳播。甲流疫情發生后，在全校實行半封閉式管理和學生請銷假制度，以減少學生不必要的外出；購買電子測溫儀，由公安處門衛在學校的各大門設點對進校人員認真檢測、嚴格排查，做到體溫檢測、證件(學生證、工作證)檢查雙把關。(4)加強消毒措施，搞好校園環境衛生。由校醫院組織對全校各學院、書院和后勤物業樓管人員集中進行環境消毒知識培訓，做到消毒工具、藥品、劑量、方法四統一，對學生宿舍、食堂、教室圖書館、實驗室等場所實施每日通風換氣及日常環境消毒。并在校園內開展愛國衛生運動，教育學生自覺搞好宿舍環境衛生，加強宿舍通風換氣，經常清洗雙手，消除衛生死角，積極防范流感的傳播。(5)抓好輿論導向，做好衛生健康知識教育。學校防控工作領導小組組織編寫和印發了上萬份甲流防控宣傳海報和醫學知識宣傳冊，在學生中大力普及甲流防控知識；邀請疾控專家作客校園網BBS與學生互動，從疫情變化、傳播途徑、防護措施、醫療救治、個人癥狀解析等方面為同學們答疑解惑；在校院網主頁設立“甲型H1N1流感專題區”，公開學校甲流防控工作的進展、疫情變化，開展防控方案、個人防護和預防措施等知識教育；各書院、學院還通過多種形式，加強防疫知識宣傳普及活動，教育學生要“為自己負責、為同學負責、為學校負責”，引導學生加強自我管理、自我約束，增強學生的自律意識和自覺性，提高自我保護意識和防控能力，使人人重視甲流的防治。(6)組織形式多樣的課外活動。根據室內集中活動和大型會議能減則減、能免則免的原則，盡量減少學校的大型室內集體活動。由學生處以及各書院動員和激發學生參與體育健身的積極性，組織學生以“增強體質、抵抗甲流、增進友誼”和“熱愛生命、關愛健康”為主題，以健康向上的心態積極參加豐富多彩的戶外文體活動，幫助學生調整心態消除恐懼，為主動防控甲流打好身體基礎。(7)加強督察指導，落實防控措施。學校主管領導帶領督查工作組，對各書院、學院及校醫院等重點部門和單位的甲流防控工作進行督察和指導，實地查看各項防控措施的落實情況，及時解決防控工作中出現的困難與問題，著重檢查思想認識、組織宣傳、制度建立、措施落實、物資到位等方面的情況，發現問題及時糾正，保證學校防控工作的順利進行。

2.2 積極應對，及時妥善處置初期甲流疫情 9月2日，該校出現第1例輸入型甲型H1N1流感確診病例，學校甲流防控工作領導小組立即開會研究情況，緊急啟動預防甲型H1N1流感工作預案，及時將患者轉往省市甲流指定收治醫院，并請省市疾控中心專家到學校進行終末環境消毒，并對密切接觸的學生進行篩查和分類隔離。第一波甲流疫情，該校共出現3例甲流患者，在校醫院隔離觀察20余名密切接觸者，在宿舍醫學觀察300余人。由于防控及時，措施得力，該校甲流疫情得到有效控制，3例患者治愈出院，密切接觸者和醫學觀察的300余名學生于國慶節前全部解除隔離，保證了該校國慶中秋雙節得以順利放假。初期甲流疫情的妥善處置，作為該校甲流防控工作的一次實戰演練，為后期防控工作積累了經驗。為此，陜西省教育廳領導多次在全省教育系統的工作會議上對該校的防控工作給予表揚。截止10月下旬，該校無甲流新增病例，學校順利度過甲流第一波疫情。

2.3 沉著應對，科學指導甲流防控工作 國慶長假結束后，全國和陜西省甲流疫情發展迅速，每日新增病例不斷上升。全國甲流疫情還顯示出由沿海向全國、從城市向農村擴散，由散發病例向聚集疫情發展，由輸入傳播為主轉為本土發病為主，以及甲型H1N1流感與季節性流感的疫情傳播交織在一起等特點。

自10月28日以來，該校又陸續出現甲流確診病例，校醫院門診量大幅度增加，發熱學生人數不斷增加。截至11月24日，該校已確診74例甲流病例。甲流疫情出現了快速上升的趨勢，暴發流行的風險顯著上升，防控形勢一度頗為嚴峻。

學校甲流防控工作領導小組及時邀請省市疾病預防控制中心專家到校評估疫情和指導防控工作，經過研究分析，統一認識，明確了該校疫情仍屬散發，但有暴發流行的危險。一致認為隨著國內外對甲型H1N1流感病毒的研究及其甲流防治工作的深入，對甲流產生的社會危害性、嚴重性、局限性也有了進一步的了解，甲型H1N1流感“可防、可控、可治”已成為共識；另一方面甲流病例驟增，各醫療機構面臨的壓力巨大，國家對甲流的防控措施已從堵、防轉到重點醫治重危病例和減少死亡率上來，校外當地政府指定收治的綜合醫院已不收治一般甲流病例，只收治重癥病人。因此，學校及時調整甲流防控工作方針，將工作轉向自我醫治、自我隔離、自我防控，并加大工作力度，積極采取各項措施，扎實推進防控工作。

2.4 工作落實，把握學校甲流防控工作的主動權 隨著甲型H1N1流感疫情的變化，根據衛生部“高度重視、積極應對、聯防聯控、依法科學處置”的新防控原則和“減少二代病例，嚴防社區傳播，加強重癥救治，應對疫情變化”的新防控策略，學校及時調整甲流防控工作方針，要求各單位負責人要充分認識疫情防治的艱巨性、復雜性和長期性，堅決杜絕麻痹心理和松懈情緒，統一思想，嚴格按照教育部、學校的部署，調整和健全防控工作機制，落實防控措施，加大防治力度，嚴防疫情的進一步擴散。

宣傳部門加大宣傳力度，正確引導校園網絡輿論，廣泛宣傳甲流“可防、可控、可治”的醫學科普知識，教育廣大師生調整好心態積極應對，防止引起不必要的恐慌。

各書院等單位進一步加強疫情監測和防控信息的報告工作，使學校防控工作領導小組能準確把握校園甲流疫情的發展變化，及時調整防控工作重點和采取應對措施。

根據教育部、衛生部的有關文件精神，學校向學生們宣傳重癥甲流病例的臨床表現和診斷標準，明確重癥甲流確診病例與輕癥病例的不同處置程序和方法以及相關工作責任人，并在校園網上予以公布，消除了學生們的擔心和疑慮。

對重癥學生甲流確診病例，啟動校醫院與第一附屬醫院建立的24 h重癥病例應急收治機制，實現重癥病例的快速應急轉運處置；對輕癥學生確診病例，及時收住校醫院隔離病區，進行進一步治療和醫學隔離觀察；對密切接觸者和癥狀消除的學生治愈患者，教育其自戴口罩回宿舍隔離觀察，實施體溫晨晚雙檢，發現病情變化及時就診；對教職工和家屬確診病例，則囑其居家隔離治療觀察。

經過努力，該校的甲流散發疫情迅速得到緩解，發熱病例明顯下降，確診的3例重癥學生患者和其他輕癥患者陸續治愈出院，校醫院的門急診工作基本恢復正常，絕大多數學生已能從容對待甲流疫情。

3 學校醫院恪盡職守，無私奉獻

在這次甲流的防控工作中，在學校各級領導和部門的領導下，在地方衛生行政和防疫部門的指導下，在學校相關部門、單位的配合支持下，校醫院充分發揮了防治甲流的主力軍作用。醫院黨政領導自年初開展甲流防控工作以來，始終把這項工作作為頭等大事，處處以身作則，不但在學校甲流感防治工作會議上積極建言獻策，充分發揮職能部門和醫療機構的參謀指導作用，還教育醫院全體人員認清形勢，統一思想，識大體顧大局，努力克服人員緊張、技術力量單薄、設備條件有限和時間緊任務重等困難，認真落實學校和上級衛生防疫部門交給的各項甲流防治工作，做到科學防治，全力以赴做好醫療保障工作。