前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇工作就是責任讀后感范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

工作就是責任讀后感范文第1篇

最近，董事長給我們推薦了一本《工作就是責任》的好書，并親自撰寫了《責任重于泰山》的推薦函。認真拜讀董事長的寄語和該書的主要內容后，發人深省，受益匪淺，也有頗多感觸和體會愿與大家交流！

自古以來，人在社會，無論其角色地位怎樣，都承擔著各種不同的責任和使命。為

自己、為家庭、為企業、為社會、為國家乃至為人類的進步，正所謂“修身治國平天下”，都離不開各自應承擔的角色責任。因此，責任便成為推動我們個人、團隊和社會不斷前進的原始動力。這就要求我們每個人都應找準各自角色，擺正自身位置，勇于直面和擔當自己的責任。

記得一位世界著名企業的老總曾說過這樣的話：“在目前的企業文化中，個人責任感的缺失非常普遍，推諉、抱怨、拖延與執行不力，這些都是組織內部的通病，而缺乏責任意識的組織和個人將無法達到目標、無法在市場上與競爭對手一較高低，更無法讓個人和團隊更上一層樓。”反躬自省，公司近期出現的某些問題不正是如此嗎？仔細想來，真讓人有些不寒而栗。

工作就是責任，態度決定一切。責任心是成就和發展公司事業的基礎，也是我們做好本職工作的前提。當今的市場競爭，從某種意義上講，就是責任感的競爭。企業各級干部員工對工作的態度也是這樣。我們要將責任感植根于心，讓它在我們的腦海里成為一種強烈的意識。無論在日常行為中，還是在工作執行上，無論是普通同工，還是主管干部，這種責任意識會最大限度地激發我們的積極性和潛能，從而使我們更具創造性和活力。董事長率領我們大家十多年來的創業歷程和輝煌業績，正是以其率先垂范鑄就的強大團隊責任感的體現與結晶。

目前，公司正處于推進二次創業、促進跨越發展、打造“百年老店”的關鍵時期，各項工作頭緒繁雜、任務艱巨，更需要我們上下同心，明確共同的責任使命，每位干部員工都應恪盡職守、勇擔責任。一個有責任心的人，一定會認真思考，勤奮工作，細致踏實，實事求是；一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務，圓滿解決問題；一個有責任心的人，一定能主動處理好份內與份外的相關工作，有人監視與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任；一個有責任心的人，一定會從事業出發，以工作為重，而不會只把精力放在揣摩領導的意圖、了解領導的好惡上。

孔子云：“吾一日當三省吾身。”在各自的崗位上，我們每天都應捫心自問，今天我努力工作了嗎？真正做到盡職履責了嗎？公司的各項制度要求都認真貫徹執行了嗎？唯有如此，我們才能不辱使命，才能敢于問責，才能不斷進步，才能在推動企業又好又快的發展中體現個人價值和生命意義。

工作就是責任讀后感范文第2篇

【關鍵詞】小學語文 課外閱讀 關鍵情節

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.03.013

一本好書，滋養一生。閱讀是對學生自我提升的一種投資，對學生來說可謂是惠澤終身。在閱讀一部作品的時候，不少學生都有閱讀不下去，或者閱讀之后毫無收獲的困擾，這是沒有掌握科學的閱讀方法所致。其實閱讀并不難，關鍵是讓學生找到品質上乘、感興趣的書，選擇優秀的文學作品，掌握科學的閱讀方法之后，閱讀難題就迎刃而解了。

一、小學生該如何選擇閱讀的作品

讀書是終身大計，《管子?權修》中寫道：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”小學生從年齡階段來劃分尚且屬于兒童，所以其課外閱讀的作品為兒童文學作品，兒童文學本來就是文學作品中的一個分類，從本質上來講和其他文學作品并無很清晰的界限。但由于社會的發展，教育的進步，兒童的群體性特征越來越明顯，教育教學也對兒童的特征性越來越注重，因此目前來講，針對小學階段的學生是有專門的文學作品供他們閱讀的。再說，現在的兒童文學作品從創作上是站在兒童的立場上的，因此，對于不深入探究兒童心理、不符合兒童年齡特點、知識結構和審美情趣，不利于兒童身心健康發展的作品，都是我們應該摒棄和抵制的。

作為教師，有義務承擔起為學生甄別和遴選好的課外讀物的責任，選擇適合小學生年齡階段閱讀的文學作品，選能給小學生帶來心靈洗禮、精神感悟、情感快樂的課外閱讀作品。一般認為，優秀的兒童作品至少具備兩種屬性：一是文學屬性；二是教育屬性。文學屬性保證作品具有高水準的藝術性，教育屬性確定其思想積極健康、不偏不倚，二者辯證統一，互相依存。這是日常對兒童文學作品衡量的標準，也是教師為小學生推薦課外閱讀讀物的依據。

二、小學生該如何去讀一部作品

在小學語文課外閱讀中，要對一部作品進行閱讀，只有掌握以下閱讀要點，才能實現快速、有效的閱讀。

第一，把握故事情節。在實際的課外閱讀中，因為教師的參與度不高，引導不夠深入，所以學生開始會感覺到無所適從，拿起一本書卻不知該從何讀起。閱讀實際上很簡單，當學生捧讀一部作品的時候，實際上就是在了解一個故事。當故事情節吸引到學生的時候，他就會迫不及待的去讀下一章。例如，學生在課外進行閱讀時，讀到新課標里面指定的課外必讀書目《城南舊事》這本書的時候，如果學生讀到“秀貞的孩子被父母丟棄了”這一情節的時候，能夠去思索“孩子被誰撿去了”；當讀到“妞兒和秀貞的女兒長著相同的胎記”這一情節時，學生能夠追問“她會是秀貞的女兒嗎”，這就代表學生有了想要了解情節的興趣，有了這樣的探求欲，學生就基本上學會自主閱讀了。

第二，把握關鍵情節。學會把握關鍵情節是一個孩子學會閱讀的重要階段。一個會讀書的學生，會把讀過的故事講給父母或同學聽，而且能講得繪聲繪色，詳略得當。他為什么可以做到這一點的呢？因為他能夠抓住重點，把握關鍵情節。關鍵情節一般是主人公密切相關的重要事件，一件事成敗的關鍵時刻等等。例如，在《城南舊事》這一本課外書籍中，“英子發現妞兒和秀貞有著很多相似之處”，就是整個故事發展的關鍵情節，這一情節提示學生要把握之后的每一個具體情節，因為作者開始沿著這個線索，將妞兒的身世逐漸呈現出來。學會把握關鍵情節會使閱讀速度加快，并獲得更多的閱讀心得。

第三，了解人物。懂得了解人物，描述人物的性格，是學會閱讀的又一個重要的階段。讀完《城南舊事》這本書，如果學生開始對人物做出評價：“年輕男人是出于不得已的苦衷才去盜竊的”“蘭姨娘是一個勇敢追求新生活的女人”等等，說明學生已經學會了解人物，概括人物性格了，這樣學生在閱讀的時候就會更快樂，更有收獲，其語文成績也更容易提高了。

三、課外閱讀時應該注意的一些事項

上面簡單介紹了小學語文課外閱讀中的三個閱讀方法，為了幫助學生盡快掌握這三個方法，教師可以適當的做一些輔助工作。

第一，匹配精美的插圖。可以根據所閱讀的書本的故事情節，并根據人物的具體形象來匹配對應的插圖，小學語文教師如果自己有能力完成這一工作是最好不過的，如果能力有限可以適時的向美術教師尋求幫助。由教師根據人物的特點來繪制一些插圖，并在插圖上有選擇性的附帶一些解說性的話語，幫助學生更為深入的了解人物形象，把握人物性格。

第二，為書中主人公設立檔案。教師可以根據學生所閱讀的書本中主人公的具體形象，以此來為主人公設置“人物檔案冊”，結合文中的具體事例，將人物的性格特征凝練地概括出來。通過具體事例了解人物性格，是了解人物最基本、最有效的方法。如果學生能夠學會自己為一本小說的主人公做一個人物檔案，他一定會大有收獲。

第三，根據書中情節設立情節檔案。一本書的故事可以從“起因”“經過”“”“結果”幾個方面去概括情節。學生如果自己學會設置情節檔案，那么對他了解故事、把握關鍵情節會很有幫助，他會更快的掌握閱讀的關鍵技巧。

四、課外閱讀后如何去寫讀后感

寫作課外閱讀后的讀后感是一個必要的環境，很多學生在寫讀后感的時候感到很茫然，無從下筆，而要求閱讀后寫讀后感又是教師布置的常規作業之一。其實小學生在課外閱讀后寫讀后感難度并不很高，只要掌握了其中的重點，寫作的問題就迎刃而解了。學生只要牢牢把握住“主人公”“故事背景”“故事情節”“”“結果”“我的看法”這幾個關鍵項，對作品內容的理解就會更具體、更直觀，這樣學生就能輕松的寫出讀后感了。

工作就是責任讀后感范文第3篇

看完沒有任何借口這本書，有讀者認為人對環境的順應甚至投機。我們共同閱讀別的讀者是不是也有這樣的想法?下面是為大家精心整理《沒有任何借口》讀后感，希望你喜歡。請您閱讀。

沒有任何借口 讀后感1最近，讀到一本書，一本好書---《沒有任何借口》。

該書的核心是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。正如書中所述：“優秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題;他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。”

什么是完美的人生?有沒有完美的人生?從哲學的觀點講，世界上決不會有百分之百的完美。但是，如果沒有一個正確的人生觀，沒有始終如一、頑強不息的人生態度，庸庸碌碌，無所追求，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無疑是懦弱的人生、失敗的人生。

沒有任何借口體現了一個人積極對待工作的態度。既然我選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。就算屈辱和責罵，那也是這個工作的一部分。

從另一方面說，沒有任何借口其實是一本上司教訓下屬的書，是領導征服員工的手冊。表面上看，它是教導在職場上打拼的人們如何制勝，如何在激烈的競爭中站穩腳跟，如何賦予職業角色以意義;而實際上，其宣揚的卻是“人在屋檐下，不得不低頭”的奴才哲學。這本書所透露的是一種話語霸權的傾向——只要求下屬原封不動地執行，卻忽視了人的需求和局限。

強調的是人對環境的順應甚至投機。他們不追問時代本質，不反思社會事件;只關心如何應對眼前的生存危機，如何占有更多的資源，如何獲取更多的機會。更細一點，他們會研究如何贏得上司的好感，如何博得客戶的信任、如何逃避嫉妒者的攻擊等等可操作性很強的問題。

其所遵循的邏輯是“勝者為王，敗者為寇”，只是磨平棱角、學會忍耐、告別憤怒，似乎這些是對人生最大的歷練。書中所塑造的偶像無一例外是經歷磨難之后獲得“成功”的人;它絕不會垂青于那些幾經努力卻一無所獲的“失敗者”——失敗者注定無發言資格——無論他們的精神和行為如何令人欽佩。

總之，人在社會中就是社會的人，不能逃避社會，只能去適應。要有一種上進的、積極的、平常的心態。

沒有任何借口 讀后感2“沒有任何借口是執行力的表現，這是一種很重要的思想，體現了一個人對自己的職責和使命的態度。思想影響態度，態度影響行動，一個不找任何借口的員工，肯定是一個執行力很強的員工。可以說，工作就是不找任何借口地去執行。”

《沒有任何借口》是一部精典的、也適用于企業員工培訓的激勵型教材，我認為書中所講的有些理念和做法不僅是對我們如何工作的指導和教育，更是我們人生的向導和鞭策。

前不久，就有人以這樣那樣的借口說這本書不適用、沒時間看——我們當然不主張一切都借鑒別人(或把它說成是全盤西化)，弄成既不切合自身實際，又沒有自己的特性和思想，但是我們絕對不能排斥好的、有用的做法和經驗。相信領導付出代價為我們普及這本書，自有他們的用意，就算這不是推行自主化管理或企業文化建設的需要，或你認為這是決策層不懂管理亂花錢，作為員工，我們也要不找任何借口，不管利用什么時間，都要去讀、去學習，也不論你把它學到、領悟到什么程度，你首先得體現出這種執行能力，這一點也是本書所闡述的其中一個最基本的理念，我想當我們第一眼看到《沒有任何借口》這個書名的時刻，我們就不應再找借口拒絕它，直至把它讀完。你可以說在崗位上工作辛苦、根本騰不出時間看書，我想能找出這種借口的同志就算碰到停車有工余，你也會抓緊時間干點私活或娛樂一下，你會拿起《沒有任何借口》嗎?試想如果此書封面上特注：細讀本書數遍，會有部分紙頁變為鈔票，還會有人推委說自己工作量大，沒時間嗎?

不要找借口，工作需要如此，人生中任何一件事都需要如此，成功不會屬于常找借口、善拖延的人，我們企業推行自主管理后高素質、強凝聚力的員工隊伍里也不需要愛找借口的人。

不要找借口，因為它會成為一種習慣，這是一種十分可怕的消極的心理習慣，不要找“已經成這樣了”的借口，我們還年輕，就從今天做起吧!

不要找借口，趕快讀這本書吧：“記住，這是你的工作”

沒有任何借口 讀后感3在美國西點軍校里有一個廣為傳誦的悠久傳統，就是遇到軍官問話，只有四種回答：“報告長官，是!”“報告長官，不是!”“報告長官，不知道!”“報告長官，沒有任何借口!”除此之外，不能多說一個字。無論回答任何理由，無論它多么充分，這樣的回答得到的只能是一頓訓斥。因為軍官要的只是結果，而不是喋喋不休、長篇大論的辯解。

別人都說軍隊里的紀律嚴，說一不二，要求可以說得上苛刻，但正是這種“沒有任何借口”才使得隊伍井然有序，才使得大家不畏艱險，勇往直前，不給自己留退路，努力完成任務。

“沒有借口”看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發一個人最大的潛能。俗話說：狗急了還能跳墻，這就是在情勢的威逼下，把它自己的潛能給發揮出來了。

在平時，我們總會有太多的借口，打發著我們的日子，支撐著我們的工作。當借口披上迷人的外衣在這個世界上大行其道時，人們的靈魂已經被麻痹了。

借口是什么?

借口是逃避做事責任、放松工作要求、縱容放任自己的理由;

借口是扼殺自己能力、摧殘自己潛力、私營麻痹自己的。

找借口是什么?

找借口，就是為糟糕的自己找一個退路;

找借口，就是為自己無本事找一個理由;

找借口，就是為沒完成任務找一個說法。

拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是對惰性的縱容。不給自己借口，讓自己有一個嚴謹的生活態度。積極向上，充滿激情。

沒有任何借口 讀后感4讀過沒有任何借口后，對自己的思想產生了很大觸動，不禁問自己：在所處的工作環境中，自己是如何對待個人工作的?在回答領導問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過了這本書，才令我能夠靜下心來正視和思考，自己平時的行為準則和理念是什么，從思維方式、工作方式到具體的工作內容又有哪些需要改進。

我想，這對我們每一個人來說既是一次經驗的總結，也是一個難得的糾正錯誤的機會。

沒有任何借口這本書，初衷其實不是告訴我們對上級的要求要無條件服從，而是告訴我們要想盡辦法去完成任何一項任務，而非為沒有完成任務去尋找各種借口。的確，從小到大，我們的學習、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著，抱怨外在的一些條件，甚至于自己的能力：“我實在太忙了、太累了”“沒時間，以后再說吧”、“沒辦法，我不會”、“我之所以…，主要是因為…”等等，我們習以為常且耳熟能詳，早已習慣了為自己尋找這種類似的借口。我們為什么如此熱衷于找借口呢?原因在于借口能讓我們暫時逃避困難和責任，讓自己滿足于現存的狀況并無動于衷，消除自己的心理壓力，從而獲得些許心理的慰藉。但是，借口的代價卻無比高昂，它給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習少。最大的壞處就是給了自己一種消極的心理暗示和處事態度：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導下，我們不再去積極地思考克服困難和完成任務的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達到目的。

人，或多或少地都有些惰性，今天該做的事拖到明天完成，現在該打的電話等到一兩個小時后才打，今天能交的材料等到最后期限再交，這個月該完成的報表拖到下一月，這個季度該達到的進度要等到下一個季度……每當要付出勞動時，或要作出抉擇時，總會為自己找出一些借口來安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。借口可以讓人逃避一時，卻不可能讓人逃避一世。“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只適合在軍隊等特殊團隊實行，但它卻可以激發出一個人最大限度的潛能。我們中的很多人，為什么有的很成功地實現了自我價值，有些卻與自我價值的實現還有很遠距離?我想大概就是一些小小的細節，一個小小的習慣，以及是否積極地去面對和解決問題，不為自己的失敗找借口和慰藉自己。這，就是這本書給我最大的啟迪。

當然了，服從不表示唯唯諾諾，沒有自己的思想。每個人對待問題都可以有自己的意見和想法。但作為一個團隊，一旦領導者決定了，就要堅決服從，沒有任何理由借口地去執行，如同每一個軍人都必須服從上司的指揮一樣。服從是行動的第一步。一個團隊，如果下屬不能無條件地服從上司的命令，團隊就變成了一團散沙。在達成目標時，則可能產生障礙;反之，則能發揮出超強的執行能力，使團隊勝人一籌。

沒有任何借口 讀后感5從書拿到我手上開始，我幾乎沒有時間看，也許這就是借口，如果不看書會被槍斃的話你還會不看嗎(只記得這個槍斃論)?

但是我想知道，如果資料不做會被槍斃的話，如果監抽不做會被槍斃的話，如果評定表不做會被槍斃的話，如果表格不找監理定下來會被槍斃的話，如果開工報告不打會被槍斃的話，如果監理簽字不去跑會被槍斃的話，如果要返的資料不斷在返會被槍斃的話.....我因為這些事情不被槍斃，于是還是有件事情讓我被槍斃了。

于是我很難過地說從拿到書開始每天7點起床，刷牙，洗臉，折鋪蓋。7點25打卡。余下的時間就是在做資料。使勁地做資料。我實在是想說時間停一下下，我可以一天打完所有的開工報告，但是不行，我需要找機料科拿鋼筋材料進場單，需要去實驗室復印所有的原材料報告，需要對照著時間將原材料的數量填上去，然后再打開工報告，于是我的核對數據就浪費了我兩天，接下來我需要返掉去年的開工報告，需要返掉今年15份開工報告，于是后來的時間要補上之前返開工報告時間現場的資料，肯定又是10多份了吧，于是我又需要花幾天去做，然后我再抱去簽字，一抱就需要在駐地辦待半天，沒有車帶我回來，有時間約好監理了，車子還沒有到就發現監理出去了，于是半天的時間就荒廢了。接下來我生病了,病了一天。

此時此刻，我真是希望我住在駐地辦，簽字真方便啊，需要數據的時候和駐地辦的車一起就下工地了，需要報告的時候和朱工就去實驗室了。

我不知道此書中有沒有關于時間不夠用，是沒有計劃好的問題。

但是我想知道我該怎么計劃才可以完成好工作，有時間休息，下班時間看看二建書。

工作就是責任讀后感范文第4篇

沒有殼的蝸牛讀后感最新作文【1】

想象是美好的，也是殘忍的，很多的如果真怕就變成了現實。那天，我突然想 如果蝸牛沒有了殼，會是什么樣子的呢?

如果蝸牛沒有了殼，它一定可以長出健壯的腳，生出有力的翅膀，它的視覺，觸覺，聽覺，嗅覺，也會變的敏捷機靈，擁有更廣闊的生存空間。

如果蝸牛沒有了殼，它的肌膚也許能和甲蟲一樣堅固，不畏懼一切坎坷磨難，也不害怕風霜雨雪，更不會逃避任何的搏擊與碰撞。

如果蝸牛沒有了殼，它一定能脫離潮濕陰暗的生存環境，擺脫依賴與懦弱，不在無奈的生存。

但是這一切都是假設，它終究還是生存在那一個殼中，背負著沉重的包袱，沒有藍天沒有陽光，沒有一切生機。不知是那殼毀了它還是保護了它。

看到蝸牛我想起了自己，我上輩子也許就是蝸牛，所以我才有它的性格甚至它的人生……

沒有殼的蝸牛讀后感最新作文【2】

有一本書讓我受益匪淺，這本書《沒有殼的蝸牛》。

每個人都像一只蝸牛，殼里裝的是滿滿的責任，于是每邁出一步，都讓我們氣喘吁吁

這討厭的殼!

我們何嘗不想拿掉這殼，輕盈地飛翔舞蹈;我們何嘗不想忘卻這份責任，在如蔭的綠草上奔跑跳越;我們何嘗不想拋掉這份重壓，自在地在生命賽場上輕裝搏擊。可是，我們可以嗎?

卸下這個殼，我們面前的生活道路一定會更加開闊平坦嗎?不，我相信一定不會。我們的責任環環相扣，將每一個人緊緊地維系在一起。我們在重壓之下邁出的每一步或許艱難萬分，卻切實地給我們身邊的人送去最真切的幫助。如果我們真的卸下這殼，或許在那短暫的一瞬，我們可以在蔚藍的天空中飛舞，也可以在青山綠水間自由奔跑，可我們，卻無法再書寫自己的人生之書，我們也會如一只斷線的風箏，不知不覺間只剩下自己。垂暮蒼老之際，翻開那一本人生之書，空白，空白，我們就這樣渾渾噩噩地走完了一生!悔恨淚水爬上蒼老的臉頰，可是后悔早已來不及。

是的，這份責任，這沉重的殼，是我們人生的意義，也是維系所有人的紐帶。試想一下，如果我們的國家首腦卸下他的殼，去過風一般飄搖的日子，那我們呢，國家就會陷入驚恐之中。如果我們的父母厭倦了終日勞累的生活，棄我們而去，失掉的親情就這樣消散。自私地卸下自己的殼，就會讓他人的責任更沉重。

多少人曾想放棄自己的殼。你會，我會，偉人也會。屈原，這個中國歷史上第一位愛國主義詩人，也曾在離開朝廷，悠閑自在，乘奔御風的日子里想卸下自己的殼。是啊，湘水潺潺，暖風習習，鶯歌娓婉，離開朝庭里沉重的責任，這樣的生活何嘗不讓他留戀!可澤畔行吟，夕陽古道，干戈交響總是回蕩在他的耳邊，歸去歸去，責任的催促讓他拋卻一切美好，再次抓起為楚國面奮斗的利刃。

卸下殼的美好讓每個人向往，可正如卸掉殼的蝸牛就不再是蝸牛一樣，拋卻責任的我們也會是個失掉靈魂的人。

我們都像蝸牛一般，背著沉重的殼去追逐陽光，雖然辛苦，卻有美滿的欣悅。樂于背負的沉重

在這大千世界，我們雖然渺小，但都有著自己特定的位置，都背負著屬于自己的責任，就像蝸牛背上的殼，雖然沉重，但那是它的家，那是它作為蝸牛的標志，沒有了這個殼，它也就不再是它自己。

誠然，我們應該有夢想，有追求，要像莊子那樣讓心靈飛翔，不該被世俗的功名利祿所羈絆。作為新時代的青年，更應該為遠大的目標義無反顧地努力、付出。但要飛翔就意味著放棄肩上的責任?沒有了飛翔的定點，我們又將何去何從?

我一直認為蝸牛的殼是它的家，而家不應該是追逐夢想的羈絆。相反，它是累了時可以休息的港灣，痛了時可以療傷的良藥。一個人，無論他有多么堅強的意志，但他畢竟還是血肉之軀，在追逐夢想之時，他會疲憊，會受傷，會流血，在那時，“殼”就不是負擔，而是我們繼續前行的動力。

現實社會有很多這樣的現象：孩子大了，出去工作，每天都很忙很忙，忙到連回家看父母的時間都沒有。年邁的父母日盼夜盼，掰著手指頭數日子：“五一”了，中秋了，國慶了，春節了，孩子怎么還沒回來?打電話吧，孩子在電話里這樣說：“媽，我在忙，有空我會回去的。”作為父母，不想讓自己成為孩子的負擔，便默默承受著孤獨。

父母年紀大了，腿腳不便了，需要照顧了，有的子女就開始有怨言：工作都已經這么忙了，回來還不能好好休息。于是就像蝸牛想擺脫殼那樣，逃避自己應該擔負的作為子女的責任。

其實，他們錯了。照顧家庭與追逐夢想并不矛盾。多回家看看父母，不是花掉了無謂的時間，而是給自己一點放松的時間。在父母面前，無需掩飾，可以與他們談談工作上的喜怒哀樂。而父母，永遠是最支持你的人，他們的支持，會增加你前行的動力。照顧父母，就更能拉近親人之間的距離了。給父母多一些照顧，看到他們臉上欣慰的笑容，作為孩子的我們，心里會更加踏實，前行的路也會走得更堅定。否則，我們那么努力地工作，追逐夢想又有多大的意義?只是為了讓自己享受成功的喜悅?那總不如與家人一起分享成功來得快樂吧。

蝸牛的殼，是的，很沉重，但是它樂于背負，因為這份沉重可以讓它安心、踏實，使它走再遠的路也不怕。我們也應該樂于背負身上的責任，雖然沉重，但那并不是舒服我們飛翔的枷鎖，而是一份鼓勵，一份祝福，一種可以讓我們堅定不移地前行的動力。

所以，不要丟掉背上的“殼”，不要丟掉身上的責任，因為那份沉重之中的美好足以讓我們樂于背負。

沒有殼的蝸牛讀后感最新作文【3】

每個人都有自己的童年。你的童年是翻打在柔和日光下的大海，還是飄蕩在陽春三月的風箏?

幕然回首，呵，我的童年……

“姐姐，你看這里風景多好呀!真可謂是‘此景只應天上有，人間難得幾回聞’呀!”

“就是就是!我們在去那邊看看!”

“等一等!”發現“新大陸”的我停了下來，“那個是什么?”在我和妹妹的目光停留處，一只看起來軟綿綿的爬行動物在向前慢慢蠕動著。

“這個東西看起來好好玩喲!”調皮的妹妹三步兩步跑過去，輕輕地撫摸了一下這個小生物，不禁“感嘆”道，“摸起來很柔軟、舒服的喲!”

“我怎么覺得這種動物看起來這么眼熟呢?”我不解地撓著腦袋，努力地回想著，“啊，這不是蝸牛嗎?它的‘家’呢?”

工作就是責任讀后感范文第5篇

讀完姜汝祥先生作的《請給我結果》心中難以平靜，這本書改變了我對問題一貫的看法。讓我從一個新的角度來審視問題的本身，真是受益非淺。完成任務≠結果，“做不做，態度問;做好做壞，能力問題。”這是我們大家在日常工作中去完成任務時的心態。下面為大家精心整理了一些關于請給我結果讀后感，請您閱讀。

請給我結果讀后感1姜汝祥老師的《請給我結果》直截了當的指出了企業發展壯大、創造利潤，員工改變命運、自我提升的命脈所在。很實際、很現實的一本書，教我們人在職場取得成功的關鍵秘訣。

一句歌詞寫道“男人大可不必百口莫辯，”結果導向告訴我們，再多的苦勞也不是公司想要的結果，再多的借口和辯解也不能成為沒有結果的理由。“完成任務≠結果”結果才是做一名員工的底線，簡單的完成任務還遠沒有達到做一名員工的底線，那么又何談爭優呢。“行動時不要給自己太多借口，”辯解只會讓你感到你的無能和失敗。窮人一千個窮困的理由，我們不能靠理由生存，沒有結果我們就不能生存。

我想要讓自己越來越無知，無知者無畏的無知，讓我們對得執著，對人的關系變得簡單，對生活的態度變得樂觀。阿甘精神是我一直向往的、學習的。沒有失敗，或者說不知道跌倒的疼痛，站起來看看摔倒的坑、絆腳的石，邁過去繼續昂首挺胸。“沒有真正的失敗，只有暫時停止的成功。”我喜歡姜老師對失敗的理解和認識，我們為得到結果，又怎么不遇挫折，為此要正視失敗，學會擁抱失敗，有個向前向上的心態，從失敗中獲得成功。

不禁想反問作者一句，“‘我’是誰”?是領導?是公司?是父母?還是自己?我認為我就是我，是我自己。我們沒必要為了領導或其他什么人而努力工作和學習，因為我覺得這些都是自己的事，在公司我努力工作完成任務，得到結果，是我應該的，我賺著這兒的錢，就要對它負責，對自己的汗水負責，迎合領導讓其滿意不是主要初衷甚至根本不是目的，這個領導想要的結果同樣也是我想要的，是對自己負責的表現，對自己付出應有的一種回報。企業從中得到相應價值也是應該的，是理所當然的。不要再說“請”給我結果了，不用如此之委婉，“給我結果”就夠了，這是應該的，是最基本的。

不知為什么“當一天和尚撞一天鐘”現在被很多人理解為貶義，和尚認真的撞鐘有問題么?和尚的職責就是要準時準點撞鐘，撞響它、撞亮它，把鐘聲撞到每一個人的心里。昨天這個“和尚”在大學里是這么說，今天這個“和尚”在行管局里是這么說，明天無論身處何方，他都是這么說，這么做。我相信。

請給我結果讀后感2讀完姜汝祥先生作的《請給我結果》心中難以平靜，這本書改變了我看問題一貫的看法。讓我從一個新的角度來審視問題的本身，真是受益非淺。

完成任務≠結果，“做不做，態度問;做好做壞，能力問題。”這是我們大家在日常工作中去完成任務時的心態。我們認為只要我去做了，我就沒有責任了。自己最少是沒有功勞，也有苦勞。完成任務的本身只是一個過程，而我們要的是結果。我們必須要把完成任務和得到結果區分開來。不能有當一天和尚撞一天鐘，得過且過的想法。要知道上級把任務交給你，他不是要看你如何去做的，他要的只是你完成的結果。如果你得不到結果，你也就沒有任何理由和借口為你的無能來辯解。只要結果，不要借口。認準結果，努力前進，就一定能得到它。

心態創造行動，行動創造結果。結果心態是一種積極主動的心態。結果心態要我們，不要把眼光停留在結果上，不要把心態局限在公司給你的回報上，這樣不能夠幫你改變現狀。要把眼光放在創造結果上，要把心態放在如何為公司創造更多價值上。有了這種心態命運就從此掌握在自己手中。結果心態不是想要，而是一定要。因為在面對結果時，我們需要一個“一定要實現”的決心。為了結果我們要堅持信念，勇敢面對，永不放棄。我們一定要見到風雨過后的彩虹。

只有行動才能出結果。“坐而言，不如起而行。”結果來自行動。雖然行動不一定有結果，但不行動一定是沒結果的。無論你如何思考，無論你思考了什么，也不論你思考的水平有多高，都不能通過思考獲得結果。結果永遠只能從行動中獲得，不可能是通過思考獲得。執行是最基本、最本質的東西，想要結果，先要行動。坐著不動，永遠也賺不到錢。

執行就是要結果，一個差的結果也比沒有結果強。0。1永遠大于0。不要盲目的追求完美，先要行動，用行動來修正我們的結果。讓他盡量完美。不要猶豫，立即行動，速度制勝!行動就會有收獲，行動就會有結果，但快速的行動，更能保證我們得到想要的結果“先開槍，后瞄準”不要當瞄準后，而錯過了射擊的目標。

“態度決定一切”在工作中我們要有一個認認真真的態度，不能因為自己有了點學歷、有了點經驗，就對一些平常的事不屑一顧了。大有非大事難以顯英雄本色的樣子。海爾的張瑞敏曾說過“什么是不簡單?能夠把簡單的事干千百遍做對，就是不簡單;什么是不容易?大家公認的非常容易的事情認真地做好，就是不容易。”世界上的事情只有認認真真、踏踏實實地做，才可能換來成功。

沒有失敗，只有暫時停止成功。當我們期盼成功到來時，我們要學會面對失敗。既然失敗是成功之母，要獲得成功，那就先擁抱失敗吧。成功是我們每個人的目標，但是事實上，沒有永遠的成功，人不可能不失敗，失敗是所有人都無法回避的。我們要有能夠把失敗轉化為成功的能力。愛迪生為了尋找燈絲，實驗了數千種材料都失敗了。但他還是滿懷信心的說：“我知道了，有數千種材料不適合做燈絲。”拿出勇氣，善待失敗，為了成功，決不放棄。當你遇到困難時，當你面對失敗時，要想辦法爬過去，超越過去，即使撞倒它也不要回頭!

冬天來了，春天還會來嗎?失敗來了，成功還會遠嗎?努力過后，結果就在前方!風雨過后總會出現絢麗的彩虹!

請給我結果讀后感3讀了這本書收獲了不少，從中學到了很多，站在一個員工的角度，書本告訴了我們如何做一個合格優秀的員工，每當上司給你下發了任務你該如何圓滿的完成，雖然每完成一個任務的過程并非都是順利的，但我們更該努力把問題解決好，完成好，給予出一個好的結果。而并非是給予各種各樣的借口。

不要任務要結果：很多時候我們完成了任務并不等于結果，我們在平時工作中總會有各種各樣的任務，完成任務其實是實現結果的一個過程，比如開單，表面看來它只是一個簡單的任務，開個單就可以了，但是它其中也是包含很多的不可能就單純的開個單子就完事了，首先單一定要開對，價格飼料品種數量一定要核對清楚，其次一定要提前做好準備以防差料，如果發現差料要盡早的進行換包處理，要讓飼料盡早的安全的到達顧客手里，這其中任何一個環節出了問題都會影響整個任務的結果。我們該分清什么是結果什么是任務，應該努力成為一個做結果的人，每一件事情都要盡力去辦，執著去辦。

讀了這本書感受頗多，做一個合格的員工有很多要求，但最基本的就是提供結果，安排我們做一個工作，實際上是要我們提供這個工作的結果，每一個任務不是盡力就可以了，不管完成沒完成，而是應該提供一個結果，一個好的結果，每做一份工作都該有一定的價值，處在一個崗位上，付出相應的勞動，相應的價值從而獲取相應的報酬，你個人的價值個人的付出必定是和報酬成正比，這其中也就包含我們所說的結果，你只是單純的完成了任務，還是你提供了一個結果，一個好的結果。

人的價值是一個結果的積累，沒有每天的結果就沒有最終的結果。每天的結果就是自己每天努力的積累，結合到自己身上我剛到營銷中心的時候什么都不熟悉，什么都要靠積累，上司想要的其實就是一個結果，一個能夠盡早熟悉盡早可以獨立完成的結果，而這個大的結果必定是由我每一天積累的結果組成的。我不斷的積累，在積累的過程中我每熟悉一點學會一點就是我自己積累獲得的小結果，最終這個小結果才會組成一個結果。

在獲得結果的過程中必定有很多的失敗，從失敗中獲得成功，比如因為不熟悉各種開始入K3有時候就會入錯，但過程不是最重要的，最重要的是結果，不是入進電腦就可以了，而是一定要入對，很多時候在失敗中能獲得一定的經驗，不斷的積累慢慢的就會入對才會產生好的結果。

心態決定行動，行動決定結果。在營銷中心有時候電話多起來煩的要死，各種煩躁，可能一個早上來就是接電話接電話，電話不停不停的響，這個時候就會特別的煩躁，抱怨，但是時間久了發現，煩操抱怨都是沒有用的，再抱怨再煩躁該做的事情還是要做，該接的電話還是要接，那為何不報一種平靜的心態去做事，既不容易把事情做錯，自己心情也不會糟糕，還能把事情做好。

從執行到結果，執行就是要做結果，而不是單純的完成任務就好，行動不一定成功，但是不行動的一定不會成功，我們要在行動中獲得結果。

請給我結果讀后感4用了三天時間，讀完這本書。第一個感覺就是，確實是好書。通俗易懂又深刻。在讀的過程中，我發現在生命動力課堂中學到的，在教練口中聽到的，很多很多的知識和道理在書中都有寫到，在課堂上都有涉及，融會貫通。感覺好象是一種心態，生活的心態，管理的心態，做事業的心態。也可以說這本書是濃縮，濃縮就是精華。值得回味百遍。

思路決定出路，結果改變人生。是的，這句話將的太好了。一只在海里失去方向的船，結果肯定是被暴風雨吞噬，一個沒有結果的人生，終將郁郁而終。想想以前的自己和周圍的人，遇到一個問題，都是在給自己找借口，找退路，放水，走后門。慢慢的養成了一種習慣。但是問題還是問題，還在那里，心里是舒服了，欺騙自己了。但是對自己有什么好處呢?問題還在那里，不解決，它還是個問題，還是沒有結果。沒有結果，就不用談進步。自己沒進步，進步的是忽悠自己的技術，自己忽悠自己不夠，有時候還請別人幫忙忽悠。說來說去，大多數人都活在一個忽悠的世界里。成功的人，是那些對自己負責任的人。如果一個人連自己都不負責任，那對別人或對問題負責任是天方夜談。那是大忽悠。使我們痛苦的，必使我們強大。就如生命動力課程，這個過程讓我感到不舒服，越來越不舒服有時候甚至想逃跑。這就是一個成長的過程。當面對并解決這些不舒服后，那感覺就不是舒服了，是爽!一種超脫自我的自信，其實我是能辦到的，其實我是有能力的，其實我可以這樣活，而不是聽天由命。慢慢的，我似乎已經養成一種習慣，一種愿意向任何難度挑戰的習慣。喜歡挑戰會上癮的，當你拿到結果屬于自己的那份感覺也是會上癮的。所以會愿意要更多的結果。而不是面對問題時繼續忽悠自己或跟自己說我不行，我做不到。自己都跟自己說不行，又有誰會認為你會行呢?所以，“想”是沒有結果的，“行動”是通向成果的唯一途徑，“投入”，“耐心”，“永不言敗”是達到成果最有效的素質。做到這些，離成果就不遠了。

這本書中，我最喜歡覺得最實用的是：

執行方針：結果提前，自我退后;鎖定目標，專注重復。

執行關鍵：決心第一，成敗第二;速度第一，完美第二，結果第一，理由第二。

請給我結果讀后感5最近有幸讀了姜汝祥寫的《請給我結果》這本書，給我感觸很大。書中講了很多道理和案例，我覺得其中的一點說的非常有道理：對結果負責的人，就是對自己負責的人。想想看，如果在日常生活工作中，一個對自己都不能負責的人，更無從談起對家庭、社會負責了，這種人將會被家庭拋棄，被社會所淘汰。那如何才能做一個對結果負責，對自己負責的人呢?

我覺得一個對自己負責的人，他身上一定會有三個特點：信守承諾、結果導向、永不言敗。

信守承諾其實是我們民族的優良傳統，但如今隨著經濟發展，在有些人眼里利益是最高目標，信守承諾那是他的字典里找不到的詞。經濟發展，各類生意往來也越來越多，這些人為了追求高額暴利，對自己做出的承諾是拋置腦后，相反還有些人為了信守承諾只能賺取低額利潤甚至虧本。我們會成為那種人呢?

如今國家經濟不在是以前的爆發性，而是進入了平穩階段，同時各類法律也越來越健全，社會對個人、企業信用等級也越來越重視，那些信守承諾的人必將受到他人和企業的尊重和重視，那些丟掉信用的人將寸步難行。那我們在實際工作中有如何體現信守承諾呢?我們是招商部門，日常接觸的商戶很多，在與客戶交談時每句話都要仔細考慮，不能讓客戶誤解，承諾的條件一定要辦到。否則不僅僅是個人信用損失，更是對企業造成信用傷害。所以說，信守承諾是我們招商人員最基本的職業素質。

結果導向就是我們做任何事情都要有明確的目標。做事沒有目標那就像是一只無頭蒼蠅到處亂飛，其結果就是處處撞墻，一事無成。在工作中沒有了目標也就沒有了動力和壓力，所以最終被淘汰。