前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇大學生辯論賽范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
在初賽時,主要有三個方面的的問題:裁判、主持人和場外紀律。初賽的評委評委質量較低且以工管人員為主,比賽過程中出現了不公平現象,而且在比賽開始之前未對評委的出席做最終的確認,以至部分賽場出現了四名評委或讓監場的部長做評委等情況。初賽共召集了11位主持人,只有一位是由工管推薦,主持人都是第一次主持像辯論賽這樣正規的比賽,對比賽的整個流程不是很清楚,且部分主持人有怯場現象。賽場外有部分工作人員等候,防止出現突發狀況,同時保證在比賽時賽場周邊的環境安靜,但每當一個賽場提前結束比賽時,總會出現喧嘩現象。有了初賽的教訓后,復賽時對于評委這方面改由金融系負責,以管院學生會的部長為主,且每個賽場中都有一位有經驗的上屆部長作為嘉賓評委。由于比賽的提前安排沒做好,復賽所使用的部分教室是臨時向教學樓管理員借來的。半決賽(一)評委是以經院第七屆校學生會的部長為主。這是前三場比賽所出現的問題和我的一些解決的方法。由于三場比賽使用的是相同的5個辯題,有的隊伍在同一個辯題上辯了不止一次,故在后面的兩場比賽中所使用的辯題完全不相同。在半決賽(二)相對于前三場比賽而言沒有出現什么狀況,主要是結果方面,工管負責人希望工管參加決賽的是大一的隊伍,因此,對最后結果進行了干預。由于我們的準備工作沒有做好再加上校運會的舉行,決賽的時間推遲了一個星期舉行。決賽時在大學生活動中心的第三號報告廳中舉行,比賽當晚氣氛活躍,但是作為主辦方,比賽的過程中出現了許多的問題:
(1)主持人不了解辯論賽的環節,出現了弄混環節的狀況;
(2)比賽時使用的麥克風數量少,且麥克風的作用太小;
(3)比賽前對于評委和嘉賓的是否到來為做最后的確認,以致主持人在念名單時有嘉賓未到。
本次比賽總體而言還算成功,以后再舉辦類似的活動時要注意一下的幾個方面:
(1)賽前確認,包括評委、嘉賓、教室、需要使用的各種物品都要進行提前確認;
(2)做好備份方案,計劃趕不上變化,活動開始前或舉辦活動的過程中總會出現一些狀況,多準備一些備用的方案可以解決一些突發問題,以免手忙腳亂;
1. 為廣大熱愛英語學習的同學提供展示自己的平臺,進一步提高自己的口語水平
2. 為豐富課余生活,活躍校園氣氛,提高綜合素質,展現青春風采,提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達能力。體現大學生的蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態。同時加強各系之間的交流培養發展辯論人才、團隊的協作能力,共同感受思想的碰撞、語言的藝術。
二、活動主題:
前期宣傳:(1)開幕式之前在校園里貼標語、掛海報,并且在校園的廣播臺進行宣傳。(2)邀請兄弟學院參加開幕式。(外聯部)(3)召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會,宣布活動概況和注意事項。(4)網絡宣傳。
三、策劃主辦單位:國際教育學院學生會
贊助單位:
四、活動流程
(一) 辯手選拔25強
(1)有宣傳部進行全院范圍內的報名宣傳,
報 名: 截至 x時間
(2)通知報名選手進行面試
面試內容:
第一輪 面試為標準面試, 選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試,
評委將根據選手在各個環節的表現分別進行獨立評判。
第二輪 在第一輪面試結束一周后進行第二輪面試.形式為分班對抗。
(4) 最后,將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進行分別評價,選出21人進行復試21晉 9
(二)、 辯手選拔21晉 9
由英語系老師親自選拔
(三) 辯論賽流程
(1)賽制安排
本次比賽采取淘汰制。共分為初賽,決賽兩個階段,
(2)賽程安排
開賽儀式:(時間地點待定)
初 賽: (時間地點待定)
決 賽:(時間地點待定
注:(1) 比賽時間與地點如有變動,另行通知。
(3) 大賽獎項
冠軍:一名,頒發榮譽證書和獎品
亞軍:一名,頒發榮譽證書和獎品
季軍:一名,頒發榮譽證書和獎品
最佳辯手:每場一名,頒發榮譽證書。
承辦方或將根據現場情況,另設其他獎項。
(5)開賽儀式
主 持 人:待定
嘉 賓:待定
參加人員:參賽隊伍、大賽工作人員
流 程:
1、主持人致辭,介紹與會嘉賓
2、嘉賓致辭
3、評委代表宣誓
4、參賽選手代表宣誓
5、宣布大賽開始
6、抽簽得 正方和反方以及辯題
(6)辯論賽程序
1 、主席介紹參賽隊及其所持立場
英國議會制辯論賽有正反兩支隊參加,每一方各三人
2 、主持人介紹嘉賓、評委
3、主持人介紹賽制
l 正方隊伍就是要提出討論的具體議題,并由一辯展開8分鐘的框架式論述,
l 反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥,并提出本方觀點的框架式論述,時間8分鐘。
l 正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁,并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實的實證性論證。
l 反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述,時間8分鐘。
l 相對方都可以針對發言者的陳述提出即時性的問題或申辯,時間限在15秒以內。
l 四輪發言結束后,由反方開始4分鐘的批駁性總結陳詞,而正方則在其發言結束后進行5分鐘的總結陳述。、
為了活躍校園文化氛圍,豐富我校大學生課余生活,提高我校學生語言表達能力,培養團結、競爭、進取的向上精神,體現當代大學生朝氣蓬勃的精神面貌,同時也為了促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛,校學生會將繼承傳統,特舉辦“安徽工程大學第四屆大學生辯論賽”。現將有關事宜策劃如下:
一、 大賽主題
“博學雄辯,誰與爭鋒”
二、 比賽方式
1、大賽采取單循環賽淘汰制,小組賽10場,半決賽2場,決賽2場,共14場。14支代表隊由抽簽分成7組,進行首輪比賽,決出7支優勝隊伍。再由抽簽決定一支幸運簽,直接進入半決賽。第二輪比賽由其余6支獲勝隊進行晉級比賽,抽簽進行3場比賽,獲勝隊伍將和抽到幸運簽的隊伍共同進入半決賽,半決賽共兩場,勝者進入決賽角逐冠亞軍,負者角逐季軍。
2、各學院辯題、立場、場次由抽簽決定(見抽簽細則及賽程安排),辯題確定后不可更改。
3、辯論模式采用“2001年國際大專辯論賽”賽制。
三、 辯題征選(通知另附)
大賽的辯題將采取從全校征選的辦法,辯題要求新穎并有可辯性,有一定思想高度,內容以反映當下校園文化和社會思潮為主。對參賽的作品進行評比,設立獎項。
四、 組隊方式
14支代表隊(一個學院一支代表隊,外加研究生會和機電學院兩支代表隊),各參賽隊由領隊、辯手七人組成,其中領隊一人,辯手四人,替補辯手上限二人(在整個賽事過程中參賽人員不得更改,并攜帶學生證參賽);辯手必須為本學院在籍全日制本科生或研究生;每場比賽出場隊員的辯序可以變動(內部調節)。各學院于4月4日前將各領隊及辯手的姓名、性別、班級、聯系方式等相關情況上報到校學生會學習部,以便我們及時登記。
五、抽簽
抽簽本著公平、公正、公開的原則、為了簡明有效,采取抽簽決定比賽對手、辯題和立場,小組賽中設14個簽,分別為A、B、C、D、E、F、G、A1、B1、C1、D1、E1、F1、G1。各隊進行抽簽,第一組:A—A1;第二組:B—B1;第三組:C—C1;第四組D—D1;第五組E—E1;第六組F—F1;第七組G—G1。辯題從三等獎辯題中抽取,(如:A隊抽得辯題作為A—A1場次的辯題,A作為正方,A1作為反方;B隊抽得辯題作為B—B1場次的辯題,B作為正方,B1作為反方。具體見表)。首輪比賽后抽到幸運簽的隊伍直接進入半決賽,其余六支獲勝隊伍進入第二輪比賽,記為L、M、N、L1、M1、N1,辯題也將從三等獎辯題中抽取。第二輪的3支獲勝隊伍和輪空隊伍共同進入半決賽,記為X、Y、X1、Y1,辯題從二等獎辯題中抽取。決賽辯題將從一等獎辯題中抽取。
六、 賽程安排
4月10日
(周三)
晚7:00-9:00
4月13日
(周六)
下午3:00-5:00
4月17日
(周三)
晚7:00-9:00
4月20日
(周六)
晚7:00-9:00
4月24日
(周三)
晚7:00-9:00
教室
A-A1,B-B1
教室
C-C1
教室
D-D1,E-E1
教室
F-F1 ,G-G1
教室
L-L1,M-M1
教室
N-N1
團委報告廳
X-X1,Y-Y1
團委報告廳
待定
七、 評判方式
1、本次比賽中的小組賽、半決賽由各學院學習部長擔任評委(凡參加本場比賽的學習部長不在邀請之列),決賽以校領導擔任評委為主。半決賽、決賽有點評嘉賓(另定)進行現場點評,但不參與評分。
2、每場比賽的勝負判斷本著公平、公正、公開的原則,依據評判團所打團體分的總和來判斷。
八、獎項設置
本次大賽設冠、亞、季軍,優秀組織獎2名,另設最佳辯手、道德風尚獎若干(第一、二輪,半決賽每場設最佳辯手1名,共12名;決賽設最佳辯手1人,道德風尚獎3人)。
九、賽制
本次大賽采用2001年國際大專辯論賽賽制,力求突出“辯”字,展示團體合作精神,更具有觀賞性和對抗性。比賽由陳詞、攻辯、自由攻辯、觀眾提問、總結陳詞組成。要求辯手用普通話表述。
1、 時間提示
回答觀眾提問階段,在用時尚剩10秒時,計時員舉黃牌提醒,用時滿時,舉紅牌終止發言;其他階段,每方在用時尚剩30秒時,計時員舉黃牌提醒,用時滿時,舉紅牌終止發言。紅牌舉起時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。
2、 立論陳詞
由一辯進行本方立論陳詞。陳詞無須在理論的層面上過多糾纏,要求邏輯清晰、言簡意賅。
3、 攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結,正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;守方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(2)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。 重復提問和回避問題均要被扣分。不得以提問任意破壞對方的答辯的完整性,不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。
(3)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落坐視為完成本方攻辯。對方選手在限制內可任意發揮(陳詞或繼續提問)。
(4)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻辯雙方各自不作時間限定,但每個提問不超過10秒,每次回答不超過20秒。時間剩余30秒計時員舉黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發言。
(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯后由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態度及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背離。
4、自由辯論
這一階段,正反方辯手(四辯也可參加辯論)自動輪流發言,發言辯手落坐視為發言結束即為另一方發言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發言,若有間隙,累積時間照常進行,同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言,自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放,以及某一問題重復提問,將適當扣分。
5、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現計入比賽成績,觀眾提出的問題(問題應切合辯題,不得是陳述性問題、多層次問題、或辯論雙方已多次論述的問題。此外,各學院應提前準備好觀眾要提問的問題,且提出的問題要符合以上標準,此時觀眾提問的表現與優秀組織獎直接掛鉤)須經過半數以上的評委判定有效后,被提問方才能回答。
6、總結陳詞
辯論雙方應針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞;脫離實際、背誦事先準備的稿件,適當扣分。
十、評判
每場將聘請5位評委對本場比賽進行評議。
(一)評分標準
1、團體分,共300分
(1)階段分,計200分
立論陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結:20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結陳詞:30分
(2)按綜合印象分,計100分
語言風度:35分
組織紀律:15分
團體配合、臨場反應:50分
(3)扣分標準
幅度為0-30分。凡在辯論過程中出現違反比賽規則的情況,按下列幅度適當扣分。
陳詞:0-6分
攻辯:0-8分
攻辯小結:0-5分
自由辯論:0-8分
回答觀眾問題:0-3分
總結陳詞:0-5分
2、選手個人得分,每場總計50分,每場比賽的最佳辯論員由得分最高者獲得,本次比賽全場最佳辯論員由個人累積分最高者獲得。
語言表達:10分
整體意識:10分
邏輯推理:10分
辯駁能力:10分
綜合印象:10分
(二)勝負判斷
1、團體得分是判斷勝負的標準,辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。
2、由5評委所打團體分去掉一個最高分和一個最低分后,累積之和決定勝負。
3、如正反雙方得分相同,將由評委另行投票決定勝負。
十一、人員分配。
監督:主席團人員
總調度:學習部
宣傳、主持人、計時員、統分員、治安、場景布置、音響等待定。
十二、賽事宣傳
請宣傳部負責宣傳展板。樣式、格式由學習部開會商討議定。將在 人流密集處張掛橫幅。
十三、獲獎情況
小組賽第一、二輪及半決賽每場比賽設最佳辯手獎,每場比賽結束后,取累計得分最高分者為最佳辯手。決賽冠、亞、季軍發裱好的獎狀(打印)。決賽的最佳辯手獎和道德風尚獎頒發繡面的證書。決賽中將冠軍爭奪戰中個人得分最高者設為最佳辯手,其余三隊分數最高者設為道德風尚獎,保證四支隊均能獲獎。
十四、服裝。
各院代表隊要統一著裝,要有本院特色。否則扣除比賽中的總分和 組織分。
十五、預算(另附)
十六、比賽結束
1、歸還物品
2、工作總結
比賽預算
橫幅:4×80=320元
鮮花及學術報告廳背景布置: 80元
比賽用筆:1.5×20=30元
茶葉、紙杯:30元
膠布、桌布:3×2.5=7.5元 , 2×6=12元
請柬:20×3=60元(各學院學生會主席及各學生組織負責人)
7×6=42元(評委、嘉賓老師)
席卡:8×2=16元
賽徽及胸牌卡:200元
紅綠牌:5×4=20元
優秀組織獎錦旗:20×5=100元
主持人紀念品:(9×5=45元)
合計:962.5元
各院(系)團總支、學生會:
為豐富我校大學生課余生活,活躍校園文化,培養當代大學生的團結、競爭、進取的素質,體現當代大學生的青春個性和精神面貌,決定在大學生科技文化藝術節期間舉辦以“青春、個性、品格、人生”為主題的大學生辯論賽。具體活動通知如下:
(一)活動方式:
本次活動面向全校各個院系,各院系通過內部選拔,組成一支隊伍參加本次比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,全校一共 # 支參賽隊伍,第一輪抽簽后,分組爭奪八強賽名額;八強產生后,經過抽簽進行四分之一決賽的爭奪;以后二分之一決賽和決賽都采用以上形式進行。活動結束后,將根據比賽成績和各院系組織情況評選出六個優勝組織單位。
(二)比賽時間及地點:
抽簽時間:
具體比賽時間及地點校團委另行通知。
(三)活動要求:
1 、辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方,辯論正反方確定后,雙方要積極準備相關材料。
2 、辯論過程中要注意儀表語言,禁止出現攻擊對對方辯手進行人身攻擊的情況,一旦出現即取消其參賽資格,對方選手直接進入下一輪比賽。
3 、辯論的內容要積極向上,緊緊圍繞辨題進行,弘揚青年積極進取、勇于迎接新挑戰的精神。
4 、要求所有參賽隊統一著裝,做到衣著得體、大方,體現當代大學生的良好形象。
(四)活動程序:
1 、選手出場: 15 秒( 15 秒 /4 人 /2 方 =2 分鐘)
2 、開篇立論
(一辯): 3 分鐘 (3 分鐘 /2 方 =6 分鐘 )
3 、攻辯階段
(二辯、三辯): 1.5 分鐘 (1.5 分鐘 /2 人 /2 方 =6 分鐘 )
4 、自由辯論: 5 分鐘 (5 分鐘 /2 方 =10 分鐘 )
5 、觀眾提問:每方 2 個問題,每個問題 15 秒 (15 秒 /2 個 /2 方 =1 分鐘 ) 回答問題:每個 1 分鐘 (1 分鐘 /2 個 /2 方 =4 分鐘 ) (注:其中一個問題必須由四辯回答)
6 、總結陳詞
(四辯): 3 分鐘 (3 分鐘 /2 方 =6 分鐘 )
(五)其 它
1 、主席:每場比賽設主席一名。
2 、裁判團:第一輪比賽裁判團邀請各院系學生會主要干部擔任;第
二、三輪比賽裁判團邀請各院系團總支老師擔任;決賽裁判團
(一般為 5 — 7 人)邀請校知名老師擔任。 各院系于 # 月 # 日前將裁判成員名單(團總支老師和主要學生干部各一人)報 ## 系團總支辦公室 ## 房間。
3 、獎勵:本次比賽將決出冠、亞軍和最佳辯手若干及六個優勝組織單位進行表彰獎勵。
主辦單位:校團委
思辯社成立于XX年11月經許昌學院批準成立的“以鍛煉自我,適應時展,增強當代大學生的社會適應能力和使命感”為宗旨的學生社團組織。思辯社在校社團組織——社團聯合會的領導、管理和監督下開展共做,接受院系團委的指導。七年來,思辯社在法政學院崔秀花副院長等顧問老師的指導下,逐漸發展壯大。思辯社一貫堅持以“加強學院文化藝術建設,促進大學生的身心健康,繁榮社團文化,為建設文明校園做出重大貢獻”為宗旨,傳承和履行本社團“用思考與辯論豐富人生,展現青春活動,以辯論的形式展現自我,在原有的基礎上創新,付出辛勤的汗水,來碰觸甚至刺激人的心靈,感受現實的壓力,從而促進自身的不斷發展”的任務,為此,思辯社人代代地堅持不懈的努力著。
XX年——XX年年之間,思辯社先后舉辦了“春蕾杯辯論賽”、“演講賽之大學生活我的夢”,組織了《死刑辯護》、《叮叮當當辯論賽》等話劇演出,觀看了“大專辯論賽”等優秀影片。2010年——2010年,我擔任了思辯社社長一職,這是榮譽,亦是考驗。本著對社團負責、對社員負責的態度,我積極準備籌劃社團活動。通過征求社團聯合會和指導老師的意見,我以思辯社社長的名義向社團聯合會申請了這次辯論賽,作為我社在第五屆社團文化暨科技活動節中的主要活動。
通過半個多月的籌劃與準備,此次活動的前期籌劃基本完成。首屆學生辯論邀請賽以豐厚校園社團文化,提高大學生思辨能力,鍛煉大學生思維表達,培養大學生創新精神和團隊精神,加強各社團之間的互動與交流為目的,由許昌學院社團聯合會主辦,法政學院思辯社承辦,校團委書記張鵬輝,校團委副書記尤建設,宣傳部部長周銀超,黨委宣傳部鐘偉平老師,法政學院副院長崔秀花,法政學院團總支書記崔越為本次辯論賽指導老師。本次辯論賽由我校東、西校區各院(系、部)共十六個單位組隊參加。各院(系、部)代表隊由社團部組織、各社團成員組成。11月22日下午2:30——4:30各參賽隊領隊在社聯辦公室報名登記,報送參賽人員。全校除外國語學院未參與外,本次辯論賽有15個院(系、部)、24支代表隊參加,11月23日中午12:00各參賽隊領隊在a3五樓ahs通過抽簽的方式,公平地決定了各代表隊的比賽對手與辯題。至此,辯論賽籌劃活動圓滿結束,辯論賽也正式拉開了帷幕。
初賽于11月25日晚上6:30在a4五樓501、503、505、507四個教室同時舉行,評審團有社團聯合會代表、優秀辯手等組成,對此次比賽做出了公正公平的評判。通過初賽,美術、電信、五專、文旅、法政等院(系、部)十二支代表隊勝出,成功晉級復賽。
復賽于11月28日晚上6:30在a4五樓503、505、507三個教室同時舉行,評審團除初賽的評委外又增加了法政學院漆彥忠、任志新、張磊三位老師加入,三位老師對歌賽場的辯論賽做精彩的點評,使辯手受益匪淺。復賽同初賽一樣,采取淘汰制,最后有計科、電信、文旅、教科、法政五個院系的6支代表隊成功晉級決賽。