前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇快樂的中秋節(jié)范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
中秋節(jié)到了,爸爸媽媽打算帶我去來賓過中秋節(jié)。媽媽早已買好了火車票。上到火車后,媽媽在包包里拿出了剛剛在商店里買的王老吉,給我和妹妹喝著解渴。
時(shí)間過的可真快呀!不到一個(gè)小時(shí)就到來賓了,到了晚上,奶奶家熱鬧極了,大姑媽、二姑媽、三姑媽還有叔叔等等,爸爸的七個(gè)兄弟姐妹都帶著我的表哥,表姐們回到了奶奶家,我們開心的度過了中秋節(jié)的前夜。
終于到了中秋節(jié)的夜晚,我們?nèi)以诠酶搁_的飯店吃過晚飯后,我和姐姐哥哥們一起拿天文望遠(yuǎn)鏡看月亮,月亮好大好圓呀!我看見月亮上好象還有一棵樹,和一只小白兔呢!媽媽告訴我說那就是神話中所說的吳剛和他的桂樹。后來我們又一起去燒烤,打牌,騎單車,吃月餅。
啊!這真是一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
青島開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí)一班
又是一年中秋節(jié),但今年卻不同,因?yàn)榻衲觊_始中秋節(jié)被列入法定節(jié)假日。一大早我就開始梳洗打扮,爸爸說今天要帶我回老家去串親戚,等晚上回來和奶奶、媽媽一起過中秋節(jié)。我興奮的不得了,好長時(shí)間沒有去過老家了,我還在盤算著老家會(huì)是個(gè)啥樣子。
爸爸滿載月餅、水果,還有其他營養(yǎng)品,騎著摩托車帶上我就出發(fā)了。爸爸說回老家主要是看望老家的老爺爺和姑奶奶,摩托車載著我們一路飛奔,開發(fā)區(qū)瞬間就在眼前,我無暇欣賞路邊的美景,一心想著快點(diǎn)到被稱為老家的薛家島,那也是爸爸出生的地方。這里靠近沙灘,小時(shí)候爸爸常帶我來撿拾貝殼、玩耍嬉戲。如今那條坑坑洼洼的土路不見了,出現(xiàn)在眼前的是一條寬闊的柏油馬路沿著海岸線環(huán)繞,像一條黑色的絲帶迎著濕潤的清新的海風(fēng)飄動(dòng)。原來不起眼的學(xué)校平房,早已變成設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)雅、錯(cuò)落有致的整齊的樓宇校舍,靜靜地掩映在鱗次櫛比的高樓大廈一隅。
老爺爺家到了,那是用海草堆砌的房頂,與周圍的房屋截然不同,這卻引起了我的關(guān)注,據(jù)爸爸說當(dāng)?shù)氐臐O民早年沒錢買瓦片蓋屋頂,因陋就簡收集海邊的海草層層鋪就,沒成想這樣的屋頂經(jīng)風(fēng)吹雨淋還依然結(jié)實(shí)。老爺爺和老奶奶見了我,早把我攬?jiān)趹牙铮f我又長高了,耳背的老奶奶聽不清我說的話,眼睛瞇成一條線直夸我是個(gè)好閨女。爸爸與兩位老人寒暄了一陣,就起身告辭去姑奶奶家,老奶奶踮著小腳來送我們,臨走還不忘塞給我一串紫紅色的葡萄。
姑奶奶住在銀沙灘邊上,臨窗就能看見海浪拍擊礁石,這里用石頭順勢(shì)建起堤壩,海水可以通過堤壩底部進(jìn)水孔進(jìn)出,而那里邊養(yǎng)的是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)海參和鮑魚。房前拴著一只大狼狗,直沖我呲牙,另一只小花狗卻友好地向我們搖著尾巴,它很快就跟我很親近了,我走到哪它就跟到哪。爸爸和姑奶奶說著話,我就帶著小花狗到礁石邊去撿拾鵝卵石,那些水灣里有小魚、小海螺,還有小螃蟹呢,我一會(huì)兒功夫就抓住了四只小螃蟹,把它們裝進(jìn)一個(gè)小瓶子里,我別提有多高興,這可是我今天的“戰(zhàn)利品”,我一個(gè)勁囑咐爸爸,回到家我也要把它們也養(yǎng)起來。
回來的路上,爸爸答應(yīng)我到唐島灣公園去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),幾個(gè)月沒來這里了,公園綠化、植被和休閑設(shè)施更加到位,噴泉隨著音樂節(jié)奏變化萬千,置身其中頓時(shí)覺著神清氣爽,游艇碼頭還在修繕,比我去年去靈山島時(shí)見到的更有氣魄。爸爸拿出手機(jī)給我照了幾張相,我扮酷擺姿勢(shì)嚷嚷著要讓爸爸把美景帶回家去。
2、月光融融,在八月十五這天最美。月,灑一地的清輝,思鄉(xiāng)的游子,或歌亦吟。中秋之夜,他們的思想是歌海漫天的精靈。中秋月圓,花好情郁之際,古代中國文人們的情懷更是詩意飄逸盡染,詞風(fēng)橫蕩天涯。中秋節(jié)的優(yōu)美句子。
3、一紙?jiān)氯A,無數(shù)婀娜,盡染無盡悲歡。對(duì)歌當(dāng)吟,人生曳情,亙古皆有。中國古代的文人騷客們,把中秋寫得如些婉轉(zhuǎn)曲揚(yáng),如訴如泣,自是印證著一番多愁的思鄉(xiāng)念人情愫。
4、圓月高懸在天邊,影影幢幢樹梢間。中秋佳節(jié)月如斗,拋灑銀霜泄人間。敢托嫦娥送我情,敢派吳剛傳我言。祝福聲聲不止步,愿你幸福常香甜。
5、別了中秋的圓月,你那千古傳說的柔情恨意。不再陪你心傷涰泣。
6、天蒼蒼,野茫茫,圓月一輪懸天邊,垂泄銀光滿世間。心幽幽,情切切,中秋佳節(jié)人人歡,祝福短信在眼前。口中念,心喜顏,愿你中秋樂歡顏。
7、秋月影照窗臺(tái),縷縷冷風(fēng)愁緒來。蠟炬無眠孤影暗,清光怎解我獨(dú)白。午夜醒來,窗外的靜寂,在慘淡的月光里,越發(fā)孤寂難以入眠,兩行月夜的相思淚,掛滿窗簾,如銀色的風(fēng)鈴,在悟中響徹心扉。
8、月光光,桂香香,中秋佳節(jié)將登場(chǎng);喜洋洋,心朗朗,可以休閑不用忙;時(shí)匆匆,花芳芳,歲月流轉(zhuǎn)一路香;燈燦燦,手癢癢,祝福直達(dá)你心房、花好月圓合家歡,快樂平安伴身旁,幸福生活綿綿長,美麗心情永飛揚(yáng)。
9、玉宇無塵,銀河瀉影,月色橫空,花蔭滿徑,中秋的夜晚格外溫馨,空氣彌漫著甜蜜,光華浸透著祝福,中秋佳節(jié),真誠祝愿您合家團(tuán)圓,前途順利!
10、山迢迢水迢迢,十五共聚樂逍遙;明月如盤當(dāng)空照,中秋良宵念摯交。祝愿友人多好運(yùn),中秋佳節(jié)樂陶陶!
11、中秋之夜,舉杯團(tuán)圓,葉已紛飛情義綿延。思鄉(xiāng)的人兒匆忙在遠(yuǎn)方,把酒問孤月,今夕是何年?光的柔情在四散,淚已潮濕在他鄉(xiāng),枕邊漏進(jìn)來的斑斑銀色的光芒,靜靜伴隨那落寞走過的痕跡。
12、一年又至中秋日,皎皎明月正當(dāng)時(shí);每逢佳節(jié)思更切,萬千思緒化云去;年年歲歲花相似,歲歲年年總相宜;寄上祝福表相思,情到深處你最知;愿你家和萬事興,幸福綿綿無盡時(shí)。中秋快樂!
13、把月光灑在你身上,讓你美麗無比;短信、把祝福送到你枕邊,讓你快樂無限;我、祝你中秋快樂,好事圓圓好夢(mèng)連連。
14、又是一年落葉黃,一層秋雨一層涼,天涼別忘加衣裳,保重身體多餐飯,珍惜友情常想想。信短情長言未盡,唯愿朋友多安康。中秋快樂,合家團(tuán)圓!
15、一輪明月,兩地相隔,真情頻傳話語切。悠悠東風(fēng)吹半縷,聚歡離恨長相憶。昔日月滿在西樓,而今融情短信中,可曾記否,雁字回時(shí),兩情相悅,共享中秋。
16、憂愁煩惱“月”過“月”少,工資薪水“月”來“月”高,開心事兒“月”多“月”妙,中秋祝福“月”早“月”好。祝、中秋節(jié)快樂!
17、以中秋為圓心,量取祝福半徑,繪幸福之圓;以思念為圓心,量取友情半徑,繪團(tuán)聚之圓;以牽掛為圓心,量取關(guān)懷半徑,繪希望之圓。預(yù)祝中秋快樂!
18、一窗明月一窗竹,一縷月光一縷情。一絲清風(fēng)一絲涼,一片真情一片心。天高云淡月芬芳,深情厚意花飄香。秋色迷人秋水淌,秋景美麗秋意長。人間中秋慶團(tuán)圓,遍地流霜涌財(cái)源。花好月圓人長久,合家幸福樂悠悠。
2、十五團(tuán)圓合家歡,中秋月圓話神仙。
3、中秋佳節(jié)喜相逢,小家大家齊歡慶。
4、中秋佳節(jié)好溫馨,月圓之夜獻(xiàn)真情。
5、全民共度月色柔和的涼爽中秋。
6、望月懷遠(yuǎn),花好月圓。
7、玉兔東升照人間,嫦娥歌吟入梨園。
8、情滿月圓,舉國同慶。
9、中秋合家歡,佳節(jié)大團(tuán)圓。
10、傳統(tǒng)節(jié)日,回味無窮。
11、海上生明月,天涯共此時(shí)。
12、套住圓月談何易,只愿思念在心中。
13、遙寄相思中秋夢(mèng),千里故人何處逢。
14、喜迎中秋,歡度佳節(jié)。
15、平分秋色,佳節(jié)夢(mèng)圓。
16、禮情款款,歡度佳節(jié)。
17、同喜同賀中秋,同歡同樂佳節(jié)。
18、月圓中秋,情系天下。
19、歡樂在中秋,情濃意更濃。
20、伴著一輪明月,就可以浪漫一生。
21、佳節(jié)共賞天上月,中秋一品人間情。
22、佳節(jié)送情意,中秋禮上禮。
23、月圓人圓中秋節(jié),千里萬里共嬋娟。
24、歡樂佳節(jié)歡樂頌,喜慶中秋樂翻天。
25、月是故鄉(xiāng)明,情系故鄉(xiāng)深。
26、月圓中秋,人圓月下。
27、明月應(yīng)解嫦娥心,佳節(jié)歡笑灑凡塵。
28、每逢佳節(jié)倍思親,中秋之月大團(tuán)圓。
晴天的霹靂燒毀了手中正在讀的——《星星變奏曲 》,也許不是很恰當(dāng)?shù)俏掖_實(shí)沒有看到任何希望。
今日,認(rèn)真的回想了考試當(dāng)天的情況,是什么然我如此墮落?
老師說是我沒有記住書本上的要點(diǎn),審題不清。我說書本真的那么重要嗎 ?古代的時(shí)候,有一些為人就開始游歷河川,漸漸的增長資歷,那個(gè)時(shí)候一樣是有書本的,里面同樣是記載了許多的知識(shí),然而這些并不是人們成功的鑰匙,人們爭(zhēng)先的走出家門去外面的世界闖蕩,走在山水之間,傾聽溪水的流淌,傾聽大山的訴說,只有這時(shí),才真正的體會(huì)到了世界的奧妙,真正的提煉出了自己的真知。所以我說自己的體會(huì)才是最重要的,書本只不過是前人拿來總結(jié)和記錄的工具。現(xiàn)在,在國際的市場(chǎng)上,各色商品,往往都標(biāo)有中國制造的標(biāo)識(shí),我質(zhì)疑什么時(shí)候中國制造可以變?yōu)橹袊鴦?chuàng)造?答案很簡單,就是我們走前人的路,學(xué)前人的知識(shí)。目前的中小學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)生活中添加了許多實(shí)踐的項(xiàng)目擔(dān)任然不夠滿足個(gè)人的需要,我們讀的是前人的詩是前人走過的痕跡,更多的時(shí)間我們是這樣度過的,課下也門有那個(gè)人可以去實(shí)踐,去創(chuàng)新的。我所反駁的,并不是讓人們放棄書本,而是提倡重視實(shí)踐和創(chuàng)新。
同學(xué)說你還是可代表,怎么還沒有別的同學(xué)考的高?在這里我也對(duì)老師表示歉意,自己沒有盡到自己的責(zé)任。但是,我反駁,人的職位只是在生活中爭(zhēng)取來的,當(dāng)了課代表并不代表我就是這一科的尖子,是這一科的優(yōu)秀者,所以不必將其看的有多么重要。正如生活中的一樣,比如,這個(gè)人是個(gè)環(huán)衛(wèi)員工,但并不代表他注定是他,不代表他在所有的方面都不優(yōu)秀。我所反駁的,不是讓人放棄,而是需要證明。