前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇善良的妹妹范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

善良的妹妹范文第1篇

“尊貴的王后，您非常美麗，除了白雪公主以外沒有任何人比您美。”我驚訝無比，鏡子竟然會說話。

我以為那個女人會很滿足地笑起來，可哪知她突然變得面目猙獰，咬牙切齒地說“我一定要殺了白雪公主。”

那個女人就是我的后母——當今的王后。我實在是沒想到她是個魔女，也沒想到她心如毒蝎，更沒想到她居然想殺了我。

不行，我不能再在這座城堡里呆下去了。后母是王后，父王對她寵愛有加，一定不會相信她是一個魔女，況且她剛生完一個小妹妹——紅痕，父王一定會和她一起殺了我的。

我現在唯一的保命方法就是逃走。

我趕緊回房間收拾東西。

“白雪姐姐，你要干嘛呀？”我的侍女藍兒問我。

“我，我到郊外玩會兒。”我覺得還是不說為妙，為了保密，也為了不連累藍兒，我不能泄露半點風聲。

“哦。”她沒有多問，出去了。

我一刻也不敢停留，逃出城堡。

月光照著通往森林的小路，依舊那么柔和，與當年我去給母親掃墓時的月光一樣，它是要給我作伴，送我到母親旁嗎？

后母為什么要那樣對我，僅僅是因為我比她美就要殺了我？我有什么錯呢？她的內心充滿了嫉妒，假如紅痕妹妹長大了比她美麗，她是否也會殺死自己的親女兒呢？

“紅痕”是血的痕跡嗎？后母是不是在警告紅痕妹妹不能比她美，否則就會殺了她，留下血的痕跡？

善良的妹妹范文第2篇

在喧鬧的小鎮里，一個衣衫不整的小孩在大街上似乎尋找著什么，這個男孩個子不高，手被凍的僵紅，他手上緊緊握著破爛的一塊五毛錢，來到了一家藥店，小孩怯怯的說：“阿姨，有凍瘡藥嗎？”醫生打量了他一下，很不耐煩地說：“有，最便宜的兩塊一瓶。”小孩把僅有的錢給了醫生，臉上露出了不屑，并怒道：“錢沒有，就不要買！”這時一位慈祥的老婆婆進來看到小孩愛憐地說：“算了吧，這藥的錢就我給了吧。”醫生聽到老婆婆這話不再說話，從柜臺里甩出一盒藥膏。小孩子很有禮貌地對老婆婆和阿姨說：“謝謝。”他似乎不太會表達，這位老婆婆以為這個小男孩被父母虐待，所以跟著他到了他家去。

這個家是一些黃土和茅草建的，一張破爛不堪，甚至缺了一支桌腳的桌子，床上躺著一個蒼老的女人，那女人骨瘦如柴，男孩摸摸女人紅腫的手道：“媽，我把藥給你擦擦。”老婆婆恍然大悟……”

老婆婆了解到他家的經濟情況，小孩已經到上學年齡居然沒有上學，她心疼于小孩的懂事和早熟，對小男孩特別獨鐘，在與他媽媽交談中，老婆婆熱淚盈眶，哽咽地說：“我愿意幫小孩上學，讓他學習知識，改變他甚至你們全家的命運。”媽媽聽到“上學”兩個字，激動地連話都說不出來了，小孩也激動地問媽媽：“我真的可以上學了嗎？”

就這樣，小孩跨入了學校，尤其珍惜這來之不易的上學機會，刻苦認真地學習，果然不負重望。在這期間，老婆婆也給小男孩的媽媽找了份力所能及的工作，時不時還給媽媽送營養品。

十年之后，小男孩憑自己的努力考上了一所名牌大學，與此同時，老婆婆卻離開了人世，男孩傷心難過。卻化悲痛為力量，感恩于婆婆的無私幫助，更加刻骨。

時間飛逝，男孩已成長為一位玉樹臨風的小伙子，他參加了工作，但是他并沒有忘記老婆婆的話：“以后有錢了不要忘記資助比你困難的孩子，讓他們像你一樣。”男孩源源不斷的匿名資助山區小朋友，每每想到老婆婆慈祥的笑顏都忍不住潸然淚下……男孩也希望那些孩子能借助人們的善良作為跳板，用知識改變命運，獲得不一樣的人生，像他一樣成為被老婆婆澆灌的花朵，沐浴著朝陽，茁壯成長。

男孩被老婆婆的善良澆灌著，山區貧困孩子的心被男孩澆灌著，綿延不斷，讓這種善良延續下去是不是會讓孩子們的心靈得到甘甜泉水？讓中華五千年文化蘊含著善良和無私的精髓得到弘揚和升華。

善良是一種魅力，讓低谷中的人看到希望；善良是一種美麗，讓丑惡的心靈得到洗滌；善良是一幅出自于名人的山水畫，山是善良之山，水是善良之水。

善良的妹妹范文第3篇

這樣冒失,人家以為你神經。我事后諸葛亮。李俊卿的回答是“寧可錯搭一千,不可錯過一個”!我反駁,問題是,這樣很沒有效率。李俊卿坦承:每天完成一定的搭訕量,總有收獲吧?

我年輕的時候,是自費拿著100元追那美女:“是你丟的嗎?”這樣的搭訕方式被李俊卿笑為“太土了!”他一般就是直接地上去,當然還可以與時俱進,把我的“土辦法”改良為:隨地撿起一塊磚,真誠地問眉眉“這是你掉的嗎”?夠無厘頭的。

當然,搭訕不是男生專利,現在“搭訕女郎”也可以自己出手。女生柳三妹告訴我,“我決定要日行一訕,否則自己很難出手”。伊能靜說,“搭訕”是一門城市生活藝術,男生不掌握好的話,到哪里去成就所謂的“一見鐘情”呢?女生如果沒有搭訕智慧,也寸步難行。《大話西游》里有句臺詞:你喜歡她就要說出來嘛,你不說她怎么知道你喜歡她呢?她不知道你喜歡她又怎么會喜歡你呢……

我們已經漸漸顛覆“不要和陌生人說話”的老話。“同學,我忘了帶錢包,你可以借我5塊錢嗎?我中午想吃碗面。這是我的學生證,押你這兒都行,只是照片不如本人帥。”面對如此真摯而明白的搭訕秀,你有勇氣或者舍得拒絕嗎?女生想了想,準備掏錢。男生又補充說:“不如你借我10塊吧,我想請你也吃一碗……”這樣經典的案例,很有戲劇性,一直在網絡里熱傳。現在,很多“網絡搭訕”,更是風格多樣,如一女生收到QQ留言:一百年出一個情圣,五百年出一個情癲,終于,一千年了,出了個我,情獸!呵呵,用不好笑的笑話暖場下,能和你做個朋友嗎?不過,我想和你做朋友……

搭訕,不僅僅是為了泡妞(仔);中國人不太主動搭訕人,這樣的個性不好,容易自閉,和自以為是。善于搭訕,可以讓自己贏得貴人、朋友與機會,更重要是,養成一種開放的心胸。

畫家陳丹青先生一次坐飛機出門,在機場從check-in的隊伍里就瞄上了一個美女,本想搭訕,卻總覺得機會不太水到渠成;瞄著瞄著沒想到上機后發現,美女跟自己鄰座。令他頭疼的是美女一路狂睡,丹青老師精心設計的搭訕橋段完全不起作用,甚郁悶。最后陳先生做賊一樣地偷偷給美女描了一幅畫像自己藏了。飛機落地,美女飄走,留下從頭到尾沒搭上一句話的陳丹青先生懷揣美女像悵然。后來才知道那美女是范冰冰。

美國前總統小布什的可愛與可貴之處是喜歡搭訕,他曾經總結說,他的人脈資源基本來自主動搭訕。很多人無意里斷了自己后路,是因為驕傲,而放棄了最基本的社交方式:搭訕。

美國,經濟危機后,搭訕還是自我解救的一種方式,許多大學生別出心裁在渡船和火車等人流較多的地方轉悠,與看起來像企業高管模樣的人攀談。美國人的搭訕,單刀直入,真誠到真實,可謂最健康的一個搭訕民族,曾有朋友在路邊就被一群美國人搭訕去PUB里玩,他們選擇的搭訕方式居然是跑過來拍他屁股,好像老朋友一樣邀請其去喝一杯……在美國,如果你看見一群人嘻嘻哈哈扎堆,別以為是老朋友在聚會,也許他們認識的時間還沒有十分鐘。

善良的妹妹范文第4篇

關鍵詞： 關漢卿 《趙盼兒風月救風塵》 第三折 善惡 美丑

《趙盼兒風月救風塵》是元雜劇代表作家關漢卿的代表作之一，該劇敘述趙盼兒的風塵姐妹宋引章，受富商周舍之騙，違背原有婚約嫁給周舍，到周舍家后，宋引章遭受虐待，寫信向趙盼兒求救，趙盼兒抓住周舍喜新厭舊、貪財好色的弱點，精心打扮，用追歡賣笑的風月手段，與周舍周旋，使周舍中計休了宋引章，從而解救了自己的風塵姐妹。一方是心地善良、地位卑賤的，一方是狡猾奸詐、工于心計的富商，這是一場善與惡的抗衡、美與丑的較量。劇本第三折是戲劇沖突的，也是劇作家精心設計打造的重要關目，這折戲不僅使讀者進一步認識到周舍的流氓、卑鄙、狡詐，同時心地善良、機智勇敢、光彩照人的趙盼兒也具體而真實地展現在觀眾面前。下面我們就走進劇本，走近劇中人物，一睹正義與邪惡的對弈與比拼。

本折戲開場有一大段賓白，周舍同店小二首先上場，他們之間的這段對白，頗耐人尋味：

（周舍同店小二上，詩云）萬事分已定，浮生空自忙；無非花共酒，惱亂我心腸。店小二，我著你開著這個客店，我那里希罕你那房錢養家；不問官妓私科子，只等有好的來你客店里，你便來叫我。（小二云）我知道，只是你腳頭亂，一時間那里尋你去？（周舍云）你來粉房里尋我。（小二云）粉房里沒有呵？（周舍云）賭房里來尋。（小二云）賭房里沒有呵？（周舍云）牢房里來尋。（下）

通過這段對白，觀眾已初步了解到周舍其人：“無非花共酒”反映了他的人生態度；不即賭，不時還被抓進牢房，這是他生活的真實寫照。他吩咐店小二：“不問官妓私科子，只等有好的來你客店里，你便來叫我。”既表現了周舍低俗的生活趣味，也為劇情的發展埋下了伏筆。周舍主仆退場后，趙盼兒的隨從張小閑上場，小閑先介紹自家生平職業，再說此次受趙盼兒之邀，一同前往鄭州，一切收拾停當后，喊一聲：“請姐姐上馬。”――主角趙盼兒閃亮登場。趙盼兒一出場便問：“小閑，我這等打扮，可沖動得那廝么？”由此可見，趙盼兒在臨行前做了精心打扮，目的是要讓周舍看到她能夠怦然心動，這里，劇作家也給觀眾設置了一個懸念。當自己的打扮得到小閑的贊許之后，趙盼兒先后唱了［正宮端正好］、兩支［滾繡球］和一支［倘秀才］四支曲子抒懷。這幾支曲子，既有對宋引章一時沖動嫁給周舍的埋怨，又有對周舍忘恩負義、欺凌宋引章的無比憤慨；既有對宋引章娘親無主的憐憫同情，還有對自己同病相憐的感嘆。她對戰勝周舍解救宋引章充滿信心：“我這里微微把氣噴，輸個姓姻。”（只要我略施小計，就會讓周舍輸掉這樁婚姻。）她感嘆命運對的不公：“縣君的則是縣君，妓人的則是妓人。”“恰便是空房中鎖定的猢孫，有那千般不實喬軀老，有萬種虛囂歹議論，斷不了風塵”。說話之間，早來到了目的地鄭州，進了一家客店，趙盼兒吩咐店家：“小二哥，你打掃一件干凈房兒，放下行李，你與我請將周舍來，說我在這里久等多時也。”周舍聽說有一漂亮女子相請，心急火燎地來到客店。至此，趙盼兒與周舍之間的斗智斗勇拉開了帷幕，接著趙盼兒連用八計，終于迫使周舍就范。

夸贊周舍，引起好感――這是趙盼兒用的第一計。趙盼兒夸人很講技巧，她分明是要夸贊周舍，但她并不直接夸周舍本人，而是通過夸贊宋引章有眼光、有福分間接夸贊周舍：“俺那妹子有見聞，可有福分，抬舉的個丈夫俊上添俊，年紀兒恰正青春。”這比直接夸贊周舍本人得體，效果也好很多。可是周舍對趙盼兒只感到似曾相識，一時還沒有想起來究竟是誰，趙盼兒靈機一動，使出第二計――假言思念，引誘上鉤。她以女人特有的口吻，埋怨周舍太喜新忘舊，連她都不認識了，唱道：“‘咱也曾武陵溪畔曾相識，今日佯推不認人’，我為你斷夢勞魂。”你假裝不認識我，但我對你卻是牽腸掛肚，魂縈夢繞，日夜思念。弗洛伊德曾說過，溫柔和媚態是女人的本質，身為的趙盼兒，對此更是心領神會，并將其發揮得淋漓盡致。

周舍終于想起來了，眼前這位漂亮女子不是別人，就是當初阻撓宋引章跟他成婚的趙盼兒，火不打一處來，馬上讓小二關了店門，要打張小閑。小閑一頭霧水，急忙阻擋：“你休要打我。俺姐姐將著錦繡衣服，一房一臥來嫁你，你倒打我？”俗話說得好，打狗欺主，周舍要打張小閑是假，要給趙盼兒難堪是真。這突如其來的情況，出乎趙盼兒的預料，她急中生智，使出第三計――編造謊言，迷惑對方。她接過小閑的話頭，像真的一樣對周舍說：“你在南京時，人說你周舍的名字，說的我耳滿鼻滿的，則是不曾見你。后得見你呵，害的我不茶不飯，只是思想著你。聽的你娶了宋引章，教我如何不惱？周舍，我待嫁你，你卻著我保親！”趙盼兒說當初她之所以要阻撓宋引章與他成婚，是因為自己想嫁給他，以此迷惑周舍，并用自己的行動證明：今天“我好意將這車輛鞍馬奩房來尋你”，而你不領我的好意，還要打我的隨從，接著話鋒一轉：走人。叫小閑套車準備回家，此為第四計――以退為進，擺脫被動。此計果然奏效，周舍立即軟了下來，連忙承認這是一場誤會：“早知姐姐來嫁我，我怎肯打舅舅。”事態的發展又回到了趙盼兒設計的軌道上。

一段插曲算是過去了，但真正要使周舍上鉤也并非易事，還必須加些催化劑，必須借助一種外部推力，這時趙盼兒適時地用了第五計――引章鬧店，推波助瀾。周舍已有兩三天沒有回家。正當他對趙盼兒冰釋前嫌，好言相慰，討好趙盼兒時，宋引章到客店尋找丈夫來了，見趙、周二人在一起，便破口大罵趙盼兒不知害羞，大老遠跑來勾引她的男人，轉而警告周舍：“你再不要來家，等你來時，我拿一把刀子，你拿一把刀子，和你一遞一刀子戳哩。”（意思說你再不回家，我就要和你動刀子）周舍很沒面子，大怒，揚言要打死宋引章。周宋夫妻間的矛盾激化升級，這正是趙盼兒所需要的效果，而她表面上不動聲色，卻說自己不愿看到宋引章挨打，又說哪有丈夫毒打愛妻的，假如把她打死了怎么辦？你這樣對待妻子，誰還敢嫁你？如同相聲演員所用的藝術手法丟包袱一樣，鋪墊系抖，三鋪四墊，先系后抖，真真假假，假假真真，直說得周舍云里霧里，真假難分。此時趙盼兒見火候已到，便果斷實施了第六計――反戈一擊，占據主動。引章鬧店明明是趙盼兒與宋引章兩人合唱的一曲雙簧，但為了占據主動，趙盼兒倒打一耙，說周舍歹毒：“你這里坐著，點你的媳婦來罵我這一場。小閑，攔回車兒，咱回去來。”周舍深信不疑，忙賠不是：“好奶奶，請坐。我不知道他來；我若知道他來，我就該死。”至此，趙盼兒已從心理上牢牢地控制住了對方，終于由被動轉為主動。這時，趙盼兒乘機擴大戰果，步步進逼，對周舍發起了總攻：“你真個不曾使她來？這妮子不賢惠，打一棒快球子，你舍的宋引章，我一發嫁你。”趙盼兒不給周舍喘息的機會，適時果斷出擊，此為第七計――步步進逼，使其就范。周舍終于滿口應承：“我到家里就休了她。”可話剛出口，心里又不塌實，他畢竟不是等閑之輩，玩鷹的豈能讓鷂子啄了眼，心想：休了宋引章，你趙盼兒不嫁我怎么辦？豈不是“尖擔兩頭脫”。為了靠實趙盼兒，周舍想出了一條毒計：要趙盼兒發誓。為打消周舍的疑慮，趙盼兒再用一計――立下誓言，將計就計：“你若休了媳婦兒，我不嫁你呵，我著堂子里馬踏殺，燈草打折臁兒骨。”隨即，很委屈的樣子責怪道：“你逼的我賭這般重咒哩！”這里有委屈、埋怨、責怪，似乎還有憤怒，而更多的則是媚態和撒嬌，但都恰到好處，這句話的內涵極其豐富，太有分量了。周舍的疑慮煙消云散，心理防線徹底突破，立即吩咐店小二準備酒菜，要與趙盼兒舉杯暢飲，共修連理之好。

狐貍終于墜入了獵人設下的陷阱，周舍這個流氓無賴，最終鉆進了趙盼兒為他布好的圈套。一個風塵女子，地位卑微，孤立無援，卻以她的聰明智慧和機敏勇敢戰勝了老謀深算、陰險狡詐的富家子弟，解救出了自己的風塵姐妹。在這場善與惡的抗衡，美與丑的較量，弱與強的爭斗，正義與邪惡的對弈拼搏中，我們再一次看到了人類社會生生不息、永不枯竭的源泉和力量。此劇中的趙盼兒作為真善美的化身和象征，也必將成為中華民族藝術長廊中不朽的藝術形象。

善良的妹妹范文第5篇

“這個人長得很美麗嘛”“她太美麗了”……隨處大街小巷都能聽到這樣的語言。這些語言，都是用來評價那些相貌俊俏美麗的人。“美麗”這個詞語表面上是指對相貌上的一種評價，實際上他代表著一種更深沉的魅力。我雖然長得并不美麗，但我身上有閃亮的光點，有一種更深沉的美。那就是我的英語成績。

其實在小的時候，我的英語成績并不好，那時爸爸媽媽經常讓我為英語打好基礎，可我總是“左耳朵進，右耳朵出”從來沒把他們的話記住過。上了三年級，學習的課程里有了英語，這讓我很頭疼。由于英語沒有打好基礎，因此一有英語作業我就抓瞎，經常是百分百速度=百分百錯誤。爸爸媽媽每次見我有這種情形，就語重心長的對我說：“平時讓你為英語打好基礎，你卻當成耳旁風，現在抓瞎了吧。”三年級我的英語期末考試對我的觸動很大，因為平時沒打好基礎、沒學好英語，我的英語考的很差。

從那一刻起，我明白了要學好英語就要打好英語基礎。于是我便開始努力學習英語了，平時一有空我都會去看英語書、學英語，并且爸爸還給我報了一個英語培訓班。漸漸地，我的英語成績有了很大的進步，雖然在班上不能說是前六名，但也最起碼能排上前十名了。上了五年級，英語老師又讓我養成了聽磁帶的好習慣。經過平時的聽、說、讀、寫，使我感到學英語越來越容易了，我的英語成績也越來越好了，在班上也能排上前三名了。這也讓我明白了只有付出了努力，才會得到回報。

這就是我的美麗，一種深沉的美，一種我身上特有的閃亮光點。

指導老師:孟姍姍