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校長(zhǎng)的辦公室

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校長(zhǎng)的辦公室范文第1篇

大家好!

本期在校長(zhǎng)辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的支持配合下,辦公室的工作有收獲,有遺憾,也有對(duì)辦公室團(tuán)隊(duì)工作更加清晰的認(rèn)知和修正。今天會(huì)議的主題詞是“感悟。總結(jié)。展望”。一學(xué)期來,我們也有很多的感悟,而此刻,想和大家交流的最深刻的感悟就是“人只有在集體關(guān)愛中才能進(jìn)步和成長(zhǎng)”,這包含個(gè)人在小團(tuán)隊(duì)中的成長(zhǎng),更包含一個(gè)小團(tuán)隊(duì)在大集體中的成長(zhǎng)。所以,在此特別感謝校長(zhǎng)辦和各位中層對(duì)我們辦公室成員和我們辦公室團(tuán)隊(duì)的信任和鼓勵(lì),特別感謝全體教師的支持和配合。下面我代表辦公室從四個(gè)方面向大家匯報(bào)工作。

一個(gè)團(tuán)隊(duì),若用宗教的信仰來比喻,那就是要有共同的價(jià)值觀;若用家庭來比喻,那就必須和諧;若用軍隊(duì)來比喻,那就必須有執(zhí)行力。辦公室作為學(xué)校的綜合處室,事務(wù)繁雜,使得忙碌、瑣碎、沒有規(guī)律成為辦公室工作的一大特點(diǎn),不論是辦文、辦事、辦會(huì),還是管理、服務(wù)、協(xié)調(diào),任何一個(gè)環(huán)節(jié)都必須認(rèn)真、細(xì)心對(duì)待。針對(duì)工作特點(diǎn),我們的思考是必須將服務(wù)作為辦公室的核心價(jià)值觀,做好服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)就是段校長(zhǎng)提出的“高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。有一句話,大家都經(jīng)常說“21世紀(jì),沒有最好的個(gè)人,只有最好的團(tuán)隊(duì)”,這也是本期來,特別是在辦公室文化建設(shè)中,我們達(dá)成的共識(shí)。我們經(jīng)常在一起想象辦公室團(tuán)隊(duì)的理想狀態(tài)應(yīng)該是:人盡其才、和諧相伴、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)。所以在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和成長(zhǎng)方面,辦公室都有意無意滲透和踐行著“四個(gè)三”:

三層含義:即大局意識(shí)、協(xié)作精神、服務(wù)精神。

三個(gè)原則:1、成長(zhǎng)的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就(所以,在辦公室人員工作分配上,盡量結(jié)合個(gè)人素質(zhì)和潛力來分工。特別是在專項(xiàng)工作和臨時(shí)工作方面,更注重發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。2、負(fù)責(zé)人要以身作則,率先示范3、利用評(píng)價(jià)激勵(lì)人

三項(xiàng)承諾:誠(chéng)心對(duì)他人,信心對(duì)自己,精心對(duì)工作。比如,在學(xué)校信息傳達(dá)中,辦公室的工作就是永遠(yuǎn)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),上班時(shí)段辦公電話必須有人接聽、手機(jī)從不敢關(guān)機(jī),現(xiàn)在不光負(fù)責(zé)人這樣,全體成員也基本養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。假期中,若有急事處理,也基本能做到隨叫隨到。

 成長(zhǎng)三部曲:完善自我——提升自我——超越自我。這既是個(gè)人成長(zhǎng)的三部曲,也是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的三部曲。

在此基礎(chǔ)上,本期辦公室形成了以下工作落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),并努力去踐行——

三心服務(wù)原則:熱心服務(wù)、細(xì)心服務(wù)、耐心服務(wù)。

 四級(jí)執(zhí)行目標(biāo):準(zhǔn)確、高效、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新。

校長(zhǎng)的辦公室范文第2篇

一、上半年投資消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率分析

(一)上半年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)比去年同期有所加快,但低于一季度增長(zhǎng)水平,在全國(guó)的位次下降

今年以來,我區(qū)著力進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重心從以增長(zhǎng)速度為主向速度與質(zhì)量并重轉(zhuǎn)變,1-6月份生產(chǎn)總值達(dá)4690.29億元,增長(zhǎng)速度為15.8%,比上年同期水平下降了0.5個(gè)百分點(diǎn),比一季度下降了1.7個(gè)百分點(diǎn),在全國(guó)的排名為第9名。

從我區(qū)三次產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)情況看,二季度第一產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)5.8%,第二產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)19%,第三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)12.3%。與去年同期相比,盡管經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)總體水平略有下降,但第一、第二產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)均有所加快,第三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)則下降幅度較大,為1.9個(gè)百分點(diǎn):與今年一季度相比,三次產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)均有不同程度的下降。

(二)上半年固定資產(chǎn)投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)大幅度下降,未來經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力亟待加強(qiáng)

值得注意的是,根據(jù)近年來我區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)慣例,二季度GDP增長(zhǎng)普遍快于一季度,究其原因,我區(qū)消費(fèi)增長(zhǎng)變化幅度相對(duì)較小,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定,而我區(qū)出口的絕對(duì)量較小,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)極為有限,因此支撐二季度GDP增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿υ谟谕顿Y。往年二季度恰是我區(qū)固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)高峰,如2009年上半年全區(qū)規(guī)模以上固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)41.1%,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為193.8%。而今年上半年,我區(qū)固定資產(chǎn)投資為3432.59億元,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率下降到40.67%,降幅相當(dāng)大。

(三)上半年消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率也有較大幅度回落

今年上半年,全區(qū)社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)18.6%,高于去年同期水平0.1個(gè)百分點(diǎn),但對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率從上年的49.2%降為19.79%,降幅約為30個(gè)百分點(diǎn)。其主要原因除價(jià)格因素外,在于上半年投資增長(zhǎng)下降時(shí),消費(fèi)增長(zhǎng)未能及時(shí)跟進(jìn),其有限的升幅難以與投資增長(zhǎng)形成有效互補(bǔ),進(jìn)而彌補(bǔ)投資增長(zhǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率缺口。

(四)下半年保持需求對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)力任重道遠(yuǎn)

去年上半年固定資產(chǎn)投資和社會(huì)消費(fèi)品零售總額對(duì)生產(chǎn)總值的貢獻(xiàn)率之和約為253%,而今年上半年二者之和僅為61%左右,差距相當(dāng)大。1-7月份,投資和消費(fèi)需求狀況并無明顯好轉(zhuǎn),固定資產(chǎn)投資總額增長(zhǎng)15.8%,比1-6月份又下降了0.4個(gè)百分點(diǎn):社會(huì)消費(fèi)零售總額增長(zhǎng)從上半年的18.6%提高到18.7%,僅僅上升了0.1個(gè)百分點(diǎn)。

造成投資增長(zhǎng)下降的原因是多方面的。應(yīng)該看到今年投資的增長(zhǎng),是在去年的高基數(shù)上取得的,受政策性因素影響較大,要繼續(xù)保持投資的高速增長(zhǎng)難度很大。但從主要行業(yè)固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)情況看,1-7月份農(nóng)林牧漁業(yè)、制造業(yè)、電力、交通、水利等行業(yè)同比增幅普遍下降較快,僅為上年增幅的4至5成:從新開工項(xiàng)目看,比上年下降了19.7%;從資金供給看,1-7月份金融機(jī)構(gòu)貸款余額同比增長(zhǎng)為22.8%,比上年同期下降了21個(gè)百分點(diǎn),顯示資金面趨緊。由此可見。目前的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平相當(dāng)程度上是依靠大量增加庫(kù)存取得的,要實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)目標(biāo),下階段需要著力擴(kuò)大有效需求,尤其是要加大固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng),并著力刺激居民消費(fèi)需求的增長(zhǎng),以保證經(jīng)濟(jì)“又好又快”增長(zhǎng)。

二、下半年我區(qū)投資及消費(fèi)需求增長(zhǎng)趨勢(shì)判斷

(一)下半年國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境

據(jù)有關(guān)方面分析,今年以來美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度逐步回落,二季度GDP折年率上升2.4%,低于市場(chǎng)預(yù)期的2.6%和一季度的修正值3.7%,庫(kù)存投資、消費(fèi)者支出和貿(mào)易增長(zhǎng)均出現(xiàn)減慢跡象。6月份OECD綜合先行指數(shù)(LEI)顯示,美國(guó)先行指數(shù)經(jīng)過4個(gè)月的增長(zhǎng)放緩后,出現(xiàn)了2009年2月以來的首次負(fù)增長(zhǎng),表明經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇動(dòng)力正在減弱,未來6個(gè)月經(jīng)濟(jì)增速將進(jìn)一步放緩。與此同時(shí),美國(guó)商務(wù)部修訂了自2007年開始的一系列經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),表明本次衰退要比人們之前判斷的還要嚴(yán)重,美國(guó)經(jīng)濟(jì)二次探底的可能性加大。

在此國(guó)際背景下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在一季度在達(dá)到近期增長(zhǎng)高點(diǎn)11.9%之后,二季度同比增速回落了1.6個(gè)百分點(diǎn)。當(dāng)然,去年基數(shù)比較高是其重要原因,此外國(guó)家為防止經(jīng)濟(jì)過熱所采取的一系列宏觀調(diào)控政策也發(fā)揮了重要作用。據(jù)三季度國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)1日?qǐng)?bào)告,8月份我國(guó)制造業(yè)采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)(PMI)為51.7%,比上月提高0.5個(gè)百分點(diǎn)。這是PMI指數(shù)連續(xù)3個(gè)月回落后的首度回升,并持續(xù)位于臨界點(diǎn)50%以上,表明我國(guó)制造業(yè)經(jīng)濟(jì)總體仍呈現(xiàn)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力不斷增強(qiáng)。展望下半年,預(yù)計(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)將降中趨穩(wěn),隨著新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的逐漸發(fā)展壯大,將形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),在諸多經(jīng)濟(jì)因素的共同作用下。有望實(shí)現(xiàn)全年8%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)。

(二)下半年我區(qū)投資與消費(fèi)增長(zhǎng)預(yù)測(cè)

從圖2可見,去年以來,我區(qū)固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)呈現(xiàn)逐步回落態(tài)勢(shì)。今年尤為明顯,1-7月份為增長(zhǎng)最低點(diǎn)。其原因固然與去年基數(shù)較高有。關(guān),宏觀形勢(shì)變化背景下國(guó)家加大調(diào)控力度也是其中的重要原因。今年以來,我區(qū)上報(bào)國(guó)家的項(xiàng)目相當(dāng)數(shù)量未能獲得核準(zhǔn),影響了新開工項(xiàng)目規(guī)模。預(yù)計(jì)下半年為防止通貨緊縮國(guó)家將適當(dāng)放寬宏觀調(diào)控力度,資金供給也將有所緩和,這將為我區(qū)加快投資增長(zhǎng)提供較上半年寬松的宏觀環(huán)境。另一方面,從自治區(qū)自身的情況看,自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)前投資的下滑極為重視,專題研究如何推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),著力加快投資增長(zhǎng),以保持其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)力。綜合上述因素,預(yù)計(jì)我區(qū)下半年投資增長(zhǎng)將逐漸扭轉(zhuǎn)目前的不利局面,固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)速度在三季度將逐步回升,全年增長(zhǎng)8700億元的目標(biāo)有望如期實(shí)現(xiàn)。

校長(zhǎng)的辦公室范文第3篇

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)單來說就是對(duì)自己工作的一個(gè)檢測(cè),看自己的工作有沒有做到位,小編為此收錄了一些范文,希望能為大家提供幫助。

2021學(xué)校辦公室主任個(gè)人工作總結(jié)范文【一】

緊張忙碌的一學(xué)年即將過去,在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人按照辦公室學(xué)年計(jì)劃和科室工作安排,團(tuán)結(jié)全科室的同志們,積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,圓滿完成辦公室各項(xiàng)工作任務(wù),全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為全體師生員工服務(wù)。下面,我將一學(xué)年來的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、辦公室始終將處室隊(duì)伍建設(shè)放在首位

辦公室是學(xué)校管理的樞紐,在高節(jié)奏的工作運(yùn)轉(zhuǎn)中每項(xiàng)工作都有著很高很嚴(yán)的要求。作為辦公室人員,需要不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和“實(shí)、細(xì)、快、嚴(yán)”的工作作風(fēng),才能符合學(xué)校快速發(fā)展的需要。在陸校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,辦公室的各項(xiàng)工作不斷提升標(biāo)準(zhǔn),辦公室人員在陸校長(zhǎng)的嚴(yán)格要求下都有了不同程度的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),我們通過召開工作例會(huì)、隨時(shí)碰頭提醒提示等途徑培養(yǎng)辦公室人員良好的工作習(xí)慣。始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)正確把握學(xué)校整體工作的脈絡(luò),領(lǐng)會(huì)學(xué)校管理的思路;通過學(xué)習(xí)保證工作執(zhí)行的準(zhǔn)確高效;通過學(xué)習(xí)提升辦公室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。

二、立足全局,積極協(xié)調(diào),保障學(xué)校各項(xiàng)重要工作和重大活動(dòng)的順利開展

一年來,學(xué)校按照“三個(gè)為本”的管理思路,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)教育教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)。在日常工作中,辦公室貫徹學(xué)校決策和工作部署,做好學(xué)校每周工作安排,組織好辦公會(huì)和全體教職工大會(huì),督查會(huì)議決策落實(shí)情況,注重與其他職能部門的協(xié)同配合,在協(xié)調(diào)中督促,保證了學(xué)校管理體系的有序運(yùn)行。

在學(xué)校統(tǒng)一安排下,配合相關(guān)處室,在學(xué)校組織的各項(xiàng)重大活動(dòng)中(如技能展示、上級(jí)指導(dǎo)、外校參觀等活動(dòng))積極發(fā)揮辦公室宣傳服務(wù)職能,認(rèn)真做好人員接待、內(nèi)外宣傳、材料組織等各項(xiàng)工作。保證了參訪和接待工作的質(zhì)量,體現(xiàn)了學(xué)校管理的品位,得到了參訪人員的肯定,發(fā)揮了應(yīng)有作用。

三、不斷提升工作標(biāo)準(zhǔn),始終保持激情敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的工作狀態(tài)

辦公室工作簡(jiǎn)要來說就是“辦文、辦會(huì)、辦事”。辦文我努力做到構(gòu)思成文快、思想觀念新,辦會(huì)努力做到細(xì)致優(yōu)質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,辦事努力做到深入高效、思維敏捷。在文件起草過程中,我注重公文運(yùn)行的時(shí)效性,__市教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi),保質(zhì)保量,按時(shí)上交。對(duì)于上級(jí)來到“登記及時(shí)、分發(fā)到位、適時(shí)催辦”,使上級(jí)文件精神得以順利傳達(dá),并及時(shí)將上級(jí)來文登記、歸檔。

一年來,辦公室在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真擬定印發(fā)學(xué)校文件,按照上級(jí)部門要求及時(shí)上報(bào)有關(guān)計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、信息、報(bào)表,編輯每周工作計(jì)劃,力求字斟句酌,準(zhǔn)確到位;各種會(huì)議準(zhǔn)備從會(huì)議通知、考勤、器材等方面提前安排,力求精細(xì)周密,不出紕漏;對(duì)于各項(xiàng)上級(jí)來訪、常規(guī)迎檢、專題活動(dòng)等重要事務(wù),辦公室都認(rèn)真準(zhǔn)備、謹(jǐn)慎操作、保證效果。

四、關(guān)注學(xué)校發(fā)展,認(rèn)真做好宣傳工作

辦公室是學(xué)校重要的對(duì)外聯(lián)系窗口,新聞宣傳是辦公室重要的工作職能。一年來,通過_教育信息網(wǎng)、校園播報(bào)、校園網(wǎng)等途徑,辦公室及時(shí)整理校園動(dòng)態(tài)新聞,在宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、中心工作、學(xué)校亮點(diǎn)方面始終做著不懈的努力。同時(shí),注意與新聞媒體的溝通交流,積極報(bào)送有價(jià)值的新聞。

一年來,我校教育信息不斷刊登在“xx教育信息”、“xx市教育網(wǎng)”等新聞媒體上。xx市屬學(xué)校中名列前茅。我校師生活動(dòng)及管理成果經(jīng)常得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注。

五、從細(xì)微之處入手,扎實(shí)做好辦公室常規(guī)工作

要真正作好校長(zhǎng)辦公室常規(guī)工作,必須具備“細(xì)心、耐心、責(zé)任心”(我們稱之為“三心”)。辦公室工作中不乏瑣碎的工作任務(wù),如“來客接待”、“電話傳真接聽、登記”、“事項(xiàng)催辦、提示”、“通知傳達(dá)”等等。看似平常、細(xì)小的工作,往往會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而對(duì)學(xué)校工作造成一些“負(fù)面”影響。沒有從事過辦公室工作的一般沒有這方面的工作體驗(yàn),可能對(duì)這項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不深。其實(shí)要真正做好這項(xiàng)工作,沒有100%的努力,是不可能把工作做好的。在此,感謝辦公室各位老師的辛勤工作,是你們不計(jì)繁瑣、積極主動(dòng)的工作才使辦公室各項(xiàng)任務(wù)順利完成。

以上是本人一學(xué)年來主要工作的回顧,我深深知道做好辦公室工作如同依山鑄鐵、煮海成鹽,永無盡境。我的工作仍存在著陷于事務(wù)、主動(dòng)拓展和創(chuàng)新不足、調(diào)查研究不夠、缺乏工作魄力等等問題,這都是需要我用心面對(duì)和克服的。

2021學(xué)校辦公室主任個(gè)人工作總結(jié)范文【二】

這幾年的辦公室工作讓我深深體會(huì)到,辦公室的基本職責(zé)就是搞好服務(wù)。在校長(zhǎng)和書記的具體指導(dǎo)以及同事們的幫助下,我深深體會(huì)到,作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。同時(shí),我也體會(huì)到辦公室的工作相當(dāng)繁雜,而且看不出明顯的政績(jī)。正因?yàn)檗k公室是綜合協(xié)調(diào)科室,說沒事可以啥也不做,說有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向!在這個(gè)學(xué)期里,我沒有“啥也不管”,而是在自己的崗位上,圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助,努力做好應(yīng)該做的每一件事情,力求當(dāng)好助手。

下面我就匯報(bào)一下本學(xué)期我是怎樣完成基本任務(wù),履行基本職責(zé)的:

一、文秘工作

每天及時(shí)查閱市區(qū)教育局政務(wù)網(wǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校通知,并做好上傳下達(dá)工作,認(rèn)真填寫安全月報(bào)表,盡自己最大能力完成上級(jí)部門布置的相關(guān)工作。學(xué)校年長(zhǎng)的老師比較多,對(duì)電腦的操作有的不是很熟悉,盡管自己也是一知半解,但都盡力去幫助他人。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

二、接待工作

這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作,接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。為此,只要有客人來訪或電話咨詢,教育局領(lǐng)導(dǎo)也好,兄弟學(xué)校的老師也好,或者是家長(zhǎng),我都盡力做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。

三、會(huì)議管理

認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)記錄,會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng),督促落實(shí)會(huì)議精神。

四、檔案整理

根據(jù)教育督導(dǎo)室的要求,按時(shí)完成了合格學(xué)校建設(shè)的檔案材料收集、整理和立卷工作,為學(xué)校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學(xué)期我還協(xié)助教務(wù)處完成了初三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,以及小學(xué)畢業(yè)微機(jī)派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點(diǎn)差錯(cuò),經(jīng)常加班加點(diǎn)。

五、宣傳工作

作為辦公室主任,理應(yīng)擔(dān)當(dāng)宣傳報(bào)道的主力軍。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我校發(fā)展親臨指導(dǎo)工作,校本培訓(xùn)如火如荼地進(jìn)行,支部組織開展的政治學(xué)習(xí),教導(dǎo)處教研活動(dòng)的開展情況,宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等,都成為了我宣傳報(bào)道的內(nèi)容。由于自己還擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,本學(xué)期的宣傳報(bào)道比較少,今后應(yīng)再接再厲。

六、值日工作

能認(rèn)真履行值日的職責(zé),做好考勤記載,深入課堂一線開展隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),及時(shí)上交值日記錄。

七、今后努力方向

隨著社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高,學(xué)校也面臨著新的形勢(shì)、新的任務(wù),對(duì)我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以,總結(jié)自己的工作,我認(rèn)為作為學(xué)校辦公室主任,也必須適應(yīng)新的情況,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),努力做好辦公室工作:

一是工作中不能輕理論學(xué)習(xí),解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗(yàn)、憑情感,要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題;

二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,工作中要多一份耐心、細(xì)心,盡量避免出差錯(cuò);

三是要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,有力推進(jìn)校本教研工作的開展,并做到及時(shí)反思,為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱,還有成長(zhǎng)的觸動(dòng)和頓悟。擔(dān)任辦公室主任一職,讓我感受頗多,受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝大家對(duì)我工作的支持,特別是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解與關(guān)愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,不斷進(jìn)步。

2021學(xué)校辦公室主任個(gè)人工作總結(jié)范文【三】

回顧過去的一學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),努力完成每一項(xiàng)任務(wù)。

一、思想認(rèn)識(shí)

辦公室作為學(xué)校的中樞部門,它的工作性質(zhì)工作內(nèi)容使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點(diǎn),作為辦公室負(fù)責(zé)人,我始終讓自己保持一個(gè)健康樂觀的工作心態(tài),做到工作態(tài)度積極,工作情緒穩(wěn)定,嚴(yán)格要求自己,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)每一項(xiàng)工作負(fù)責(zé),對(duì)每一位教職員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,并在實(shí)際工作中逐步提高辦公室工作的質(zhì)量。擔(dān)任校長(zhǎng)辦公室主任這項(xiàng)工作,讓我的這個(gè)學(xué)期過得既忙碌、充實(shí)又很快樂。

回顧這一學(xué)期校辦主任的工作,感覺這個(gè)崗位雖然不像其他幾個(gè)崗位的老師那樣做了很多的工作,有很多事值得總結(jié),但也是十分值得回顧和總結(jié)的,收獲也很多:體驗(yàn)了一個(gè)從事教育工作以來完全不同的崗位的甜酸苦辣,獲得了很多新鮮的感受和體悟。每天努力地做好每一種角色的工作:班主任,學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)要掌握;語(yǔ)文教師,班里的課要上好,課堂效率是教師的生命;校辦主任,很多事務(wù)性的工作不能慢了半拍……

校辦主任的工作,是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話說“隔行如隔山”,自從擔(dān)任了校辦主任的工作后發(fā)現(xiàn):“隔崗也如隔山”,同在一所學(xué)校里,僅僅是崗位不同就有很多的不同,以前不在這個(gè)崗位真不知道這個(gè)工作的繁瑣和重要。說繁瑣,因?yàn)槊刻煊忻Σ煌甑耐ㄖ侩A段有忙不完的小結(jié)……很多時(shí)候往往忙了一整天,到了傍晚回過頭來想想,卻發(fā)現(xiàn)好像什么也沒有做。但這個(gè)工作又十分的重要,要協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù),優(yōu)秀的校辦主任是校長(zhǎng)的左右手,是一所學(xué)校的好管家。這個(gè)學(xué)期我初三的體育教學(xué)任務(wù)十分繁忙。但我都能認(rèn)認(rèn)真真的完成本職工作。

這個(gè)學(xué)期中的體會(huì)就是要做一名優(yōu)秀的校辦主任,對(duì)我來說有兩點(diǎn)要注意:一是多開口多詢問。我這個(gè)人比較內(nèi)向,不善與人交往,這是做一個(gè)優(yōu)秀校辦主任的一個(gè)的障礙。二是要細(xì)致再細(xì)致。同事多年的老師都說我很細(xì)心,但在這一學(xué)期的工作中,我發(fā)現(xiàn)還有很多的不足,還需要更加細(xì)致。回顧總結(jié),就覺得只要把學(xué)校當(dāng)作家,把關(guān)心、細(xì)心、愛心、耐心都放進(jìn)去,就一定能夠把這個(gè)工作做好。

一學(xué)期來,在大強(qiáng)度的工作忙碌中,不忘對(duì)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,不斷探索和思考如何更好地發(fā)揮辦公室的組織協(xié)調(diào)和助手作用的思路和辦法,從而圓滿地完成辦公室的各項(xiàng)工作。

二、存在的問題

校長(zhǎng)的辦公室范文第4篇

我慢慢悠悠的去學(xué)生行政大樓……啊?你說什么?我為什么要去行政大樓,還不是我那最最可愛最最可親的校長(zhǎng)大人命令的,說什么有事。唉,剛剛搞定老弟的事,現(xiàn)在校長(zhǎng)又有事,該不會(huì)是什么幫他澆澆花啊,喂喂魚啊,給狗狗洗澡啊什么的。不過,校長(zhǎng)的狗狗好卡哇伊哦~薩摩耶貴賓犬耶,好像要一只啊。

我推開學(xué)生會(huì)長(zhǎng)辦公室大門時(shí),發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)坐在我的位置上等著,校長(zhǎng)的左側(cè)是兩位轉(zhuǎn)學(xué)生——金在影和端木川;右側(cè)是諾。看見我進(jìn)來后,校長(zhǎng)有點(diǎn)不滿意我遲到的問我,“孟尹汐,你去哪啦?”

“我去幫我弟解決一點(diǎn)事,抱歉,遲到了。”我說完后,走到諾的旁邊。

“嗯,人齊了,我有件事要宣布下:1、金在影和端木川從今天開始,不需要任何選拔進(jìn)入學(xué)生會(huì)。2、從現(xiàn)在開始,學(xué)生會(huì)長(zhǎng)會(huì)多加3個(gè)位置,也就是我校有5個(gè)學(xué)長(zhǎng)。哼哼,麟薇學(xué)院的老張,我會(huì)長(zhǎng)數(shù)目跟你一樣,沒得神氣了吧,哼哼。”原來是這個(gè),不過也不錯(cuò),減輕負(fù)擔(dān),“3、金在影和端木川正式成為學(xué)生會(huì)長(zhǎng),他們的辦公室在你們的對(duì)面。4、你們四個(gè)人收拾下,準(zhǔn)備入住卓夜別墅,這專門是為了會(huì)長(zhǎng)們而設(shè)計(jì)的宿舍哦。5、你們準(zhǔn)備下下一周的演講會(huì)的場(chǎng)景。

“嗯……還有,后天是演講會(huì)入選預(yù)賽,準(zhǔn)備下哈。”校長(zhǎng)講完后,瀟灑的擺了擺手走了,只留下我們四個(gè)人。這事情內(nèi)容怎么有點(diǎn)幼稚呢?唉,這也難怪,校長(zhǎng)是返老還童,難怪這么幼稚。

“哎,你叫什么?”端木川叫住我,拽拽的問。

“孟尹汐。”我看了他一眼,說出了我的名字。

“嗯?孟尹汐?是孟尹浩的姐姐?”金在影緩緩地睜開眼睛,恰好聽到了我的名字,發(fā)出疑問。

“你,怎么知道?”諾搶先一步問出了我心中的疑問。

“你又是誰?”端木川又問。耶?為什么問名字的都是端木川?

“凌欣諾。好了,我的名字你知道了,那你告訴我們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)識(shí)孟尹浩?”諾迫不及待的說。

“藍(lán)雪酒吧,因?yàn)槊弦瞥35剿{(lán)雪酒吧那,自然而然熟了。”金在影倚在一面墻上,深藍(lán)色的瞳孔里帶著一絲的輕蔑注視著我。

“難道,酒吧是你們兩個(gè)開的?”我瞇著眼,對(duì)視那深藍(lán)色的瞳孔。

“川,走了,去辦公室。”金在影沒有回答我,只是加了端木川的名字后,走出大門。

我在他的背后揚(yáng)揚(yáng)拳頭,諾轉(zhuǎn)過身來說,“汐,今天的課不好玩,而且有這么多事,出去玩好不好?”

“嗯,反正心情不好,去我們的新宿舍好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,建議了下。

校長(zhǎng)的辦公室范文第5篇

“蛤蟆眼”是一位四十多歲的中年男子,名叫張成銀,由于生著一臉不知其名的痘痘,加上一雙和蛤蟆一般凸起的雙眼,頑皮的我和一些同學(xué)便從沒把他當(dāng)成校長(zhǎng),甚至連老師都不曾叫過一次,而是惡作劇地稱呼他為“蛤蟆眼”。

直到有一件事的發(fā)生,徹底改變了我對(duì)他的看法。

那是他第一次到我們班上課時(shí)發(fā)生的事。那天,卷著褲腿的“蛤蟆眼”檢查完學(xué)校的衛(wèi)生后,匆匆地走進(jìn)教室,當(dāng)他用那蹩腳的普通話講出第一句話時(shí),同學(xué)們不禁笑出聲來。他不得不停下來用力地敲著桌子叫:“安靜!安靜!”經(jīng)過一番鬧騰后,教室里終于漸漸安靜了下來。

他開始了講課,我清楚地記得,那節(jié)課講的是魯迅的回憶性散文《從百草園到三味書屋》一文。在導(dǎo)入這一課時(shí),“蛤蟆眼”提了這樣一個(gè)問題:“大家都知道魯迅兒時(shí)曾經(jīng)在課桌上刻了個(gè)‘早’字,同學(xué)們可不可以告訴我這件事說明了他是一個(gè)怎樣的孩子呢?”對(duì)老師的提問接慣了話茬兒的我馬上就接了一句:“不愛護(hù)公物唄!這還用問!”我那故意拖著很長(zhǎng)尾聲的“響亮”回答惹得同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。看著校長(zhǎng)老師的臉由白變紅,繼而變青,我知道自己闖禍了,這下可糟了!他如果告訴了我父親,我還不得挨一頓好揍。想到這些,我心里不禁有些后怕起來。

可沒想到的是,事后“蛤蟆眼”不但沒有告訴當(dāng)時(shí)也正在我們學(xué)校當(dāng)教師的我的父親,甚至連一點(diǎn)兒批評(píng)責(zé)罵我的意思都沒有,反而輕輕地走到我座位旁邊,面帶微笑地?fù)崦业念^:“你就是學(xué)校吳老師的聰明兒子吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著,他又說:“從剛才這位同學(xué)的回答看得出他是一個(gè)很愛護(hù)公物的學(xué)生,希望其他同學(xué)能夠向他學(xué)習(xí),好嗎?”聽著他的“表?yè)P(yáng)”和教室里的熱烈掌聲,我的心里別提多難受了。

下課后,“蛤蟆眼”讓我到辦公室去一下。走在通往辦公室的路上,我心里不停地責(zé)罵著:死蛤蟆,癩蛤蟆,剛才還“陽(yáng)光燦爛”的,轉(zhuǎn)身就變臉兒,還是個(gè)校長(zhǎng)呢!鬼校長(zhǎng),破校長(zhǎng)。從教室到辦公室僅僅幾十米的路程,我卻覺得相距幾百米。當(dāng)我磨磨蹭蹭地推開辦公室的門,準(zhǔn)備接受他的懲罰時(shí),讓我意想不到的一幕出現(xiàn)了。只見“蛤蟆眼”和顏悅色地為我遞上了一杯水,并交給了我一張紙條:“吳強(qiáng),老師知道你很聰明,有句話的意思老師不怎么懂,麻煩你回去幫我看看,好嗎?”這時(shí),我懸著的心才算落了地。接過紙條,我把胸脯拍得老高:“沒問題!蛤蟆……”叫慣了口的我剛喊出“蛤蟆”兩個(gè)字趕緊改了口:“是,張校長(zhǎng),您放心吧!”帶著滿肚子的驕傲和自豪,我跑出了辦公室。

回到教室,我迫不及待地打開了紙條,幾個(gè)剛勁有力而又工整的鋼筆字映入了我的眼簾:山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;看著這幾個(gè)字,不太明白其意的我匆忙找來了漢語(yǔ)工具書,當(dāng)我查閱后,卻傻了眼,這“蛤蟆眼”什么意思呀?這不就是在說我嗎?

后來,我在作文本上陸續(xù)看到了他給我留下的那些意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)――做人不可華而不實(shí);不要做一瓶子不滿,半瓶子晃蕩的學(xué)生。看著看著,我的眼淚不知不覺溢出了眼眶。此時(shí),我才真正明白校長(zhǎng)是多么的慈愛!多么的偉大!為了呵護(hù)一個(gè)孩子幼小的心靈,維護(hù)強(qiáng)烈的自尊心,在學(xué)生給自己造成沒有“臺(tái)階”可下的困境之時(shí),竟然還能夠做到不慍不火,反而以一種更為隱秘的方式影響教育著學(xué)生。這該是具備一種怎樣高尚的教師職業(yè)道德的老師才能做到的呀!

從此,我再也沒有叫過“蛤蟆眼”。

如今,我早已走上了光榮而神圣的講臺(tái),而張校長(zhǎng)卻在一次車禍中不幸喪生。每年的夏季,我都會(huì)去鄉(xiāng)村田野的小路上走一走,把自己特意捕捉的一些小昆蟲扔到那些渾身長(zhǎng)滿疙瘩、大眼睛的蟾蜍面前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著它們吃食。因?yàn)橹挥羞@樣,我的心里才會(huì)少一些內(nèi)疚,少一些自責(zé)。

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