前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇展開理想的翅膀范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

展開理想的翅膀范文第1篇

一、賞識教育，讓問題學生找回自信

賞識具有巨大的魅力，能重塑孩子的健康自信，發現和發揮學生的潛能，使其最終走向成功。我始終如一地秉承“賞識教育”的理念來教育那些失去自信的學生，發現其身上的每一處閃光點，用“放大鏡”來對他們取得的一點進步加以表揚和鼓勵。2003級機電班中有個名字叫周鵬飛的學生，學習習慣很不好，曠課、遲到成了他的家常便飯，考試成績經常不及格。就是這樣一個學習特困生，在人際交往方面卻有著超常的能力。怎樣用好他的閃光點，做到因勢利導、物盡其才呢？我挖空心思，做了周密的“改良”計劃。一是與該生家長迅速取得聯系，請家長協助做好孩子的轉化工作；二是與該生做了幾次長談，了解了他更多的志趣和愛好，取得了他的信任，讓他寫了學習保證書；三是多鼓勵表揚，充分發揮他的“領導”才能，為他提供發揮其特長的舞臺。這樣，他先是從班級小組長做起，然后是衛生委員，再做到副班長、班長，到高二時成長為校學生會紀律部干部。三年的工作歷練使得這位學生在組織管理、學習能力、語言表達等方面都取得了長足的進步。2006年他被北京一個大的推銷公司聘用，經過為期一個多月的崗前培訓，他很快脫穎而出，成為公司的業務標兵，現在已成長為優秀中層管理人員。在我所帶的班級中像周鵬飛這樣被成功轉化的例子不少，都是通過賞識教育實現的。

二、用班風帶學風，增強學生的集體榮譽感

學習是學生的第一要務。 如果學生的精力沒有用在學習上，就可能會給班級管理帶來麻煩，因此，班風建設必須抓細、抓好、抓牢，只有形成良好的班級風氣，班級建設才能進入良性循環，促進班級學風健康向上發展。因此，在班主任工作中，我堅持高標準、嚴要求，將抓好班風和學風教育納入了班級管理全過程。

為抓好班風建設，我重點做了以下幾項工作。首先，用好“班級誓詞”。每接手一個新班級，我都會根據學生的專業特點和班級實際情況，與學生一起，精心醞釀班級誓詞。如2006級機電班的誓詞是：“06機電，潛能無限，學好技能，大步向前！”2010級服裝專業班的誓詞是：“服裝1班，學而不厭，拼搏進取，永爭第一！”為發揮班級誓詞的默化作用，我要求學生出三操時喊、上課前喊、集體活動中喊，一次次的強化，增強了班集體的向心力。第二，抓好班干部的培訓，發揮模范帶頭作用。我選拔、任用班干部的基本要求是：工作要以身作則，學習成績要走在前列。班委的綜合成績必須具有先進性和代表性，才能更好地示范和影響其他同學的言行。其次，搞好量化管理，以“量化”促“優化”。“志存高遠”，才有動力。從高一開始，我就開始建立學生個人綜合成績檔案表，分階段對前一階段各項成績進行對比分析，定期張榜公布，幫助學生找準位置，確立下一階段的奮斗目標，達到了以“量化”促“優化”的目的。在這種目標管理模式下，風正、氣順、勁足的良好氛圍在班級中迅速形成，學生的集體榮譽感得以強化。實踐證明，樹立良好的班風能夠帶出良好的學風，是創建優秀班集體的關

鍵，我所帶的每一個班級的綜合成績均走在了學校前列。

三、因勢利導，打造班級特色文化

班級特色文化可以在精神上熏陶學生的心靈，讓學生們在精神上有所追求，對班級管理起到“潤物細無聲”的效果。通常我都是在學生一入校開始就仔細觀察班級學生的性格、愛好、志趣，并用心做好記錄。經過一個階段的觀察，為確定班級特色文化初步定位，并有針對性地開展一些為打造特色文化作準備的班級活動。比如我帶的2010級服裝班學生全是女生，我充分利用她們做事細致、心靈手巧、純真愛美的特點，決定在班級中打造特色文化――服裝文化。我要求學生：自己動手，一年后必須穿上自己親手縫制的班服；成立模特隊，所有同學都能上臺作時裝模特表演；苦練專業，每個人都有能力在校級以上服裝技能比賽中獲獎。我給班級定了三個階段的奮斗目標：第一階段，在年級中爭取第一；第二階段，在全校爭取第一；第三階段，參加全市服裝專業技能大賽拿大獎。在我有預謀的策劃下，通過我的精心指導，女生們熱情高漲，不負眾望，一步一步地實現了我給她們制定的目標。

展開理想的翅膀范文第2篇

曾經的我，是個落泊不堪的孩子，因為我是個沒有翅膀的天使?；蚴鞘コ岚蛱美?，所以有點久違了那種飛翔的感覺，于是斷翅后，希望再次飛翔的沖動也漸漸丟淡了。

回想：當初，沒有翅膀的日子，我記不起種子是如何在春天里長成新綠的；我忘記了時間是怎樣在不知覺中銷蝕所有的快樂；夜里，我彷徨與橘黃色燈光的街角中；白天，徘徊在圣潔的教堂前。因為我實在不習慣著繁重的生活--人間的生活。

每天，我麻木地佇望著日升日落，每刻，我反問自己：我在期望什么，我還能期望什么呢？飛翔嗎？已經沉淀的心，再也不能飛翔了。即使我那斷翅處還有關翔的記憶，但是我依然清楚，我沒有屬于天使的雪的翅膀。不是麻木了嗎，為什么我此刻心痛得緊緊蜷縮著我弱小的身子呢？

沒有翅膀，就像沒有靈魂，所以我曾經過著行尸走肉般的人間生活。只是有時候，看到輕舞著的蝴蝶抖動著它那美麗的翅膀，我感覺到剩有一些稍縱即逝的幸福，少的微薄的幸福，但瞬間立刻變的蒼白無力，而我也開始蒼白無力了。

除了蒼白無力，還有心痛?？傆袝r候，藍天令我揪心，白云令我錐心，微風令我心。難道這痛心的感覺都是迷離的感動嗎？所以我會不自覺的在每個簡單無助的夜里不斷重溫那些感動嗎？曾經想飛一次，心就痛很久，恐怕心經受不起太多太重的痛，于是我決定放棄飛翔，做個平凡的俗子。

現在的我，按人間的年齡計算，我大概是個18歲的孩子，應該迎接高考了。于是我開始沉浸在書海中，奮斗。我發覺我居然有了追求，有了對生活、對理想的追求。我曾經是不死的天使，但竟也開始身心生命中的每分每秒。

直到五月風輕拂我那曾經長翅的傷處，我突然想哭泣。原來自我斷翅后，淚水一直在儲蓄，好讓我哭泣的時候，沖垮我用心裝飾得很堅固的堤岸，可是我還沒有哭泣，時間的洪荒早把我卷走啦。

往者不再，逝者如斯，當時間的洪荒潮退后，我不知道留下來的還有什么，生命里會被省略了些什么。望著快樂的天使飛想自己的理想，只得我一個努力奮進。但是我知道，終有一日我都可以的，我不再妄自菲薄，我知道我并不可憐，人間的生活并不那么不堪。

誰可以預知每個故事的結局，請告訴我關于我的結局：我是否可以在六月里也能飛向我的理想。而我也不再希冀，匆匆人潮中，誰為我停留一時半刻，來尋找我丟失在人間的翅膀。因為我心中重新長出一雙與眾不同的翅膀。

七月初，我迎著風，閉目，感受著風的，感受著風溫柔的把我托起。當我睜開眼睛，我已在深邃的穹蒼中，我以為在我斷翅后再也不可能觸及的穹蒼。我興奮得展開我的手臂，我告訴我自己在飛翔，奇跡便在剎那間誕生。我的羽翼在我雙手展開之時再次從傷處長出來。

展開理想的翅膀范文第3篇

我有許許多多的好朋友,但我最難忘的是——書。那生動有趣的故事讓我心動，讓我傲游世界的奇跡，讓我實現神彩飛揚的夢想！

一本書，就是一對理想的翅膀，讓我們展開知識的翅膀自由飛翔！讓我們感受書的世界，夢想的境界！但最難的是超越自己，所以書是人類進步的階梯。書的內容豐富多彩，知識廣博精深。我送給你一本書，會讓你受益無窮。如果你想要成為天才，就要博覽群書，而且要識遍天下字，讀盡人間書?？磥頃嵌嗝粗匾宜軐崿F你的愿望！

書里也有一些主要的內容要細讀，仔細研究才能理解，有一些未解之謎需我們解開，有很多深奧的道理待我們去探索，還有古人遺留下來的古文明需細細了解！

展開理想的翅膀范文第4篇

當我的羽毛還未豐滿時，我就渴望著飛向那片美麗的天空，但，我的父母不允許我這么做，他們憂心忡忡地說，那片我向往已久的天地有狂風，有暴雨，會有受到攻擊的威脅，只有在他們的翅膀的庇護下做溫室里的花朵才是最安全的．但他們可曾知道，不試著去飛翔，不試著去接受生存的挑戰，我這只雛鷹何時才能長大，羽毛何時才能豐滿，何時在湛藍的天空中一展雄姿？

于是，我不顧父母的反對懷著對未來美好生活的無限憧驚，鼓起面對可能遭受的種種困難和挫折的勇氣踏上飛翔之路，開始了我獨自飛翔的日子．．．．．．

天空是那樣的藍，碧蓮般的朵朵白云飄蕩著，一輪金黃的太陽灑下一片溫暖的陽光．．．．．．一切都顯的那么美好，但單純的我不知道這美好的背后隱藏著怎樣的危機．一聲徹響天地的雷聲過后，狂風呼嘯著帶者暴雨降臨了，原本亮堂堂的天空瞬間變的陰森可怕，烏云布滿，太陽公公也被嚇的躲起來了．我被這一切驚呆了，似乎還有一些后悔，此刻的我是多么想再回到父母溫暖的懷抱中??！但轉念一想，我想要獨自飛翔就一定要挨過一切艱難險阻．于是，我重新燃起信心的火焰，勇敢地向暴風雨飛去．．．．．．

接下來的日子似乎比我想象的還要困難，我必須依靠自己去捕獵食物，躲避敵人的攻擊，遠離殘忍的獵人手中的獵槍，還要獨自在黑夜中苦苦煎熬，雖然這一切使我感到恐懼過，迷惘過，但我卻從來不后悔，因為我堅信戰勝這些困難挫折之后我總會飛翔的！在不知不覺中，我身上的羽毛漸漸豐滿起來，我知道，我將要實現我的愿望，我的理想，將迎來勝利的曙光了！

如今，我已經是一只翱翔在天際的雄鷹了，那段難忘的獨自飛翔的日子總在時刻的激勵我展開理想的翅膀，迎著曙光，向著美好的未來飛的更高，更遠，去闖蕩更廣闊的天地！

展開理想的翅膀范文第5篇

瞧，白云組成了一大片白茫茫的海洋，銀白色的波濤在天上翻滾。茫茫大海中，一座座連綿起伏的山巒挺身而出。幾棵蒼翠挺拔的松樹掩映在綠樹叢中，像士兵一樣守衛著大山。

近處，高大的松樹站立在碧綠的海洋之上，五顏六色的花朵把海洋點綴得更加美麗。彎曲的溪流可以算郊外的一道美景，嘩嘩的流水聲，就像樂曲一樣動聽悅耳。明凈的湖水倒映著世界，造出了第二個水中世界，你一定會沉醉于其中。

一只在天上高飛的雄鷹，展開了碩大的翅膀，鳥瞰著世界，是一件多么愜意的事??！