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資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理范文第1篇

關(guān)鍵詞： 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè) 課程體系 教學(xué)改革

任何事物都不是一成不變的，需要不斷地改革和創(chuàng)新。資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)口徑相對(duì)較寬，就業(yè)層面相對(duì)較廣，在就業(yè)方面占有一定的優(yōu)勢(shì)，因此很多學(xué)校開(kāi)設(shè)了這樣的課程。但是，從目前來(lái)看，很多地方還存在不足，需要進(jìn)行改進(jìn)。

一、培養(yǎng)目標(biāo)明確化

從目前來(lái)看，我國(guó)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)在培養(yǎng)目標(biāo)上側(cè)重于培養(yǎng)具備地理知識(shí)、環(huán)境知識(shí)、規(guī)劃知識(shí)、科學(xué)管理知識(shí)等在內(nèi)的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)所包含的全部學(xué)科知識(shí)，使資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在這些方面掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。而事實(shí)上，這樣普遍性的教學(xué)目標(biāo)使資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在各門(mén)專(zhuān)業(yè)上都不占有優(yōu)勢(shì)，都只是略有涉足而已。比如說(shuō)，地理知識(shí)不如地理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)資源和環(huán)境的評(píng)價(jià)能力不如資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，計(jì)算機(jī)更是不如計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。同時(shí)，由于我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)也在陸續(xù)進(jìn)行擴(kuò)招導(dǎo)致資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生越來(lái)越多，供大于求。故此，專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng)和學(xué)生人數(shù)過(guò)多導(dǎo)致學(xué)生在就業(yè)的時(shí)候面臨尷尬的境地。

因此，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)在培養(yǎng)目標(biāo)和方向上要明確化，將目標(biāo)設(shè)定為培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理知識(shí)的，并且具備相應(yīng)技能的，會(huì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的，具有一定專(zhuān)業(yè)能力的學(xué)生。這種有重點(diǎn)的綜合能力培養(yǎng)才符合當(dāng)今社會(huì)的要求，符合資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向。

二、重新審視學(xué)科特點(diǎn)

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)具有綜合性、社會(huì)性、動(dòng)態(tài)性、創(chuàng)新性這幾個(gè)特點(diǎn)，這是與其他學(xué)科所不同的，因此，要注重資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)獨(dú)特性的審視。

（一）綜合性

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)具有綜合性是指其學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)科結(jié)構(gòu)具有綜合性。資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)實(shí)質(zhì)上是結(jié)合自然科學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)為一體，協(xié)調(diào)資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)方面可持續(xù)發(fā)展，在組織結(jié)構(gòu)上具有綜合性的特點(diǎn)。同時(shí)，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)在學(xué)科背景上也具有綜合性。資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)涉及地理學(xué)、農(nóng)學(xué)、測(cè)繪學(xué)、環(huán)境科學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)等各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，在可設(shè)課程上也基本上將這些學(xué)科容納進(jìn)取，體現(xiàn)了資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)綜合性的特點(diǎn)。

（二）社會(huì)性

隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，資源的可持續(xù)發(fā)展成為世界發(fā)展的關(guān)注點(diǎn)，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)在環(huán)境保護(hù)方面具有可借鑒性。同時(shí)，在城鄉(xiāng)規(guī)劃方面也具有可行性和指導(dǎo)意義。因此說(shuō)，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)在資源環(huán)境和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面具有指導(dǎo)意義。

（三）動(dòng)態(tài)性

資源的使用和城鄉(xiāng)規(guī)劃已經(jīng)成為我國(guó)關(guān)注的重點(diǎn)，而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資源和城鄉(xiāng)規(guī)劃也在變化，并非一成不變，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)就是適應(yīng)了這種動(dòng)態(tài)性，順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。

（四）創(chuàng)新性

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)本身就是為了適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、生態(tài)環(huán)境變化而出現(xiàn)的一門(mén)學(xué)科，也可以說(shuō)是一門(mén)不斷變化的學(xué)科，因此學(xué)科本身也必須不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境。

三、發(fā)展方向?qū)徱?/p>

近年來(lái)，開(kāi)設(shè)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)的許多高校樂(lè)于模仿北京大學(xué)、南京大學(xué)及其他對(duì)本專(zhuān)業(yè)研究比較深的學(xué)府，但是，這些學(xué)校對(duì)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的定位未必就適合本校本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，刻意模仿會(huì)導(dǎo)致發(fā)展中遇到障礙。在對(duì)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向上要注重結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展。首先，要結(jié)合學(xué)校的綜合實(shí)力和師資隊(duì)伍，專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向主要依靠師資隊(duì)伍。能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍才是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向調(diào)整的保障。同時(shí)，要根據(jù)學(xué)校所處的地理位置特點(diǎn)做出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，比如說(shuō)在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，更容易對(duì)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行調(diào)整。

四、改革課程體系

從目前來(lái)看，我國(guó)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)主要由專(zhuān)業(yè)必修、專(zhuān)業(yè)選修、公共必修、公共選修、實(shí)習(xí)課組成，每一部分都有著固定的學(xué)科，比如說(shuō)公共課大多包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、法律、計(jì)算機(jī)、軍事理論等。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)也要改革課程體系，建立更為科學(xué)和更切合實(shí)際的課程體系，以配合資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求。

五、教材改革

教材作為師生交流的媒介，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要工具，對(duì)教材的改革方向關(guān)系到資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)自身的發(fā)展。對(duì)教材的改革主要結(jié)合以下幾點(diǎn)完成：第一，確立核心課程。在編排教材的時(shí)候要選擇有權(quán)威的機(jī)構(gòu)，在核心課程定位上要結(jié)合實(shí)際性和科學(xué)性，確定資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)的核心課程和核心教材。第二，將創(chuàng)新、探索、科學(xué)、實(shí)踐等融合到教材中，使教材具有可行性和成熟性。教材在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的檢驗(yàn)后能夠?yàn)閷W(xué)生和教師所用，服務(wù)于社會(huì)。第三，教材編排要具有綜合性。在編排教材的時(shí)候，不能由一個(gè)單一的部門(mén)進(jìn)行，要體現(xiàn)綜合性。

在繼承優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)定會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)更多有用的人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，使本專(zhuān)業(yè)獲得長(zhǎng)足發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

［1］吳云清，池莉.資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新主體化模式的思考［J］.地理教育，2006（6）：73-74.

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理范文第2篇

【關(guān)鍵詞】資源環(huán)境；城市規(guī)劃管理；美麗中國(guó)；課程體系

當(dāng)前，我國(guó)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間矛盾突出，為了解決矛盾沖突，更好的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，國(guó)家教委于1988年特設(shè)了資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)，并以此對(duì)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系進(jìn)行研究，引起社會(huì)重視。但高校學(xué)科體系的開(kāi)設(shè)與構(gòu)建在很大程度上是受地理專(zhuān)業(yè)課程體系的影響，因此具有很大的盲目性和片面性，這也是我國(guó)高校中開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)難以滿(mǎn)足當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需求、人才戰(zhàn)略、創(chuàng)新意識(shí)等的主要原因之一。

針對(duì)這些問(wèn)題，我們需要對(duì)教育教學(xué)的專(zhuān)門(mén)性進(jìn)行研究探索，找到培養(yǎng)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新精神的最佳方法，使專(zhuān)業(yè)課程體系更加完善。

一、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)管理規(guī)劃專(zhuān)業(yè)設(shè)置存在問(wèn)題及不足

針對(duì)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，如當(dāng)前有很多高校是將該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)成既具備扎實(shí)的理論知識(shí)，又能在研究院、高校或是企事業(yè)單位進(jìn)行深造或是從事研究的高級(jí)復(fù)合型人才，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題。而對(duì)于以后所從事的工作主要是集中于資源的開(kāi)發(fā)利用、環(huán)境檢測(cè)與保護(hù)以及城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃等社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，相對(duì)應(yīng)的工作領(lǐng)域主要是環(huán)保、國(guó)土資源、城鄉(xiāng)建設(shè)、交通等關(guān)系社會(huì)發(fā)展的政府機(jī)構(gòu)。

1.專(zhuān)業(yè)設(shè)置不合理，實(shí)踐性不明晰

當(dāng)前，環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程等專(zhuān)業(yè)的人才主要是為環(huán)境部門(mén)培養(yǎng)，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)或是項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)主要是為房地產(chǎn)部門(mén)培養(yǎng)人才，土地資源管理專(zhuān)業(yè)主要是為國(guó)土部門(mén)培養(yǎng)人才，城市規(guī)劃和建筑專(zhuān)業(yè)則主要是為城建部門(mén)培養(yǎng)人才。這些專(zhuān)業(yè)在很大程度上都是為專(zhuān)門(mén)部門(mén)培養(yǎng)人才，沒(méi)有進(jìn)行交叉人才的培養(yǎng)，這樣培養(yǎng)出的學(xué)生有對(duì)口的就業(yè)方向。而資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)則是在專(zhuān)業(yè)課的設(shè)置上進(jìn)行了交叉，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的是多方面的培養(yǎng)而不是專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)，這一方面增加了學(xué)生就業(yè)選擇的機(jī)會(huì)另一方面也增加了學(xué)生的就業(yè)難度，就業(yè)方向沒(méi)有針對(duì)性。

2.課程設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，特色性不明顯

盡管有不少學(xué)習(xí)開(kāi)始了這一專(zhuān)業(yè)，但從所開(kāi)始改專(zhuān)業(yè)的高校的課程設(shè)計(jì)來(lái)看，還存在兩個(gè)突出的問(wèn)題。一方面該專(zhuān)業(yè)的主要課程是由地理、環(huán)境與規(guī)劃等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的主要課程構(gòu)成的，課程設(shè)計(jì)的主要標(biāo)準(zhǔn)之一是全而不是專(zhuān)業(yè)性，因此課程設(shè)計(jì)沒(méi)有突出點(diǎn)；另一方面在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，并沒(méi)有針對(duì)該專(zhuān)業(yè)選擇合適的實(shí)踐課程或是創(chuàng)新。此外，專(zhuān)業(yè)選修課雜而亂，且比重過(guò)大；必修課與選修課安排不合理，選修課主要集中于5、6兩個(gè)學(xué)期，不利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。

二、優(yōu)化環(huán)境專(zhuān)業(yè)與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)課程體系的對(duì)策

該專(zhuān)業(yè)針對(duì)學(xué)生的理論水平和實(shí)踐水平低等問(wèn)題進(jìn)行了課程優(yōu)化改革，使得該專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)更符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，利用涉及面廣的優(yōu)勢(shì)著重社會(huì)民生問(wèn)題的研究與解決，不僅為社會(huì)培養(yǎng)出實(shí)用型的復(fù)合人才，使學(xué)生具有更高的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，而且關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，將與我們生活關(guān)系最密切的問(wèn)題作為研究的重點(diǎn)，與時(shí)代接軌，與社會(huì)接軌。

1.優(yōu)化設(shè)計(jì)課程體系，提高科學(xué)性

根據(jù)該學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)選修課劃分了三大類(lèi)：城市地理學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃、鄉(xiāng)土地理學(xué)、景觀(guān)設(shè)計(jì)、社區(qū)規(guī)劃與管理和居住區(qū)規(guī)劃等課程各2個(gè)學(xué)分，30學(xué)時(shí)，這是第一大類(lèi)城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理課程；環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)、人居環(huán)境評(píng)價(jià)、土地評(píng)價(jià)與管理和環(huán)境生態(tài)學(xué)構(gòu)成了第二大類(lèi)，即環(huán)境規(guī)劃管理，每門(mén)課程都是30學(xué)時(shí)，相應(yīng)的也是2個(gè)學(xué)分；最后第三大類(lèi)則是由土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、項(xiàng)目評(píng)估、生態(tài)經(jīng)濟(jì)等經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)課程構(gòu)成的經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)，每門(mén)課程30學(xué)時(shí)，共2個(gè)學(xué)分。另外，對(duì)選修課的選課，學(xué)生在6、7、8三個(gè)學(xué)期根據(jù)已有的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和自己的特長(zhǎng)與未來(lái)的就業(yè)選擇進(jìn)行課程選擇，自主性更大。除了這些課程可供選擇外，學(xué)生也可以選修其他院系的課程，這樣可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

2.建立完善專(zhuān)業(yè)實(shí)踐機(jī)制，提高實(shí)操性

該專(zhuān)業(yè)的主要目的是解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題，因此需要更加注重實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐教學(xué)一般有學(xué)校實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)習(xí)兩個(gè)方面，任課教師課根據(jù)實(shí)際需要，讓學(xué)生參與到自己的科研中或是讓學(xué)生到社會(huì)單位中實(shí)習(xí)。如齊齊哈爾大學(xué)于2010年對(duì)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程進(jìn)行了調(diào)整，在專(zhuān)業(yè)必修課總學(xué)時(shí)不變的情況下，將實(shí)驗(yàn)課時(shí)增加10學(xué)時(shí)；而對(duì)房地產(chǎn)測(cè)量學(xué)和地籍管理學(xué)也增加了實(shí)驗(yàn)課時(shí)，前者增加12個(gè)學(xué)時(shí)，后者增加了16個(gè)學(xué)時(shí)，但這兩門(mén)課總的學(xué)時(shí)保持不變。從課程學(xué)時(shí)調(diào)整中可以看出，該學(xué)校更加注重學(xué)生的實(shí)踐能力，這樣的調(diào)整更有利于學(xué)生以后的就業(yè)。

三、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)本文的論述，特別是對(duì)目前我國(guó)一些高校在資源環(huán)境和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)的了解和研究剖析，進(jìn)一步弄清了該專(zhuān)業(yè)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀，為了結(jié)合國(guó)家倡導(dǎo)美麗中國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，筆者認(rèn)為當(dāng)前有必要重視和完善對(duì)該專(zhuān)業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)的重構(gòu)和優(yōu)化，進(jìn)而為培養(yǎng)具有資源環(huán)境和城鄉(xiāng)管理專(zhuān)業(yè)性知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)型人才的培養(yǎng)做些有益的實(shí)踐與嘗試。

參考文獻(xiàn)

[1]郭文炯等.資源、環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)課程體系改革的構(gòu)想[J].山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2000年02期

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理范文第3篇

關(guān)鍵詞：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查 地方本科院校

中圖分類(lèi)號(hào):G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1004-4914（2012）09-081-02

一、問(wèn)題的提出

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)）是1998年國(guó)家教育部第四次專(zhuān)業(yè)目錄調(diào)整設(shè)立的地理學(xué)類(lèi)應(yīng)用性理科專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)發(fā)展迅速，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止到2008年全國(guó)已有158所高校開(kāi)設(shè)了該專(zhuān)業(yè)。經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)化、工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化已經(jīng)成為重要的時(shí)代背景，面對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境約束強(qiáng)化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào)等重要問(wèn)題，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展對(duì)該專(zhuān)業(yè)的人才需求顯著增加。但是在高等教育進(jìn)入大眾化階段以來(lái)，我國(guó)大多數(shù)院校該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況并不盡人意。最近幾年一些學(xué)者從自身院校專(zhuān)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)實(shí)際出發(fā)，基于就業(yè)視角進(jìn)行了探討，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為人才培養(yǎng)目標(biāo)趨同、專(zhuān)業(yè)方向不明和定位模糊，導(dǎo)致不能明確社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才的行業(yè)需求面向，是造成畢業(yè)生就業(yè)困難的主要原因。

筆者所在的黑龍江科技學(xué)院是一個(gè)新興的地方本科院校，2002年在城市規(guī)劃、地質(zhì)工程等工科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)，從2003年開(kāi)始招收本科生，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，至今有6屆畢業(yè)生。專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)之初與多數(shù)院校一樣，由于相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)和師資力量相對(duì)薄弱，存在專(zhuān)業(yè)定位模糊、特色不明顯、課程體系龐雜、學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等共性問(wèn)題。因此，有必要定期對(duì)畢業(yè)生去向進(jìn)行跟蹤調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析并加以仔細(xì)研究，從而明確本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生服務(wù)面向的主導(dǎo)行業(yè)和領(lǐng)域,從而準(zhǔn)確把握專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方向和特色定位。

二、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查實(shí)證分析

本次調(diào)查對(duì)象是黑龍江科技學(xué)院資源環(huán)境城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)2007-2012歷屆畢業(yè)生，調(diào)查樣本容量為287人。調(diào)查內(nèi)容主要涉及畢業(yè)生去向、工作單位性質(zhì)及類(lèi)別、工作崗位與專(zhuān)業(yè)對(duì)口情況等。調(diào)查方法是直接訪(fǎng)談法，通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)生校友座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、電話(huà)回訪(fǎng)等多種途徑，向畢業(yè)生本人或知情者進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)更新畢業(yè)生去向的最新信息，并進(jìn)行分類(lèi)匯總，對(duì)歷屆畢業(yè)生去向的變動(dòng)趨勢(shì)進(jìn)行分析。調(diào)查結(jié)果（表1）顯示了2007-2012年歷屆畢業(yè)生去向的總體狀況：到私企、國(guó)企、外企等各類(lèi)企業(yè)工作的畢業(yè)生占67.6%，到政府機(jī)關(guān)管理部門(mén)工作的畢業(yè)生占9.4%，到科研設(shè)計(jì)、教學(xué)等事業(yè)單位的畢業(yè)生占4.2%，考研的畢業(yè)生占16%，出國(guó)、參軍等其他畢業(yè)生占2.8%。

把企業(yè)按照私企、國(guó)企（石油企業(yè)、農(nóng)墾企業(yè)等）、其他企業(yè)（外資、三資企業(yè)等）分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果（表2）顯示2007-2012屆所有畢業(yè)生中，90.2%到私企工作，4.1%到國(guó)企工作，5.7%到其他企業(yè)工作。

對(duì)2007-2012屆畢業(yè)生到企業(yè)工作崗位與專(zhuān)業(yè)對(duì)口情況進(jìn)行分析（表3），到與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口的企業(yè)工作的畢業(yè)生比例總體在50.5%，其他與本專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的占49.5%，雖然歷屆有所波動(dòng)，但專(zhuān)業(yè)對(duì)口率有上升的趨勢(shì)。

把與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的企業(yè)類(lèi)別細(xì)分為土地勘測(cè)規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)投資開(kāi)發(fā)公司、城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目管理公司、土地房地產(chǎn)估價(jià)公司、地理信息技術(shù)服務(wù)公司等，并針對(duì)歷屆畢業(yè)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)如表4。結(jié)果顯示，總體上2007-2012屆畢業(yè)生到土地房地產(chǎn)投資開(kāi)發(fā)公司、城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目管理公司、土地勘測(cè)規(guī)劃設(shè)計(jì)公司從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的畢業(yè)生比例達(dá)到59.2%，到地理信息技術(shù)服務(wù)公司從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的畢業(yè)生為22.4%，還有18.4%的畢業(yè)生到土地房地產(chǎn)估價(jià)公司從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作；歷屆到不同類(lèi)別公司從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的畢業(yè)生比例處于不穩(wěn)定的波動(dòng)狀態(tài)，但是最近的2012屆畢業(yè)生到企業(yè)從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的比例達(dá)到100%。

歷屆畢業(yè)生中，進(jìn)入與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向密切相關(guān)的行政管理部門(mén)的占51.3%，主要包括城鄉(xiāng)規(guī)劃部門(mén)、城鄉(xiāng)建設(shè)管理部門(mén)、國(guó)土資源管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、政府綜合部門(mén)等，其中本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)最多的是城鄉(xiāng)建設(shè)和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門(mén)，占81.3%。還有一些畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等農(nóng)村基層從事國(guó)土、規(guī)劃管理等工作，這是適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要的充分體現(xiàn)。在進(jìn)入各級(jí)政府機(jī)關(guān)及行政管理部門(mén)工作的畢業(yè)生中，在哈爾濱、大連、廈門(mén)、呼和浩特等大城市從事城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃管理、國(guó)土資源管理等工作的僅占28%，其余72%都是到縣級(jí)或縣級(jí)以下的中小城市從事城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃管理等工作。在進(jìn)入各級(jí)政府機(jī)關(guān)及行政管理部門(mén)的畢業(yè)生中，只有25.9%的畢業(yè)生是當(dāng)年畢業(yè)前通過(guò)公務(wù)員考試被錄用的，其余畢業(yè)生基本都是在畢業(yè)后或次年進(jìn)入行政管理部門(mén)工作的。

考取研究生一直是本專(zhuān)業(yè)部分畢業(yè)生的去向之一。畢業(yè)當(dāng)年考取國(guó)內(nèi)研究生的學(xué)生占81.3%，另外還有18.7%的畢業(yè)生是次年考取的。在這里僅對(duì)考取國(guó)內(nèi)研究生的院校及專(zhuān)業(yè)分布特點(diǎn)進(jìn)行分析。在考取國(guó)內(nèi)研究生的畢業(yè)生中，考取地理學(xué)科的自然地理、地理信息系統(tǒng)、人文地理方向的占總?cè)藬?shù)的58.7%；考取生態(tài)、資源環(huán)境類(lèi)的占19.6%；考取農(nóng)林遙感類(lèi)的占6.5%；考取土地資源管理等經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的占15.2%。在考取國(guó)內(nèi)研究生的畢業(yè)生中，院校類(lèi)型有師范類(lèi)、農(nóng)林類(lèi)、綜合類(lèi)（含理工類(lèi)）、地礦類(lèi)、科研院所等，考取211院校的占56.5%。歷屆考研率變動(dòng)較大，主要是受當(dāng)年生源的影響較大造成的。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理范文第4篇

關(guān)鍵詞：環(huán)境保護(hù)；城鄉(xiāng)規(guī)劃；公眾參與；制度研究

城鄉(xiāng)規(guī)劃必須建立在遵循自然環(huán)境發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律的基礎(chǔ)之上，對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃進(jìn)行方法策略的研究。保障城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的有效性，才能真正意識(shí)上實(shí)現(xiàn)制度的制定目的。隨著城鄉(xiāng)一體化觀(guān)念不斷深入，污水排放、管道建設(shè)、隔音質(zhì)量等工作內(nèi)容的好壞，直接制約城鄉(xiāng)規(guī)劃的發(fā)展面貌。怎樣促使城鄉(xiāng)規(guī)劃問(wèn)題轉(zhuǎn)變成對(duì)促進(jìn)環(huán)境保護(hù)建設(shè)有推動(dòng)作用，是目前政府相關(guān)部門(mén)的重點(diǎn)研究對(duì)象之一。公眾參與在城鄉(xiāng)規(guī)劃中的角色扮演極為重要，公眾參與過(guò)程中有效對(duì)規(guī)劃建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督管理，提出科學(xué)合理的意見(jiàn)建議。本文就針對(duì)以環(huán)境保護(hù)為視角，對(duì)我國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃中的公眾參與制度進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，希望可以各讀者提供相關(guān)的參考價(jià)值。

一、城鄉(xiāng)規(guī)劃工作中施行公眾參與制度的必要性分析

（一）對(duì)環(huán)境保護(hù)起到積極的促進(jìn)作用

公眾參與制度的主要參與人員極具廣泛性，是公眾思想有效的表達(dá)途徑之一。對(duì)參與的事項(xiàng)涉及范圍也較為廣泛，以公眾的集體利益作為出發(fā)點(diǎn)行使參與職能。根據(jù)公眾參與制度的固有特點(diǎn)，對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃中的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題起到根源上的保障作用。在進(jìn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃時(shí)，為了設(shè)施建設(shè)可能對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行破壞。公眾的參與制度下的人員參與，可以及時(shí)的避免此類(lèi)規(guī)劃打算的發(fā)生。公眾可以對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的利害關(guān)系行之有效的宣傳，普及到更多人民群眾的城鄉(xiāng)規(guī)劃工作認(rèn)知上去。公眾參與到進(jìn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃工作步驟的制定，對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行有效的維護(hù)。促進(jìn)規(guī)劃建設(shè)的措施制定對(duì)生活環(huán)境無(wú)法產(chǎn)生破壞，對(duì)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行方案進(jìn)行有效的監(jiān)督。

（二）是城鄉(xiāng)規(guī)劃工作得以順利開(kāi)展的內(nèi)在需求

公眾在參與過(guò)程中以環(huán)境保護(hù)為基本分析視角，對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃的工作的有效開(kāi)展起到推動(dòng)作用。公眾參與是我國(guó)民主參與的表現(xiàn)形式之一，城鄉(xiāng)規(guī)劃工作是我國(guó)政府的直屬管理范圍。對(duì)政府工作形式監(jiān)督管理，提出合理化建議是公眾參與的必要執(zhí)行職能。我國(guó)頒發(fā)的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》在根源上賦予了公眾參與的權(quán)責(zé)，以此來(lái)促進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)真正意義上為人民服務(wù)，為社會(huì)環(huán)保建設(shè)服務(wù)。保障城鄉(xiāng)規(guī)劃的科學(xué)性、可行性，是其工作能否真正意義上達(dá)到建設(shè)目的的參考依據(jù)。城鄉(xiāng)規(guī)劃的民意考察工作、工作環(huán)節(jié)是否得當(dāng)?shù)葐?wèn)題，都離不開(kāi)公眾參與下的民眾建議。除此之外，民眾參與工作在城鄉(xiāng)規(guī)劃中的開(kāi)展，是民主監(jiān)督的主要實(shí)現(xiàn)途徑之一。人們自身的生活環(huán)境和設(shè)施建設(shè)，給予公眾一定意義上的參與權(quán)是政府職能建設(shè)的必然要求。

二、城鄉(xiāng)規(guī)劃中公眾參與制度的策略研究

（一）加大對(duì)環(huán)保意識(shí)的宣傳認(rèn)知力度

參與城鄉(xiāng)規(guī)劃的設(shè)計(jì)者更多的對(duì)經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行思考經(jīng)歷上的投入，忽視環(huán)境保護(hù)在城鄉(xiāng)規(guī)劃下的功能作用。公眾參與人員要注重經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)反應(yīng)程度的協(xié)調(diào)性，加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳認(rèn)知力度。公眾參與的過(guò)程中進(jìn)行海報(bào)、宣傳會(huì)議等形式進(jìn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃中環(huán)境保護(hù)意識(shí)的宣傳，培養(yǎng)公眾的參與意識(shí)。政府職能部門(mén)對(duì)成型規(guī)劃工作制定方案進(jìn)行公開(kāi)展示，積極鼓勵(lì)公眾對(duì)制定方案提出方法建議。將環(huán)境保護(hù)視角的鎖定為城鄉(xiāng)規(guī)劃的問(wèn)題分析重要范圍，對(duì)公眾參與人員進(jìn)行有效地城鄉(xiāng)規(guī)劃知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，對(duì)其參與能力提供基礎(chǔ)性的理論指導(dǎo)。

（二）注重公眾參與方式的多樣化

真正意義上實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃?rùn)C(jī)制的有效開(kāi)展，必須豐富公眾參與的基本方式。在公眾參與過(guò)程中，擴(kuò)大在規(guī)劃工作內(nèi)的監(jiān)督管理范圍。首先針對(duì)信息的參與制度，政府要保障公眾的信息得知途徑多樣化。公眾對(duì)信息進(jìn)行及時(shí)有效地建議反饋，根據(jù)反饋內(nèi)容對(duì)規(guī)劃方案詳盡審查調(diào)整。爭(zhēng)取規(guī)劃組與公眾參與的代表組織座談式的溝通交流平臺(tái)，一環(huán)境保護(hù)為前提視角對(duì)規(guī)劃方案進(jìn)行修訂。注重充分接納公眾的建議措施，積極調(diào)動(dòng)公眾參與的積極性。在參與方案的制定和完善的前提下，對(duì)規(guī)劃建設(shè)的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理最為重要。公眾參與機(jī)制對(duì)于實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)督管理范圍擴(kuò)大，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體、民眾反應(yīng)等方法途徑，進(jìn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃的有效工作監(jiān)管。在實(shí)施工作的開(kāi)展中，公眾以環(huán)境保護(hù)意識(shí)為基礎(chǔ)限制條件，對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的實(shí)施做出及時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)和評(píng)價(jià)。

（三）完善城鄉(xiāng)規(guī)劃的立法管理機(jī)制

我國(guó)《城鄉(xiāng)規(guī)劃》法的出臺(tái)，對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃的實(shí)踐工作作用在硬性規(guī)定上設(shè)置了條文限制。相關(guān)法律法規(guī)的制定對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)水平得以有效地提高，但也必然存在矛盾個(gè)體的制約和干擾。法律的制定忽視了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與資源環(huán)境的協(xié)調(diào)性建設(shè)，對(duì)于城建環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)要求沒(méi)有明確的標(biāo)準(zhǔn)要求。城鄉(xiāng)建設(shè)的規(guī)劃工作宗旨是：促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，公共資源共享的協(xié)調(diào)可持續(xù)健康發(fā)展。因此，對(duì)《城鄉(xiāng)規(guī)劃》進(jìn)行完善，豐富公眾參與的途徑和權(quán)責(zé)義務(wù)。對(duì)公共環(huán)境資源進(jìn)行制度條文上的保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，賦予公眾參與更加完善的監(jiān)督管理權(quán)力。

總結(jié)：

綜上所述，在城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的開(kāi)展過(guò)程中，公眾參與發(fā)揮著巨大的監(jiān)督管理職能。促進(jìn)公眾以環(huán)境保護(hù)為視角，對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃方案的制定和實(shí)施工作展開(kāi)行之有效的職權(quán)行使。加強(qiáng)政府對(duì)公眾參與職能的具體指導(dǎo)工作，促進(jìn)公眾參與制度的順利開(kāi)展，進(jìn)而有效地對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作實(shí)施的有效性提供基礎(chǔ)保障。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的調(diào)整要相互協(xié)調(diào)，二者協(xié)調(diào)的前提便是要注重以環(huán)境保護(hù)為視角。只有三者的和諧統(tǒng)一，城鄉(xiāng)規(guī)劃工作才能順利的開(kāi)展，在一定程度上也體現(xiàn)出“公共建設(shè)，民主參與”的制度真正意義上的落實(shí)。

參考文獻(xiàn)：

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資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理范文第5篇

關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)規(guī)劃 土地管理 問(wèn)題

前言：

對(duì)于城鄉(xiāng)工作而言，其根本目的是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)的均衡發(fā)展，創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)質(zhì)的生存環(huán)境，借助對(duì)優(yōu)勢(shì)資源的分析，立足全局性與整體性，實(shí)現(xiàn)對(duì)土地的合理規(guī)劃。同時(shí)，對(duì)于土地，是重要的資源類(lèi)型，具有不可再生的性質(zhì)，因此，要重視做好管理工作，使得土地資源的價(jià)值得到有效的發(fā)揮。城市規(guī)劃與土地管理關(guān)系密切，需要進(jìn)行關(guān)系的合理分析，兼顧科學(xué)性，建造更加合理的管理體系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

1、全面分析城鄉(xiāng)規(guī)劃工作在土地管理中的價(jià)值體現(xiàn)

對(duì)于土地問(wèn)題，彰顯全局性、整體性與戰(zhàn)略性，與城鄉(xiāng)居民息息相關(guān)，關(guān)系密切，同時(shí)，與土地利用的有效與合理性也存在不可分割的關(guān)系，事關(guān)民生，與整個(gè)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有統(tǒng)一性。同時(shí)，隨著城市建設(shè)的發(fā)展，土地資源備受關(guān)注，成為影響城鄉(xiāng)發(fā)展的關(guān)鍵，尤其是在近期的城鄉(xiāng)規(guī)劃中，土地資源城發(fā)展的主體因素，諸多城市規(guī)劃項(xiàng)目都需要得到土地資源的強(qiáng)大支持。土地管理工作能夠?yàn)槌青l(xiāng)規(guī)劃提供更大的空間和資源，實(shí)現(xiàn)對(duì)方案的不斷優(yōu)化和整合，營(yíng)造更加優(yōu)質(zhì)的環(huán)境空間，使得城鄉(xiāng)建設(shè)更加趨于長(zhǎng)遠(yuǎn)性。

2、系統(tǒng)介紹城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)中土地管理的難點(diǎn)

2.1開(kāi)發(fā)后期土地質(zhì)量不高

針對(duì)諸多開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，耕地不可缺少，在根本上滿(mǎn)足耕地審批的標(biāo)準(zhǔn)，因此，在土地被開(kāi)發(fā)之后，土地質(zhì)量不高，很難滿(mǎn)足項(xiàng)目質(zhì)量要求，生產(chǎn)能力不高，出現(xiàn)耕地占補(bǔ)不均衡的現(xiàn)象，造成資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，開(kāi)發(fā)資源使用效率不高。

2.2相關(guān)土地管理人員素質(zhì)有待提升

在城鄉(xiāng)土地管理中，項(xiàng)目繁雜，涉及環(huán)境、工程等諸多項(xiàng)目，因此，要注重提升管理人員綜合素質(zhì)的提升。

2.3土地管理在投資主體方面彰顯單一性的特征

在土地開(kāi)發(fā)管理中，主體仍是政府，對(duì)投資管理產(chǎn)生較大影響，其資金主要來(lái)源于兩個(gè)方面，即土地有償使用的資源預(yù)計(jì)農(nóng)業(yè)發(fā)展基金。另外，還包含土地開(kāi)墾相關(guān)費(fèi)用，政府投資作用明顯，但是，僅僅依靠政府，很難滿(mǎn)足土地開(kāi)發(fā)管理在資金方面的支持作用。

2.4盲目重視局部，忽視全局性利益

對(duì)于屬于重要性資源類(lèi)型，在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，很多企業(yè)盲目追求局部利益，忽視全局性利益，使得土地資源出現(xiàn)過(guò)度開(kāi)發(fā)的情況，尤其是忽視環(huán)境影響。雖然短期利益被滿(mǎn)足，但是，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，破壞了整個(gè)大環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

3、如何促進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)與土地管理的協(xié)調(diào)發(fā)展

3.1有效發(fā)揮城市規(guī)劃與土地管理的雙重制約功能

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，土地使用備受關(guān)注，其中的矛盾對(duì)社會(huì)的有序發(fā)展影響較大。因此，要采取主動(dòng)性的模式，實(shí)現(xiàn)對(duì)土地能源的科學(xué)規(guī)劃，保證城鄉(xiāng)規(guī)劃與土地管理的匹配，促使二者相互促進(jìn)的同時(shí)，達(dá)到彼此限制的目的，防止出現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃與土地管理相矛盾的情況，保證土地資源能夠在城市建設(shè)和規(guī)劃中得到合理利用，發(fā)揮價(jià)值。為此，在城市規(guī)劃項(xiàng)目中，要實(shí)行對(duì)土地的科學(xué)規(guī)劃和使用，提高利用效率，在解決土地資源緊缺的同手，緩解土地需求的矛盾，最大限度地發(fā)揮土地的價(jià)值。

3.2對(duì)土地管理工作進(jìn)行不斷規(guī)范，實(shí)現(xiàn)對(duì)土地監(jiān)督機(jī)制的不斷健全和完善

對(duì)于城鄉(xiāng)規(guī)劃，主要是對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)空間進(jìn)行合理統(tǒng)籌，與居民關(guān)系密切，也與土地開(kāi)發(fā)利用效率不可分割。因此，在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)中，要對(duì)土地管理進(jìn)行規(guī)范，尤其要強(qiáng)化土地監(jiān)督機(jī)制，控制好總量，實(shí)現(xiàn)對(duì)結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化，達(dá)到管理的高效性，提升服務(wù)的主動(dòng)性，構(gòu)建更加科學(xué)的發(fā)展機(jī)制，使得項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)能夠最大化地發(fā)揮土地的價(jià)值和潛能，避免土地品質(zhì)的下降。同時(shí)，要強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督手段的應(yīng)用，遵守相關(guān)法律法規(guī)，針對(duì)違法行為，進(jìn)行嚴(yán)厲整治，追加相關(guān)責(zé)任。最后，要發(fā)揮媒體宣傳作用。

3.3重視提升土地開(kāi)發(fā)技術(shù)團(tuán)體人員的整體素質(zhì)

對(duì)于土地開(kāi)發(fā)工作而言，其具有系統(tǒng)性和復(fù)雜性的特點(diǎn)，需要專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的技術(shù)人員給予支持，保證土地開(kāi)發(fā)的有序進(jìn)行，因此，要重視建立更加高水平的土地開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，對(duì)其進(jìn)行定期培訓(xùn)和教育，增強(qiáng)技術(shù)水平，尤其關(guān)注對(duì)新技術(shù)、知識(shí)和政策的學(xué)習(xí)，提升人員專(zhuān)業(yè)性與技術(shù)性，保證土地開(kāi)發(fā)工作的高水準(zhǔn)。

3.4強(qiáng)化城市生態(tài)環(huán)境的規(guī)劃工作

對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作，在整個(gè)城市規(guī)劃中意義重大，因此，要重視科學(xué)規(guī)劃的作用，滿(mǎn)足城市建設(shè)的基本要求，依據(jù)城市的實(shí)際承載能力，實(shí)現(xiàn)對(duì)城市的有效保護(hù)。達(dá)到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境有機(jī)協(xié)調(diào)。在具體操作中，要發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的有效增強(qiáng)。另外，注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和監(jiān)督，強(qiáng)化評(píng)估和激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)生態(tài)環(huán)境的有效控制，加大環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)的出臺(tái)和執(zhí)行，形成強(qiáng)大的城市生態(tài)環(huán)境保護(hù)合力。

結(jié)束語(yǔ)：

綜上，在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中，要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃與土地管理的協(xié)調(diào)發(fā)展，在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，縮小城鄉(xiāng)差距。綜合考慮各種因素，實(shí)現(xiàn)對(duì)規(guī)劃水平的提升，立足環(huán)境保護(hù)和土地的合理使用，營(yíng)造更加和諧的生態(tài)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊丙紅. 我國(guó)區(qū)域規(guī)劃法律制度研究[D].安徽大學(xué)，2013.