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每個人都有自我的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自我的生日,此次活動,我們透過國慶節主題活動,幫忙幼兒明白祖國的生日,以自我的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。小編為大家整理幼兒園國慶節活動策劃文章,提供參考,歡迎閱讀。
活動一
一、主題名稱:
歡騰的國慶
二、設計意圖
每個人都有自我的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自我的生日,此次活動,我們透過國慶節主題活動,幫忙幼兒明白祖國的生日,以自我的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。
三、主題目標:
1、明白每年的十月一日豎慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,以自我的方式表達熱愛之情。
3、激發幼兒熱愛祖國的情感。
四、活動安排:
活動一:
慶祝國慶節
活動準備:
1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關于人們慶祝國慶節的場景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
活動過程:
一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花?
二、介紹國慶節。
1、過幾天就豎慶節了,國慶節是誰的節日呀?
2、學說:十月一日豎慶節,是祖國媽媽的生日。
3、大家會怎樣慶祝呢?
4、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。
5、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
三、幼兒以自我為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫:添畫煙花。
要求:
(1)要用漂亮的顏色畫禮花,要畫滿。
(2)蠟筆不要涂在桌子上。
四、將作品送給“祖國媽媽”。
把自我的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂!”。
活動延伸:
請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。
活動二:
愛祖國,愛媽媽
活動目標:
1、明白國慶節是祖國的生日。
2、激發熱愛祖國的情感。
活動準備:
網上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶
活動過程:
1、了解國慶節是祖國媽媽的生日。
1)師:你們明白國慶節是誰的生日?(學說:國慶節是祖國媽媽的生日)
2)請幼兒觀看人們歡慶的場面
師:人們都在干什么?
2、透過“過生日”活動激發幼兒熱愛祖國的情感。
1)再次觀看歡慶場面,教師向幼兒介紹這是大人們為祖國媽媽準備的禮物。
2)師:我們小朋友能夠送什么禮物給祖國媽媽呢?
3)幼兒自由講述。
請個別幼兒上前大膽講述自我的想法。教師小結。
5)游戲:做禮物
根據大多數幼兒的意愿帶給一些輪廓的紙,讓他們利用畫筆涂色等活動。
活動二
一、活動目的:
通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題:祖國在我心中
活動對象:全體師生
活動時間:20_年9月29日20_年9月30日
二、活動準備:各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內容:
1.出一期祖國在我心中為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展歌頌祖國、愛我中華的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準:
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求:
1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工:
評委:__
統分員:_
會場布置:_(
音響)__
班老離休后,不與別人玩牌、打麻將,一心專注于寫作,尤其愛寫詩。但他并非每天坐在那里埋頭思考、創作,而是有感而發,即興而作,在平凡的生活中尋找、擷取真善美。多年來,他歌頌黨,歌頌祖國,歌頌改革開放。歌頌社會主義美好生活,把黨情、人情、民情、親情、友情蘊于筆端,融入詩中。我常被他愛寫詩的執著創作精神所感動。正如他自己所言:“因為中國是詩詞的王國,語言因為有詩而動人,文章因為有詩而精彩。詩詞是語言的精華,文學的瑰寶。”如今他搜集詩詞、古語、名句等裝訂了12本,共8000余條(首),達20余萬字。對經典詩詞,他總是仔細琢磨,先理解,后背誦,做到融會貫通,活學活用。其中有100多首詩詞,班老已背得滾瓜爛熟。
近年來,班老寫的詩達百余首,大部分發表在報刊上。他的詩是他做人做事的宣言,更是他人生旅程的真實記錄。班老是經歷過戰爭洗禮的優殘軍人,他根據抗美援朝的親身經歷用真情寫出了豪邁的詩行:“晝伏夜行冰雪天,忍饑受凍在深山。抗美援朝衛祖國,何懼異國流血汗。舉目四望白茫茫,硝煙彌漫征戰場。中朝人民如兄弟,誓把豺狼消滅光。”前不久,在遼寧省總工會舉辦的詩歌朗誦會上,他創作了《皓首暮年心如丹》等5首詩,其中有一首分別獲得詩歌創作和詠誦一等獎。說起遼寧朝陽市的巨變,自當提到穿城而過的大凌河。對此,班老感慨萬千,按捺不住激動與喜悅,為之謳歌道:“滄桑巨變越千年,古老龍城換新顏。人工湖上虹橋跨,青山綠水勝江南。”
班老常年堅持健身運動,這是他雷打不動的必修課。無論風霜雪雨,每天早晚他都去公園健身,一邊步行,一邊背詩,腦體并用,一舉兩得。“早晚徒步繞園行,健身背詩兩不停。熟讀詩詞百余首,身心健康樂無窮”,正是他堅持健身的真實寫照。
1986年3月,班老即將離開工作崗位時,單位交給他一項任務――編寫工會史志。一向以服從工作安排為己任的他毅然而充滿自信地接受了這項新任務。經過兩年多的辛勤耕耘,班老圓滿地完成了26萬字的《朝陽市工會志》,因而受到單位領導和上級的肯定和表彰。對此,他頗為欣慰地賦詩直抒胸臆:“盛世修志時難逢,不遺余力勤耕耘。有益子孫千秋業,蠶老絲盡樂無窮。”
哈爾濱東方斯卡拉位置:遼寧省沈陽市和平區哈爾濱路西2號。
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(來源:文章屋網 )
明天,我成了一位作家,我要把祖國的大好河山都用我手中的筆描繪出來,贊美祖國的山河錦繡是多么的遼闊,多么壯觀,讓我們懂得生活在這片土地上是多么的幸福,多么值得驕傲。
明天,我成了一位作家,我要把我們祖國的歷史用文字表達出來,把我們受到的侵略,都告訴我們的中華同胞們,讓他們時時刻刻都敲響警鐘。
明天,我成了一位作家,我要捕捉人間點點滴滴的愛,不管是父母對子女的愛,朋友之間的愛,還是之間的愛,我都要寫在我的文章里,我要讓全世界的人都知道,我們中國是一個大家庭,是愛的海洋,到處都充滿了愛,到處都洋溢著愛,我們中國是一個大花園,一個愛的大花園。
明天,我成了一位作家,我要用我手中的筆歌頌來一個偉大的成就,“香港、;‘神州五號’載人飛船成功飛行,奧運會在北京承辦…………”讓全世界的人都看到這個古老的國家也在大步流星的日新月異的向前跨著
當然,我當作家的想法不是靠一時的沖動,幾句豪言壯語就可以實現的,我必須具備當作家的條件,從現在起,就要努力學習,為當好作家作準備。因為,我深信:我的未來不是夢。
1、《黃河頌》里的“搖籃”的意思是把黃河比喻為“搖籃”,因為黃河是中華民族的發祥地,黃河哺育滋養了世代炎黃子孫,表達作者對黃河的贊美之情。
2、通讀整篇《黃河頌》,可以看出作者是采用象征手法表面上歌頌黃河,贊頌了黃河的英雄氣概,表達了作者對母親河無比熱愛和崇敬的思想感情,但表達的不僅僅是對母親河的思想感情。而是借此抒發對全中國全民族的思想感情。熱愛人民、熱愛祖國大好河山,憂國憂民以及對侵略者的刻骨仇恨和誓將侵略者趕出中國的信念。
(來源:文章屋網 )