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幼兒園作風建設范文第1篇

一、指導思想

以深入貫徹落實科學發展觀為引領，認真學習貫徹十精神；深入開展“三關心”活動，抓好教師養成教育，以制度建設為基礎，更新師德觀念，規范教師執教行為，推動師德管理規范化、制度化，不斷塑造新時期教師新形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度，爭當幼兒最滿意的教師。

二、本學年師德建設工作重點

大力加強師德師風建設，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規范轉化為教師的自覺行為，轉化為教師的人格品質。進一步規范教師的言行，學習宣傳校內外“優秀教師”的先進事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業、愛崗位、愛學生，不斷加強自身建設與修養。

三、具體措施

(一)加強領導與規范，強化師德建設觀念。

1、把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。

2、做到師德教育經常化、制度化。教師的集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少于四次。

3、規范師德行為，對照有關師德規范的要求，教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結，開展批評與自我批評，寫出師德自查自糾書面材料，切實解決教師中存在的問題。

4、進一步規范家校聯系行為，建全和完善家長學校聯系制度。通過家長會、家訪、電話聯系等多種形式，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業的理解和支持。繼續開展學生問卷、征求家長意見、師德調查、教師師德評價活動，自覺主動接受學生、家長、社會的監督，增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動，

創辦人民群眾滿意的學校。

(二)加強學習，提高職業道德素養。

1、組織全體教師認真學習《教師職業道德規范》，全面準確理解《規范》的基本內容。努力學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規，貫徹執行縣教育局關于加強教師隊伍建設有關要求。結合師德學習內容，每學期每位教師寫學習筆記和心得體會。

2、引導全體教師樹立終身學習意識，不斷適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外，還要積極參加繼續教育及業務進修，在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質教育發展的需要。

（三）多彩活動，提升師德修養。

1、開展豐富多彩社會志愿服務活動。

2、開展“關愛教師”活動。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到學校的溫暖，提高職業幸福感，穩定教師隊伍。繼續關注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導，保證教師以良好的心態投入學校工作。

(四)完善教師職業道德考核評價制度，確保師德建設健康發展。

1、建立師德檢查制度，制定教師月考核指標體系，對教師進行月考核。（師德占總考核的10%）。

2、學校將教師職業道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設工作向縱深發展，塑造教師師德群體的良好形象。

幼兒園作風建設范文第2篇

一、辦學思想不端正的問題自查。

（1）全面貫徹黨的教育方針。多年來，我園在科學發展觀指引下，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質教育。我園每年組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律，讓教師知法、懂法，既用法律來保護自己，又用法律來維護學生的合法權益。我園在長期的辦園實踐中結合“以兒童發展為原則”的辦園.念，確立了“一切為了孩子的辦園宗旨；以創名園、樹名牌、展特色”為目標。幼兒園十分注重領導作風、辦園.念、園風、學風四個方面軟環境建設，努力創辦人民滿意的學校。在人才培養規格上強調不拘一格、百花齊放，促進幼兒全面發展。我園在區教育局提出的“培名師、育優生、出高質、創名校”工程指導下建立了自己的名師培養體系，把“愛崗敬業、業高技精、品行高尚、幼兒喜愛、社會認可”作為幼兒教師成長的方向!.方案。我園在遵循教育規律，深化教育改革的同時，積極實施“科研興教、質量立園”戰略，教育教學和保育質量深得上級管.部門和社會的認可，是黃陂區唯一的一所市級一級園、市級校本培訓示范學校、連續3個年度被評為區文明單位、區保教十佳園。

（2）面向全體幼兒。我園從新生入園開始，就嚴格按照一級園的標準進行合.編班。無歧視幼兒現象發生。在辦學思想上我校沒有發現不端正的問題。

二、執行上級政策規定不力的問題的自查。

1、在規范教育教學行為方面：

（1）嚴格執行課程計劃。我園嚴格執行《區教育局轉發市教育局關于執行學年度課程計劃的通知》的規定，不折不扣地開齊課程，開足課時，沒有刪減課程、增減課時。

（2）嚴格控制學生在校時間。我校嚴格執行《市教育局關于進一步加強中小學管.減輕中小學生課業負擔的意見》，按照市教育局關于中小學作息時間的規定執行。我園結合本園實際，有效組織幼兒開展戶外體育鍛煉活動，戶外活動。各班開展豐富多彩的體育、文藝興趣活動，豐富幼兒的精神生活，保證幼兒每天一小時陽光體育鍛煉活動的落實。

（3）嚴格控制班額。近幾年來，由于城區新建、農民工進城務工人數急劇增加等，我園生源暴滿，為了避免形成了超級大班，我園.取了限額招生制度，托班25人、小班30人、中班35人、大班45人，確保保育保教質量。

2、規范入學招生行為方面

我園招生是嚴格按照一級園的標準進行限額招生，做到按計劃招生，陽光招生。嚴格控制非轄區兒童入我園就讀。

三、管.制度不健全和不落實的問題自查

在《年教育管.年工作實施方案》中提出了一些制度，這些制度涉及到我園工作的方方面面，我園將結合本園的一些規定、制度，將逐一地進行落實，加大落實制度的力度，對違反制度的教師提出批評教育，限期.改，情節較為嚴重者，取消當年評選、評優資格，落實有規則循、違規則罰的管.制度。不斷完善各項管.制度。

四、違規收費和濫發資料問題自查

（1）收費管.情況;方案

我園制定了完善的收費制度。開學初，幼兒園在組織幼兒入園報名前，首先召開班主任收費工作專題會議，向班主任宣傳收費政策，明確教育收費的項目、標準和要求。其次是財會室在報名前在園門口張榜公布收費項目和標準，接受家長、社會的監督。在收費上，我園嚴格執行收費“五統一”制度，即統一實行收費公示制度，統一收費項目、標準，統一收費憑證，統一收費票據，統一實行“收支兩條線”管.。在收費過程中，我園深入各班級督查收費情況;方案。多年來，我園在報名收費過程中從未發現違規收費的現象，也沒有一起因收費違規而被舉報。

（2）“收支兩條線”管.情況;方案。本園財務人員按照財務管.制度的要求，按時將所收的報名費及時上繳到銀行專門賬戶，及時規范、裝訂收費票據，核對收費金額，做到了管.在于嚴，過程在于實的嚴謹工作作風。

五、師德師風上存在的問題自查

我園每年在全體教師中深入學習《中小學教師職業道德規范》，開展師德師風演講比賽。通過一系列活動的開展，激發教師們爭做“愛崗敬業、業精技高、品行高尚、幼兒喜愛、社會認可”的好教師的熱情，培養廣大教師精湛的業務、良好的師德、奮發向上的敬業精神。

（1）領導班子作風建設方面。

我園以區教育局關于加強黨員干部作風建設的要求，以勤、實、公、仁、廉為標準，從黨員干部思想作風、工作作風、生活作風等方面嚴格要求自己。園領導班子成員一向重視自身建設，兢兢業業，嚴謹自律，堅持“立黨為公、執政為民”，嚴格規范自己的言行，樹立“敬業愛崗、廉政從政”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領教師。她們團結進取、善謀實干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，肯吃苦，勤培育，做教師的“貼心人”，做無私奉獻的先行者，在廣大師生中樹立了良好的形象。

（2）教師師德師風建設方面。

幼兒園作風建設范文第3篇

【中圖分類號】 G615 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004―0463（2017）05―0020―01

一、以團隊精神促科學發展

1. 制定明確目標，培養共同愿景。一旦教師目標與幼兒園目標相一致時，就會形成共同的愿景。美好的愿景會激勵每一個教師為共同的目標――共同的愿景去努力工作。例如，在創建市級示范性幼兒園、幼兒園五年發展規劃、幼兒園章程、建設新園等目標確定后，大家就會齊心協力地為這些共同愿景而辛勤耕耘。

2. 凝心聚力，打造文明和諧校園文化。文化建設是幼兒園發展的動力和成功的關鍵，是可持續發展的內驅力，是幼兒園的靈魂。主要從物質文化、精神文化和制度文化建設三個方面去促進三者協同發展，充分發揮幼兒園文化的導向、規范、激勵、凝聚作用，可使幼兒園成為教職員工快樂進步的精神家園，成為幼兒和諧全面發展的樂園。

3. 以和諧促發展。全園上下要做到互相幫助，相互提醒，只有溝通到位，目標一致，，才能在工作上達成共識，最終和諧推進工作。和諧的教師隊伍是提高教師職業精神的重要一環，是創建和諧校園的精神支柱。和諧教師的具體表現是：教師愛崗敬業，對單位忠誠，對制度敬畏，對組織服從，對領導和同事尊重與配合，對幼兒熱愛，對社會有奉獻。

二、以鑄牢師魂促團結奮進

1. 堅持以“三師一建”活動為統領，完善師德考核評價制度，樹立師德標兵，落實“新教師崗前師德師風培訓制度”和“入職上崗宣誓制度”，深化班級師德承諾、推進“六進”等活動，加強作風建設，營造良好的園風，使教師樹立“敬業樂業、愛心育兒、嚴細實恒，爭先創優”的風尚，忠誠地、竭盡全力地獻身于教育事業。

2. 沒有共同奉獻，就不能稱其為團隊，那只是松散的個人集會。所以說，個人的努力與奉獻能夠促使團隊的奉獻最大化，促使高效團隊綻放光彩。

三、以人文關懷促團隊和諧

我們注意加強工會和團支部的管理，完善制度，發揮好它們的橋梁與紐帶作用，做好職工頭齬ぷ鰲；箍展了異彩紛呈的活動。如，每月進行一次工會活動、每月給教師過一次集體生日，舉辦了秀秀你的鋼筆字、讀書品茶等活動。這些活動既陶冶了教師的情操，豐富了他們的精神生活，達到了凝心聚力、創設溫馨、團結、奮進工作氛圍的目的，又使教師對幼兒園有一種強烈的歸屬感和責任心，從而在積極向上、通力合作、盡職盡責、優勢互補的工作氛圍中快樂工作。

四、以多彩活動促團隊建設

1. 鼓勵每個教師成為最好的自己。根據園內三層教師梯隊現狀（按照基礎型、成熟型和骨干型教師進行分層），制訂出切實可行的教師發展規劃，全方位開展教師成長工程，要求呈現出小步遞進、逐步提升的教師發展軌跡，力求人人有定位、個個有發展，培養一支思想好、素質高、能力強、業務精、教科研風氣濃厚的教師隊伍。我們還注意營造尊重激勵的工作氛圍，支持教師個人發展，鼓勵每個教師成為自己成長的主人，成為最好的自己，激勵教師在專業化成長同時成名成家。

2. 打造學習型和研究型教師團隊。組建以名師、名班主任、特長教師等組成的“金字塔”型骨干教師培訓梯隊，通過多種形式（師徒結對、骨干引領、互助協作、網絡交流等）有針對性的培養，通過多種形式有效地促青年教師專業化成長，更好地發揮傳承與輻射引領作用。引導教師在實踐中生成并拓展自己的教育教學經驗，逐步形成自己的教育教學風格。

強化學習、反思與研討，通過開展工作坊式、論壇式、課堂案例分析式和研討式等多元化教研形式，達到智慧大碰撞、專業共成長，使教師成為一名學習型和研究型教師，促教師積極創新式發展。

幼兒園作風建設范文第4篇

XX年，我園團支部將在教育局團委及園黨支部的正確領導下，結合幼兒園的實際工作，以思想教育、生涯導航、志愿服務、自身建設為工作抓手，提升團支部在幼兒園改革和發展中的凝聚力，發揮共青團員的先鋒模范作用，建設一個富有凝聚力和戰斗力的團支部。

二、主要目標

(一)發揮組織凝聚力，堅定理想信念

1、開展理論學習活動

充分依托“雙學小組”等理論學習組織，開展學習活動，幫助團員青年理解黨和國家重要改革和決策實質，讓“創新驅動、轉型發展”的理念在團員青年中深入人心。

2、開展主題教育活動

結合我園特色活動——xx幼鳴演播室為載體，深入推進“我的中國夢”主題教育活動。引導青年教師準確了解“中國夢”的本質內涵和重大意義，弘揚中國精神、凝聚中國力量，準確把握“我的夢”與“中國夢”的關系，把“個人夢”與國家民族命運緊密結合起來，讓夢想付之于行動中。

(二)強化自身建設，積極履行團的職能

1、加強團員、團干部隊伍建設。

堅持“黨建帶團建”的原則，按照黨的思想建設、組織建設、作風建設的要求加強共青團的自身建設。進一步完善團員“長期受教育、永遠跟黨走”的長效機制，不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識;進一步規范團員發展工作和“推優入黨”工作，不斷為黨團組織選送新鮮血液。

2、xx鳴助推校園文化內涵發展。

以“xx幼演播室”為載體，舉辦青年教師喜聞樂見的活動，為我園的文化內涵發展增添色彩。

3、繼續實施“零距離·青年凝聚”工程。

在“愛心助學”和“愛心圓夢”兩項品牌工作的基礎上，繼續做好“青春大走訪”工作。主動深入了解青年教師工作學習和生活，關注他們的利益訴求，感受他們的思想和情感，加深聯系，增進了解和信任。

三、主要工作

(一)制定本年度團支部計劃，落實團組織的生活內容，定期召開支部會議和團員大會，努力使團支部工作制度化、規范化。

(二)繼續做好團支部的各項常規工作，并做到按制度辦事，扎實、有效的開展工作。

(三)開展各類活動，提升青年團員素質

1、以教育教學活動為主，加大教育力度，充分發揮青年團員作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，從而提高青年團員的專業水平。

2、邀請專家指導青年教師教學活動，為青年教師的職業生涯保駕護航

幼兒園作風建設范文第5篇

首先介紹一下我自己，我叫**，來自**鎮幼兒園，希望今天在座的各位能過得愉快，今后的每天都快樂平安。

在過去的一年里，鎮團委在團區委和鎮黨委、政府的熱情關懷下，走過了充滿挑戰、充滿激情、充滿奮斗和充滿成就的一個年頭。

鎮團委與各級團組織、青年事務組織一起，帶領全

鎮團員青年一起圍繞鎮黨委、政府中心工作，在**經濟和社會各項事業的發展中體現著新作為。其間，也涌現了一批優秀典型。今天，**鎮紀念“五四”運動90周年表彰大會暨文藝匯演即將在這里隆重舉行，下面請鎮團委委員徐李杰主持表彰大會。

各位領導、各位來賓，青年朋友們，

過去的一年，我鎮青年志愿者行動運行良好；團干部作風建設、團代表常任制工作效果明顯；“新**人”才藝展示、單身青年聯誼會、網絡歌手大賽等各項活動迭起；學雷鋒便民服務、“人人動手、清潔家園”行動溝通了黨政群的關系。各項工作、各項活動，充分展現了我鎮團員青年風華正茂的青春風采。

朋友，讓我們高舉五四鮮紅的旗幟，團結一心 務實苦干，奮起直追 自強不息，去擁抱新世紀，擁抱輝煌燦爛的明天！這句話是多么鏗鏘有力，催促我們前進的步伐。而民族藝術是中國的瑰寶，作為團員青年，要努力把民族藝術的精髓傳承下去。請欣賞**幼兒園為我們帶來的表演《民藝秀》。

五月是鮮花盛開的日子，五月是青年朋友們的節日，讓我們翻開五月的日歷，細數昨天，今天，明天。請欣賞**幼兒園的詩朗誦《翻開五月的日歷》。

有個美麗的地方，詩情畫意的家鄉。那里充滿陽光、充滿幸福、充滿著希望！也是我生長地方，請欣賞舞蹈《有個美麗的地方》表演者傅雷中學

我們知道志愿者精神是“奉獻、友愛、進步、互助”，可以說，哪里有了志愿者，哪里就有了陽光，哪里就多了快樂。上海世博會即將來臨，廣大的青年團員們都踴躍地報名參加志愿者，瞧，他們來了。請欣賞小品《考世博志愿者》

遙遠的西藏是一個神秘地方，具有悠久的的歷史和燦爛的民族文化，讓無數人心馳神往，聽遠處傳來了藏族悠揚的音樂聲，**中學的表演者將把我們帶入那令人神往的地方，請欣賞藏族舞蹈。

在抗洪搶險中廣大團員青年表現出強大的精神氣概和積極向上的戰斗力，展現了新時期團員的作風和熱愛人民的崇高品質。體現了青年在臺風來臨時無所畏懼、勇往直前的精神。請欣賞古箏獨奏《戰臺風》。表演者瓦屑社區。

印度是個非常神秘的國度，令人無限向往！如果你在電影《貧民窟的百萬富翁》中感受了印度人民蓬勃向上的生命力，那接下來的這支舞蹈將要帶你領略印度舞蹈美輪美奐的魅力。**幼兒園的青年教師們將用他們的青春詮釋著印度舞蹈特有的《西域風情》。

薄薄的云彩，緩緩飄過來，長長的影子，慢慢投下來，動人的歌謠，我們唱起來，請欣賞**中學帶來的歌曲《藍藍的夜，藍藍的夢》。

青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。人的一生只能擁有一次青春，我們要用行動來證明：時代將因青年而絢麗，未來將因青年而美好！