前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇反思材料范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
1、在安全認識方面,在思想認識上,“安全第一”的意識樹立不牢,雖然具有強烈的責任意識,但不能每時每刻保持強烈的憂患意識,不能時刻保持清醒的頭腦,做到居安思危,警鐘長鳴。
2、在對待安全態度上:對安全工作的長期性、反復性、復雜性認識不足,對安全生產沒有時刻保持一種高度的敏感性和深入的洞察力。
3、在安全管理方面:管理持久力不夠,表現在管理緊一陣、松一陣,尤其是日常管理存在很大的隨意性和部穩定性。
4、在工作作風方面:存在一定程度的好人主義,發生問題批評教育的多,責任制度追究少,客觀上存在好人主義思想,抓落實的力度不夠,沒有做到盯住不落實,追查、分析和處理每個環節的失職行為,沒有狠抓不落實的事,追究不落實的任性,查擺深層次原因,出現力度衰減,影響了管理的實效性。
對今后工作的打算及對策
1、強化安全意識,始終堅持“安全第一”的思想不動搖,樹立“細節決定成敗”的理念。正確地處理好“生產必須安全、安全促進生產”的辯證關系。
內發生違章違紀或工作不認真的情況,都是以批評教育為主,很少考核,因為想著大家工作還是比較辛苦的,錢也不多,能少扣一點就少扣一點,但是執行下來效果并不好,職工仍然懶散,踢一下動一下,還動的很不甘心。 3、安全規章不熟。平常自己學習安全規章比較少,對現場作業中的安全不能真正理解,使自己的安全防范水平存在一定的差距。有時候會出現無法發現不安全因素的情況,不能發現有怎么能排除這些隱患呢。
4、自己及班組成員與標準化作業的要求還有差距。看看任何一個事故分析材料,無不是由于違章蠻干造成或引起的,比如去年七月四日太原局的這起重大事故,就是由于司機違章睡覺,交由學習司機操縱列車,但學習司機也在操縱時睡覺,才造成三死一傷的貨物列車沖突重大事故。這個一方面看出他們的安全意識不足,另一方面也可以看出他們在日常學習規章制度時肯定不認真。由此想到我們自己在平常工作中對規章制度的學習也很不夠,因為班組成員在日常值班中好事存在很多不規范的行為,而我對班組的業務學習抓的也不夠緊。平常學習安全規章的力度不夠,對現場作業中的安全不能真正理解,使自己的安全防范水平存在一定的差距。 針對以上問題,特制定以下整改措施: 1、 加強理論學習,提高安全意識。安全穩定事關車站改革發展的大局,事關每名職工的切身利益,所以安全意識樹立不牢,必然給我段的安全生產造成隱患。因此,在今后的工作中必須加強安全規章、法律法規的學習,進一步提高安全第一的責任意識,確保本部門的安全穩定,保證我段改革與發展的長治久安。 2、 落實安全責任,做好本部門安全工作。今后的工作,要時刻牢記“安全第一”的責任意識,加強自己在本部門工作中的兵頭將尾工作,克服好人主義,要認識到對他們不嚴格就是對安全不負責任的表現。 3、 加強業務學習,提高安全水平。今后工作中要加強業務知識和各類規章制度的學習,掌握現場安全作業方法,進一步提高自己的安全防范水平。 總之,我要通過這次安全大檢查,大反思活動,進一步明確當前安全生產面臨的嚴峻形勢,不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認真加
安全是最大的效益,違章是犯罪,那么事故就是最大的浪費。為此小編為大家整理了關于安全事故反思發言材料,歡迎參閱。
關于安全事故反思發言材料一
尊敬的各位領導、同志們:
2021年我們的安全生產工作思路是“嚴字當頭”緊緊圍繞市供電公司安全十項重點工作的要求,克服三種思想,把握三個原則,做到三個到位,確保實現“零傷亡、零傷害、零事故”的目標。具體做法如下:
克服三種思想
一是克服麻痹思想。將安全工作擺到絕對突出的位置上,上升到政治的高度,以現場為中心,突出科學安排,全力推進標準化作業,以開展反違章活動為重點,全方位加強現場監控,繼續增強 “人人都是第一責任人”的安全意識,確保安全生產工作萬無一失。
二是克服僥幸思想。完善安全教育常態機制,通過培訓、考試、交流、競賽等形式,營造濃厚的安全文化氛圍,將“安全生產無小事”、“一切事故皆能避免”的觀念植入每一名員工心中,提高員工危險點識別能力,提升員工安全防護和自我保護意識,切實做到“三不傷害”。
三是克服厭倦思想。按照“嚴、細、實”的要求,以增強意識、提高技能為重點,再掀“安全教育月”的新高-潮,保持昂揚的斗志和旺盛的精神狀態,把嚴謹的工作態度貫穿于全年安全生產工作始終。
把握三個原則
安全生產表態發言稿安全生產表態發言稿
一是責任明晰的原則。按照“誰管理,誰負責”、“誰組織,誰負責”、“誰實施,誰負責”的原則,把安全生產責任落實到每項工作的管理者、組織者、實施者,落實到每個環節、每個崗位、每個員工。同時,按照層次分明、權責明確、程序嚴密的安全管理責任體系要求,將安全生產考核指標層層下達,逐級負責,確保責任和壓力傳遞到位。
二是重點突出的原則。千方百計的確保春灌、應峰度夏、國慶、兩節等重點時段的安全可靠供電;對突出重點地段和區域實行雙電源供電;以“無違章現潮的創建為抓手,推行現場標準化作業,全面應用作業指導卡,強化各類作業現場的監督,規范 “三票一單”的使用和施工人員作業行為,確保電網重點建設項目的施工安全。
三是管理規范的原則。積極開展“規范管理年”活動,在繼續完善安全保證、安全責任、安全監督三大體系建設的基礎上,嚴格執行 “日生產調度例會”制度,不斷規范對安全生產的管理,充分發揮三級安全網絡的積極作用,確保安全生產工作向著規范化的軌道發展。
做到三個到位
一是制度落實到位。深入開展“制度落實年”活動,進一步修訂、完善各種安全生產規章制度并抓好落實,明確劃分崗位職責,全面細化考核細則,嚴格落實獎懲,真正做到依法治企、科學管理。
二是安全監督到位。加強對生產作業現嘗基建施工和調試現嘗農電檢修施工現場的安全監督,特別要針對夏季施工建設、供電搶修、農網改造的現場安全工作特點,加大工作組織和監督管理力度,嚴格落實危險點分析和預控等現場安全措施,嚴格執行安全生產規程、規定,強化安全工器具、勞動保護、施工機械的監管,有效防范安全風險,遏制人身傷亡事故的發生。
三是檢查整改到位。細致開展安全隱患排查與治理工作,明確專人專責,強化安全分析,狠抓薄弱環節,對要害部位、重大危險源進行建檔,及時準確地掌握各級安全動態,對突出問題和重大事故隱患做到心中有數,狠抓問題整改。
關于安全事故反思發言材料二
尊敬的____:
“4.328”特別重大鐵路交通事故,造成72人死亡,416人受傷,中斷行車近22個小時。其傷亡之巨大、損失之嚴重,影響之惡劣,是近二十年來罕見的。面對一個個鮮活生命猝然的離去,面對著一張張落淚的面孔,面對著狼藉而又慘烈的事故現場……作為一名鐵路人我的內心感到了深深地愧疚,揪的我心疼!
我一下子沒有了春運期間作為一名鐵路職工的光榮感,一種強烈的恥辱感、負罪感籠罩在我的心頭。在我們不斷反思事故根源,檢查作業、思想漏洞的時候。我們不禁要思考這樣一個問題:4.28事故離我們到底有多遠?我們的身邊會不會再發生類似的慘劇?
鐵路連續的大范圍提速,動車組、“直”字列車的大范圍開行,無疑給我們帶來了更大的挑戰。對于高速運行的列車,小小的一點問題都可能導致巨大的事故,我們捫心自問我們都準備好了嗎?4.28的各種隱患我們已經完全杜絕了嗎?僅與4.28事故發生相隔6天之后,某站又發生了錯傳限速里程數的險性事件,將調度命令限速公里數312km下成372km。若不是在調度復檢中及時發現更改,那么又一個4.28就再次發生了!難道這就是安全了嗎?4.28離我們很近,近到可以觸手可及!
對于鐵路系統來說,安全生產具有格外重要的意義。安全生產不僅意味著標語、口號、保險帶、提示卡、大檢查……更意味著要深入人心,形成一種意識,并能建立一套科學、規范的安全生產體系。安全生產首先要講科學,不能蠻干,不能想當然、憑感覺。我們鐵路的規章,沒有幾條是可有可無的,太多的規章卻是用鮮血書寫的!
安全才能生產,生產必須規范。美國杜邦公司是一個生產炸藥的軍工企業,只要是一個小小的失誤就有可能把整個城市夷為平地;但杜邦的老板卻敢說,在杜邦公司工作,比在馬路上散步還安全。因為它有一整套保證企業安全運轉的規則,并能保證每位員工規范執行,即使放一只桶都要放在指定的圓圈內,甚至工作中的每一個動作都有專門的規定。可以說,只要嚴格按照依據科學規律制定的規則去做,再危險的工作也會變成安全的。
謝謝大家!
關于安全事故反思發言材料三
尊敬的____:
20____年8月5日,山西陽泉盂縣路家村煤業有限公司發生了一起窒息事故,造成兩名礦工遇難,這起事故的發生給集體財產和職工生命安全造成了無可挽回的損失,教訓十分沉痛。為深刻汲取事故教訓,舉一反三,引以為戒,強化管理,徹底消除安全隱患,堅決防范事故的發生,我公司立即開展了為期一周的“事故大反思,隱患大排查”活動,現將本人總結如下:
事故發生后,我們應該怎么想?出了事故我們應該如何應對?我們煤礦工人以血的教訓是否能換回我們的良知?從每一起事故的發生我們可以看出,事故之所以發生,它與違章作業、責任不到位、從業人員安全意識不高、現場管理有漏洞都有直接關系。我們要做的就是要接受教訓,把心里的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。
首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到干一輩子煤礦、謹慎一輩子,時刻如履薄冰、時刻臨深淵。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為。真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸。總之,我們不讓礦工兄弟的血白流,我們煤礦不能出事故,也出不起事故,我們要改變傳統思維,做到安全工作精細求細,如果稍有大意,必然出事,而且事故殘酷,一旦發生不可原諒、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到:“預測、預知、預警、預報、預防”。
二是要提高我們每名員工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,要嚴格落實“安全發展”的要求,抓好“人、機、物、環”四種隱患的排查,打擊不安全的行為。
三是要關鍵人物關鍵抓。哪些都是關鍵人物,首先是我們的班組長。為此我們一定要認識到班組、班組長這個層面工作的重要性,班組長與現場工作結合最緊密,班組長履職能力很大程度就是一個單位履職程度的體現,抓好了班組長這一層面就抓住了現場、抓住了管理、抓住了規范。對班組長要使用更要培養,要有工作標準、要有培養標準,要使班組長層面與我們的管理順勢并道,形成認同,并通過班組長將我們的管理有效的輻射放大。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識和安全操作技能低,存在冒險主義;老工人憑著老經驗、老習慣違章作業根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,同進也經常性的違章,破壞安全環境。
總之,我們要用血的教訓喚起和每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標準、按照規范,實實在在地抓好自己的安全。安全就是命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認同,做到全員共知共享。我們要通過培育、引領、滲透使大家切實認識到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,知道為什么要這么做,怎么做才是安全的,促使員工發自內心地提升自我保護意識。我們要學習事故,也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓,變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞本質安全的管理做到認識高、工作細、落實嚴,不斷推進礦井的安全發展。
謝謝大家!
關于安全事故反思發言材料四
尊敬的____:
安全就是煤礦的“天”,“天”塌下來就沒有煤礦的安全發展,就沒有礦區的安全穩定。每一起事故的發生,都破壞了整體安全環境,同時也打亂了礦井的正常工作秩序,給礦干部、職工造成了巨大的心理壓力,也給死者家庭帶來頃刻間的破碎,事故造成了不可想象、不可挽回的后果。
事故發生后,我們應該怎么想?出了事故我們應該如何應對?我們煤礦戰友以血的教訓是否能換回我們的良知?從每一起事故的發生我們可以看出,事故之所以發生,它與違章作業、責任不到位、從業人員安全意識不高、現場管理有漏洞都有直接關系;我們要做的就是要接受教訓,把心里的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。
首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到干一輩子煤礦、謹慎一輩子,時刻如履薄冰、時刻如臨深淵。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸;總之,我們不讓礦工兄弟的血白流,我們煤礦不能出事故,也出不起事故,我們要改變傳統思維,做到安全工作精細求細,如果稍有大意、必然出事,而且事故殘酷,一旦發生不可原諒、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。
二是要提高我們每名員工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,要嚴格落實“安全發展”的要求,抓好“人、機、物、環”四種隱患的排查,打擊不安全的行為。
三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細致,一定要有細之又細、慎之又慎的心,不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發現的問題解決不了。我們安全生產是動態的,是24小時不停運轉的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現,一定要建立全面細致排查隱患的長效機制,解決“不得病”的問題。
四是一定要抓好本質安全和本質質量要求的落實。本質安全講究內在的本質安全,首要的是人的本質安全,這就要求對員工要一手抓教育,實行正面引導,樹立正確的防范意識,一手抓制度約束,嚴格執行各項制度規定,目的是解決保護自我的問題;本質質量就是要干標準活,高標準干活,規范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規范,設計標準、操作過程、人的行為都要依照標準去規范。要對照檢查一下自己的工作,哪些還沒有標準,先把標準明確了,再按照標注去做,就是規范。我們要追求的就是凡事有標準,凡事按標準去做,這是一個長期的、動態的、習慣糾正的過程。
五是要重點工程重點抓。礦、專業、區隊、班組、現場都有不同的重點,自己分管范圍的重點自己最有數,這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來,做到自己的事情自己辦,保證重點工程管控到位。目前我們礦井季節性的一通三防、頂板管理同樣也都是安全管理重點,都要牢牢掌控。
六是要關鍵人物關鍵抓。哪些是關鍵人物,首先是我們的班組長。最近從國家安監總局層層下文,要求煤礦企業要全面開展“五精”班組建設工程。為此我們一定要認識到班組、班組長這個層面工作的重要性,班組長與現場工作結合最緊密,班組長履職能力很大程度就是一個單位履職程度的體現,抓好了班組長這一層面就抓住了現場、抓住了管理、抓住了規范。對班組長要使用更要培養,要有工作標準、要有培養標準,要使班組長層面與我們的管理順勢并道,形成認同,并通過班組長將我們的管理有效的輻射放大。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識和安全操作技能低,存在冒險主義;老工人憑著老經驗、老習慣違章作業根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,同進也經常性的違章,破壞安全環境。
七是要職能部門職能抓。技術業務保安很重要,職能部門是做標準、出規程、定規矩的,每個部門都有各自的職能重點,各個部門的職能首先要放在業務保安上,安監處就是要查隱患、抓規范、不斷揭示問題;調度室要調度指揮生產更重要的是要做好事故的應急防范、應急處置;工會就是要圍繞民主管理、班組建設來進一步發揮安全保障作用,其他部門同樣要結合各自的職能特點把業務保安放在第一位置,動態地保證生產過程中的安全。
總之,我們要用血的教訓喚起每名員工保護生命、珍惜健康的意識,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標準、按照規范,實實在在地抓好自己的安全。安全就是命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認同,做到全員共知共享。我們要通過培育、引領、滲透使大家切實認識到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,知道為什么要這么做,怎么做才是安全的,促使員工發自內心地提升自我保護意識。我們要學習事故,也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓,變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞本質安全的管理做到認知高、工作細、落實嚴,不斷推進礦井的安全發展。
涼山連續兩年發生最大森林火災,給人民的生命財產造成了重大損失,也為我們敲響了警鐘,作為一名基層干部,結合本地實際,見微知著,防患于未然,保障一方山水資源和人民安全是我們的義不容辭的職責。現就結合我鎮實際及本人的工作職責,做如下反思:
一、 存在的不足
(一)思想認識還不足,政治站位還不夠高,個別干部在思想上存在畏難情緒,僥幸心理。
(二)在意識形態工作落實上仍然不夠。雖對群眾開展了大量宣傳教育,但對轄區內各施工企業疏于宣傳管理,社會宣傳工作、責任落實不夠細致。
(三)火源管控不到位。部分群眾對護林防火工作重視度不高。火源管控工作不到位,沒有完全管住野外用火,導致許多火災的重要原因。
(四)森林防火工作抓得還不夠細,責任人員履職不充分;領導督促監管不夠;沒有從制度上很好的引導約束村民,造成部分村民人員和施工人員存在僥幸心理。
二、下一步工作打算
(一)要充分認識森林草原防滅火專項整改工作的重要性、必要性和現實性,進一步提高政治站位,切實增強抓整改落實的主動性和自覺性,深挖問題根源,堅持問題導向,立即行動、立即整改,不折不扣完成好整改任務。要主動擔當作為、履職踐諾、真抓實干,通過反思使思想上得到教育,靈魂上受到洗禮,不斷提升工作狀態、改進工作作風,把整改工作抓緊抓實抓好。要進一步強化組織領導,及時完善專項整治工作領導小組,制定整改工作“子方案”,不斷細化整改措施,明確實施步驟和責任單位,切實形成責任層層落實、任務層層分解、工作層層到位的整改工作格局。要建立護林防火長效機制,嚴格執行一日一報告制度,強化工作信息溝通和報送,加強與縣整治辦對接協調,努力做好上傳下達、下情上報工作,確保森林草原防滅火整治工作有力有序高效開展。
(二)要吸取西昌“3.30”森林火災吸取教訓,痛定思痛、深刻反思,及時補齊短板。我們要引以為戒,不能在同樣的問題上犯相同的錯誤,加強轄區內各施工企業的管理和宣傳。全鎮干部要做到全覆蓋宣傳森林草原防滅火安全知識,加強值班值守,特別是重要區域的值守工作,對林下可燃物進行徹底清除。同時,始終牢固樹立安全發展理念,始終把人民群眾生命安全和國家生態安全放在第一位,壓實壓緊工作責任,堅持依法依規,履職職責,將安全生產工作及森林草原防滅火專項整治工作落到實處。
(三)要認真完善應急預案,確保其可行性、可操作性;強化督導管理,健全完善值班值守和督查機制;扎實推進問題整改,補足短板弱項;強化應急保障,做好充分的應急準備;加強隊伍管理,落實保障措施;強化宣傳教育,加強標語、廣播、手機短信等宣傳教育,通過廣泛宣傳教育,做到家喻戶曉。宣傳森林草防火先進典型、事跡經驗,傳遞森林草原防火正能量。著實抓好學校、重點林區和社會群體等宣傳主體,增強和提升全民防火意識和知識,認真開好村社干部會、群眾會,同時張貼橫幅、宣傳畫、防火令、宣傳頁和利用微信等載體擴大宣傳,做到家喻戶曉,人人謹記。
關鍵詞:新能源材料;專業英語;教學資料
專業英語作為新能源材料與器件專業本科教學中的一門專業必修課,有助于學生在后續的深造及工作過程中能夠更加全面地學習和了解相關領域的知識,并且及時跟進本專業的發展趨勢。
一、專業英語教學現狀
雖然目前各個學校都開設了相關專業,但在具體的教學中,部分老師在課堂上仍進行傳統的填鴨式教學,教學方法相對較為單一,使得課程較為枯燥。學生往往對這門課程重視程度不夠,很多學生僅僅把專業英語看作是基礎英語的簡單延伸,認為學習本門課程其實就是學習一些與專業相關的新詞匯,從而導致學習熱情不高。目前市面上已有少量關于新能源材料與器件專業英語教材,但此類教材因為種類較少,所以選擇余地較小;而且已有教材的內容也相對枯燥,通常是閱讀和專業單詞的學習模式,這也限制了學生的學習主動性。
二、專業英語教學資料的選擇以及教學方法的探索
1.使用進口儀器的操作說明書作為學習教材
在專業英語教學中,可以選用一些實際實驗操作中常用到的簡單的進口儀器操作說明書作為學習教材。此外,使用說明書作為教材還具有一定的新穎性,可以增加學生的新鮮感,從而提高學生的積極性。比如說,在與新能源材料與器件專業相關的實驗中常常需要用到各種光強計來測定各種光源(包括太陽光及常用的照明光源)的光強。光強計所占空間較小且便于攜帶,因此在專業英語授課時,可以使用光強計的英文說明書作為教材。光強計本身即一種教具,可結合具體的光強測試進行教學。
2.使用國際英文專利文獻作為學習教材
除了儀器設備的說明書,學生在實際的工作和學習中還可能要查閱國際英文專利文獻。專利文獻的英語語言比較客觀嚴謹,很多描述都具有相對固定的模式,也可以作為專業英語的教材內容,以幫助學生們對專利文獻有一定的了解和認識。在向學生簡單介紹完英文專利的基本組成后,可以選取一些專利相關的特定的表達用語向學生們進行講解。對于沒有學習過相關專利英文文獻的學生,如果要運用類似的表達用語時,往往不能準確地表達其意思,而對英文專利的正確理解是一個專業人才所應具備的素質,因此,筆者認為,這也是專業英語所應涉及的教學內容。在此基礎上,還可以具體選取專利文獻中的某一部分內容進行相關的內容講授,學習一些科學的表達句式以及相應的專業詞匯。
3.使用配圖豐富的英文文獻作為學習教材
學會閱讀英文文獻對本科生的后續深造學習具有至關重要的作用,在此我們可以選取一些配圖生動有趣的文獻作為學習資料,這樣容易引起學生的興趣。通常情況下,我們可以選取一些高水平雜志的封面。如Angewandte Chemie International Edition雜志的55卷第19期(2016年),其內封面便由八卦陣及圍棋對弈圖組成,這種新穎的封面能給學生們感官上一定的刺激,提高學生的注意力。更重要的是,其封面所表達的研究內容正是新能源材料與器件專業研究的熱點內容。因此我們可以從封面展開教學,從封面下方注釋中簡短的英文描述著手,再具體到其文章的英文摘要,逐字逐句地進行教學,幫助學生學習科技論文的表達方法以及學會相關專業詞匯。
三、結語
以上是筆者對新能源材料與器件專業中專業英語這門課程的一些思考。通過引入一些相對新穎的教學資料,輔以有效的教學方法,可以從一定程度上提高這門課程的生動性。專業英語實踐教學的具體實施方式,還需要我們在實踐過程中不斷地摸索和改進,以期真正取得好的教學效果。
參考文獻: