前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇軍營生活范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

軍營生活范文第1篇

七天的軍訓生活充滿了酸甜苦樂，有煩惱，也有歡樂。其中，“夜行軍”可讓我記憶猶新！晚上九點整，校園里的燈接二連三地熄滅了。可我們大家卻沒敢痛痛快快地睡個安穩覺，因為教官給我們透露了一個“小道消息”：今晚“夜行軍”！大家雖然把眼睛閉上了，可耳朵卻沒敢有半點疏忽——豎著聽動靜。一個小時、兩個小時校園里依然靜悄悄的。大家都堅持不住了，一翻身，便打起了呼嚕！

……不知睡了多久，大家都沉浸在甜絲絲的美夢中。突然，一陣急促的哨聲響起，迷迷糊糊中聽到教官一聲大喊：“緊急集合！”大家從夢中驚醒，慌慌張張地穿衣服、疊被子，整個教室里頓時鬧哄哄的，不是帽子“飛”了，就是鞋子“跑”了！

半夜三更，天顯得格外漆黑，我們排著歪歪扭扭的隊伍，在空無一人的街道上行走。有路燈的地方還好，沒路燈的地方伸手不見五指，真嚇人！一路上，同學們都抱

怨個不停：“這么晚了，還出來干嘛？”“真困！”“真討厭，連覺都不讓睡！”

軍營生活范文第2篇

我經歷了一生中最難忘的一次體驗——軍訓。在為期五天的軍訓里，我和同學們一起吃大鍋飯，喝大碗水，睡通鋪床，軍營生活使我體驗到團結就是力量，堅持就是勝利，集體就是無堅不摧的鋼鐵。

軍訓，顧名思義就是軍人的訓練，參加軍訓就是體驗軍人的生活。我們的軍訓課程是循序漸進的，教官讓我們先練習警姿，看著教官們一個個英姿颯爽的姿勢，我想練警姿太簡單了，不就是站立嗎，誰不會呀！實際上，練習起來卻像瘸子登山——難，練習警姿要抬頭挺胸，同時要目視前方，手臂自然垂直，中指緊貼褲縫線，兩肩后張，雙腿分開大約六十度......站久了，人會覺得很累，炎熱的天氣使站在太陽底下我的我汗流浹背，身體像在火爐里烤一樣難受，這時我想退縮，可我的腦海里不時地浮現出“不想當將軍的士兵不是好士兵”，既然來參加軍訓，不論碰到什么困難都必須克服。我咬緊牙關，心想：兩萬五千里，叔叔過草地、爬雪山，吃樹根，冒著敵人的槍林雨彈，很多戰士還為此獻出了寶貴的生命，和他們相比，我這一點點苦算得了什么，想到這兒，我的背又挺了起來。

軍營生活充滿了歡笑，我記憶猶新的是集體學唱軍歌，軍歌激昂有力，唱起來很有勁，男生女生互相拉唱，歌聲此起彼伏，一浪高過一浪，整個軍營成了歡樂的海洋。

軍訓使我體會到部隊官兵叔叔的苦和累，使我對叔叔更加敬佩；軍訓生活使我經受住了考驗，五天的風吹日曬，鍛煉了我的身體，磨煉了我的毅志，這朵溫室里的花朵，長成了一枝笑傲風雪的梅花。

軍營生活范文第3篇

今天可真熱，也許是要讓我們鍛煉一下吃苦耐勞的精神，老師安排我們去軍營體驗一天。

早晨七點半，我沖向食堂，馬馬虎虎地向嘴里扒了了幾口飯，就率先沖到了車上。

直到八點，車才啟動了。在此期間，我體會到了北京城的大，也體會到了北京城之美。

一路上，我盡情地欣賞著這個美麗的中國首都。北京可真是一個古今結合的城市——既有聳入云端的摩天大樓，又有古香古色的茶樓殿宇。它們的風格截然不同，但二者結合，也給人一種特殊的美。馬路上車水馬龍，斑馬線縱橫交錯，交通秩序也井井有條。北京似乎怎么也走不完。在我的家鄉坐半個小時車，就可一從城市的一端走到另一端。和北京比起來，我的家鄉實在是太小了。

一個小時后，我車終于停了下來。一刻也沒有停歇，我們就開始在烈日的炙烤下練習站軍姿。僅僅一項，我便體會到了軍人的辛苦。我用軍姿站了十分鐘后（不知標不標準），就已經感覺背部有些酸。在這種天氣下，汗已經在我的體內待不住了，爭先恐后地從我的身子里“鉆”了出來。環顧四周，有幾個和同學我一樣，已經有點堅持不住了。而教官此時還在隊伍中穿插著糾正有些人做出的錯誤姿勢。又是十分鐘過去了，教官終于宣布：“原地休息！”我們就像是一個被“木棍”支撐著的稻草人，一把“木棍”撤了下去，不管地上臟不臟，就一屁股坐在了地上。

疊被子也不是一件容易的事，軍官的要求事是——把被子疊成“豆腐塊”。教官把我們叫到跟前，看著他疊被子輕而易舉，我以為也可以立刻學會。待到教官演示完又叮囑了一陣子后，我便自己親自動手了。看起來教官做得很簡單的一件事，自己做起來竟然這么難。我費了好大勁，也沒有疊成像教官那樣的被子，但至少比其他人的好一點。我心里有了一絲絲的成就感。

軍人的紀律真是嚴明，這就連吃飯時都能夠體現出來——每個人盛完飯后，只能在桌子上看著噴香的飯菜浪費口水。只有全部的同學盛過飯，經過教官統一下令后，才能開吃。

軍營生活范文第4篇

“有心有我，同心同德”

二、活動目的

1、新生營結營儀式

2、為新生的軍訓生活增添樂趣

3、慶祝信息系社團誕生一周年

4、與外校加深聯系

5、學會感恩，學會滿足

三、活動時間

xx年9月25日(暫定)

活動地點：待定

四、活動計劃

（一）籌劃階段

a、 節目組 第一負責人：

1、 負責收集節目，按照小組收集節目

2、 邀請外校社團加入，收集外校節目

b、第二負責人：

1、負責策劃三到四個娛樂游戲

要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來

2、負責游戲的道具準備。

c、人員組

1、文藝節目主持人

負責節目的銜接與串連。

2、娛樂游戲主持人：

負責節目的銜接與串連。

3、獎品設計：

4、音樂負責人：

5、視頻負責人：

6、外校接任負責人：

（二）活動進行階段

第一環節：表演類，本校外校

第二環節：游戲類

第三環節：頒獎類

第四環節：生日類

第五環節 手語表演結束。

人事安排：

活動場景布置;

攝像與拍照：

活動期間紀律：

活動結束衛生：

活動預算：香蕉四十個，蘋果二十個，糖果若干 ，水20瓶

軍營生活范文第5篇

    我院是一家綜合二級甲等醫院,由于條件所限,在微生態活菌制品的兒科應用方面起步較晚。上述數據顯示,我院兒科應用相關藥物的人數逐年增多,年齡分布逐年增廣,用藥范圍逐年增大(由2010年的9個病種增加到2012年的13個)。其中枯草桿菌二聯活菌顆粒用量最大,構成比達46.47%。究其原因,除因其劑型為顆粒劑,較適合嬰幼兒服用外,還因其組成成分中含有維生素群及氧化鋅。而與營養不良互為因果的如微量元素鋅缺乏和維生素A缺乏是引起小兒慢性腹瀉病的原因之一[2],鋅對腸黏膜的修復和縮短腹瀉病程有顯著作用,故此配方在治療腹瀉方面療效較好。腹瀉病與功能性胃腸疾病是微生態活菌制品作為主要藥物使用的疾病,也是我院兒科使用人數最多的病種,并呈逐年升高趨勢,這證明我院醫師在相關藥物的使用方面積累了一定經驗,也證實了微生態活菌制品在相關病種的治療方面有顯著療效。但在推薦作為輔助用藥使用的疾病中,微生態活菌制品在我院兒科的使用率很低,3年中用藥人數僅分別為5例、30例和63例。文獻[3-8]報道,微生態活菌制品在輔助治療肝膽疾病、新生兒壞死性小腸結腸炎、濕疹等過敏性疾病、幽門螺桿菌感染及預防醫院獲得性感染等方面有確切療效。但在我院,相關的臨床研究還非常欠缺,這也提示臨床藥師可以加大這些方面的研究。

    2我院兒科微生態活菌制品使用合理性分析

    在本次調查中,我們發現我院兒科在微生態活菌制品的使用方面還有很多不合理用藥情況,其比例呈逐年下降趨勢。其中絕大多數醫師都能根據相關藥品的說明書規范用藥,在給藥途徑、用藥次數及用藥劑量方面基本規范,僅在2010年有3例超量用藥情況,經臨床藥師干預后,2011、2012年都未出現。但在用藥周期方面,仍存在用藥時間過長(>30d且無改善癥狀)或過短(<4d)的情況。用藥時間過長而未改善癥狀可能提示該治療方法不當,用藥時間過短口服菌種菌量未能達到優勢數量,達不到治療效果。通過調查,除一部分醫師對這類不合理用藥認識不夠外,還與患者依從性較差有關。建議臨床藥師在開展臨床合理用藥評價,增進與醫師交流的同時,還應重視對患者的用藥指導工作,加強醫患溝通,以普及科學用藥知識,較好地提高患者用藥依從性。在聯合用藥方面,出現不合理用藥情況的大部分比例還是出現在聯用收斂吸收劑、堿性藥物、胃蛋白酶合劑及間隔2h以內使用抗生素這兩方面。雖然比例呈逐年下降趨勢,但情況還是不容樂觀。由于微生態活菌制品易受鉍劑、鞣酸、活性炭、酊劑的抑制,吸附,甚至被殺滅,所以該類藥物與上述藥物配伍是不合理的。并且,由于該類藥物大多對抗生素敏感,故普遍認識應與抗生素間隔2h以上錯時用藥,以發揮菌種最大活性。但由于胃腸道疾病的病理特征及常規診療手段,多數醫師習慣于為患者使用收斂吸附劑或抗生素來控制腹瀉和感染癥狀,加之護理人員在執行醫囑時責任感不強或認識不夠,導致這兩類不合理用藥的情況居高不下。所以要在醫療和護理兩個環節加大微生態活菌制品合理性使用的宣傳和交流。文獻[9]報道:枯草桿菌腸球菌二聯活菌的菌株對多種抗生素耐藥,包括青霉素、氨芐西林、頭孢哌酮、頭孢唑林、諾氟沙星、紅霉素、克林霉素等,所以在臨床必需時,可以建議醫師考慮使用上述菌種與抗生素聯合使用。在重復用藥和無指征用藥方面,雖然現在微生態活菌制品的臨床應用越來越廣,但必須明確該類藥物不是包治百病的“萬能藥”,必須了解患者有無菌群失調,是否有使用指征,避免造成濫用。上述數據顯示,我院2010年的相關比例較高,針對這一情況,我院臨床藥學組通過宣講和重點病例點評,并對不合理用藥實施干預,使廣大醫師對此有了深刻認識,從而使這項數據在此后有了大幅下降。