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干部交流材料范文第1篇

實事求是，一切從實際出發，理論聯系實際。這是實施“本地化”教育開展的理論基礎，是各級黨校開展工作的理論原則和基礎，必須堅持。

實現干部教育培訓“本地化”的實施措施。

一、黨校的干部教育培訓中的規劃和計劃要“本地化”。其一，制定總體培訓計劃具有本地化的理念，考慮縣域社會經濟發展需求，堅持從學員需求出發考慮計劃。其二，確定的培訓對象要從各部門、鄉鎮中挑選一些想干事、能干事、有培養前途，并且有志于發展和扎根縣域社會經濟發展的人來參加培訓。其三，確定每期培訓課題，要針對學員的來源，適應學員的需求，確定培訓專題，這樣才有針對性。

二、干部教育培訓的調研要注重“本地化”。這主要包括兩方面的內容：一是選擇考察點要首先考察地域范圍內較為典型有代表意義，能幫助學員提高和學習的地方。二是選擇與本地域社會經濟背景條件相當的地方作為考察調研地點，不能使調研考察流于形式。

三、黨校教師在干部教育培訓中要有“本地化”的理念。教師在教育培訓中的認識問題至關重要，不但思想上，而且更要在實際教育教學、培訓輪訓工作中注重“本地化。

1、教學理念要“本地化”。教師平時思考問題和看書看報，時刻要圍繞“本地化”的內容，看到有借鑒啟發作用的材料，要學會比較和使用及思考。

2、教育培訓內容的“本地化”。由于黨校教師看到和獲取得的信息更多是縣域經濟發展的第一手材料。教師選擇課題時，以此為依據和材料，提煉出符合實際的講課稿，保證自己的講課內容更富有實際效應。這樣也不會出現以空對空。幫助學員分析問題也更有針對性。

3、教育培訓的方法手段要“本地化”。也就是說，方法要可行，手段要科學高效。只要是有利于促進教育教學質量提高的，都可嘗試。因為我們黨從創辦黨校起至今，對黨校教育的指導方針一直十分明確，就是要始終堅持理論聯系實際的學風，以研究重大現實問題為出發點，努力提高學員分析問題和解決問題的能力，努力提高學員改造主觀世界的自覺性。我們在教學的過程中深深地感到，傳統的課堂講授方式雖然對系統傳授理論具有不可替代的作用，但也確有需要改進和完善的地方。如：在充分調動和激發學員的實踐經驗和理論潛力方面尚顯不足；在理論與實踐的結合上難免存在距離；在理論教育的表現形式和傳授手段上尚顯呆板單調。而案例教學能彌補和克服傳統課堂講授式教學存在的不足，案例選擇上要注重選擇一些與我們縣情相關或相近的有借鑒作用的案例。

4、科研工作的“本地化”。黨校的教師是理論工作者，擔負著理論宣傳的重要職責。所以，開展科研工作是教師的一項基礎性工作，對于搞好教學工作也是非常有益的。

首先是選題要從本地情況出發。只有經過深入實際調查研究才能找準問題。而這個“實際”就是本市的市情。

二是研究方法的選擇要從本校實際出發，盡可能找到合適的方法，將課題分解細化成與黨校或市情一致的研究途徑。

三是研究成果要追求體現為當地黨委政府決策服務的要求。

四是研究成果的考核激勵機制標準要以為當地社會經濟發展所起的作用大小來衡量。更注重鼓勵教師參加社會調查研究，圍繞當地社會經濟發展的“熱點、重點、弱點、難點”，深入實際開展調查研究，掌握第一手材料，為黨委政府決策服務，提供更多更好的有用素材。這樣的調研報告即使上不了省級刊物，如能引起當地黨委政府重視并采用的，仍應作為重點獎勵鼓勵的對象。

干部交流材料范文第2篇

今年的全國兩會，干部問題就已被中央高層多次提及，在黑龍江代表團參加審議時強調，要“真正把那些想干事、能干事、敢擔當、善作為的優秀干部選拔到各級領導班子中來。” 作為年輕干部，我覺得在干事創業中要做到四要素，那就是想干事、能干事、干成事、不出事。

第一個要素是想干事，想干事是一種態度，是一種基礎。其實，在鄉鎮工作，事情是做不完的，比如駐村指導員、聯廠干部空下來可以“走村不落戶、戶戶見干部”、“進村入企大走訪”等。同時，上級對我們想干事也是有要求的，早前省委就提出了夙興夜寐抓緊干、甩開膀子/！/放手干、尋找竅門科學干、鼓足勁頭拼命干的干事模式，而如今中央又多次鼓勵各級干部要愿干事。作為年輕干部，更應該要有想干事的勁頭，如果年輕干部都得過且過不想干事，心態失衡不愿干事，怕擔風險回避干事，挑肥揀瘦選擇干事。那么你所在的單位將會變成什么樣？不敢想。作為年輕干部，絕大多數時候還是積累經驗，鍛煉能力的時候，就應該少看電腦多看書，少說空話多做事，少玩手機多溝通，少坐辦公室多走動。現在鄉鎮中心工作很多，比如“五水共治”、環境衛生整治、城中村改造、專項行動等等，不是電腦看看手機玩玩空話講講辦公室里坐坐就能做好，而是需要實打實地一步一個腳印才能做好的。

第二個要素是能干事，能干事是一種能力，是一種水平。作為年輕干部，對自己線上工作，一定要了如指掌。比如作為拆遷線的，就應該脫口而出拆遷政策、拆遷任務、拆遷遺留戶的情況等等；作為民政線的，就應該熟知出最新社保政策等等。只有對線上基本知識稔熟于心，你才真正能干事。

第三個要素是干成事，干成事是想干事和能干事的一種結果。區委要求我們成為“獅子型”干部，成為一支“善作善成”的干部隊伍。善作善成就是干成事的具體表現，事情做好，任務完成，對于我們年輕干部來講，要不但要有想干、能干的勁頭，更要干成的結果，這就要求年輕干部平時多學多做多思考，這是對自己的一種鞭策更是對自己一種能力的體現。

干部交流材料范文第3篇

1、加強兩委班子建設。一方面，強化黨支部在村級組織中的領導核心作用，充分調動各支部成員的工作積極性、主動性；另一方面，加強村兩委班子的團結合作，增強工作合力。

2、注重培養村級后備干部。選拔農村優秀青年、復退軍人、科技示范帶頭人擔任村干部，將政治素質好、懂經營、善管理、有一技之長的優秀人才納入村級后備干部隊伍，同時把村級后備干部隊伍建設與黨員隊伍建設有機結合起來，統籌考慮，嚴格按照公開選拔黨支部書記后備干部實施方案的要求，確定了32名年輕致富能手黨員為村支部書記后備人選。

3、認真做好發展黨員工作。堅持在青年農民中發展黨員，在致富能手中發展黨員,重點發展35歲以下的青年黨員。今年共發展35歲以下的年青黨員21名，培養入黨積極分子17名。

4、加大黨員的教育培訓力度。認真堅持黨員“”制度，在學習內容上力求簡單實用、易懂，不斷提高全體黨員的政治素質。在學習方式上采取以分散學習為主，集中學習為輔的方法進行，將兩委班子成員都分配到各黨小組學習,便于及時和黨員群眾進行交流、溝通，根據需要隨時調整工作部署，化解矛盾。

二、建協會，促產業，努力推動新農村建設

全鎮從實際出發，因地制宜，講求實效，緊緊依托和圍繞全鎮的優勢資源和主導產業、特色產業，通過資金扶持、金融服務等方式，以支部+協會+基地的模式，成立了勞務產業協會、林果運銷協會、草畜產業協會、農民專業種植合作社，以增強黨員致富能力和帶領群眾共同致富為目的，重點抓好五大產業的發展，為新農村建設提供支撐。一是抓好勞務產業。成立了以xx等3名勞務產業黨員帶頭人牽頭的勞務產業協會，帶動全鎮輸出勞動力8800人次，勞務收入約6200萬元，勞務收入占到人均純收入的60%左右。二是抓好草畜產業。成立了草畜產業協會，發揮全鎮5萬畝退耕還林飼草豐富的優勢，積極發展養殖業，采取銀行貸、項目扶、個人籌的辦法，培育了100只以上的養羊戶68戶，其中1000只以上養羊戶3戶，全鎮羊飼養量達到5.9萬只，培育10頭以上養養牛戶200戶，全鎮牛飼養量達到了5000多頭。三是抓好林果產業。組建林果運銷協會，完成1.1萬畝退耕還林地的補植補造工作，開辦沙棘采收技術培訓班2期，退耕還林后續產業發展基礎不斷夯實。四是抓好洋芋產業。通過引入科技推動，效益對比促動，土地反租倒包等途徑，簽訂制種訂單5000畝，商品薯種植訂單2.5萬畝，全鎮洋芋種植面積達3萬畝。五是抓好油料產業。充分發揮山灘旱地面積大，依托氣候冷涼優勢，合理調整布局，優化種植結構，建設油料生產基地，油菜種植面積達到了3萬畝。培養出了一批在油料加工、販運上得心應手的致富能人28人，如xx、xx等，為油料產業發展撐足了后勁。產業發展為新農村建設提供了強有力的支撐。

干部交流材料范文第4篇

做好老干部工作，充分發揮好老干部的余熱作用，確保他們身心健康、安享晚年，有利于促進社會和諧，有助于推動社會主義新農村建設和經濟社會又好又快發展。新時期，如何做好老干部工作，筆者以為，關鍵是要做到“三真”。

一是要飽含真情。俗話說“老來變小”，老干部當然也不例外。老干部為黨和人民辛辛苦苦工作了一輩子，退下來之后，仍然十分關心國家大事、關心時事政治、關心經濟社會發展。為此，必須從政治上尊重他們，定期組織他們開展政治理論學習、參加重要會議、閱讀重要文件、通報經濟形勢，重大決策聽取他們的意見和建議，為他們提供一定的平臺，盡力滿足他們的精神文化需求。這不僅可以激發他們的政治熱情，而且還能使他們產生強烈的充實感和歸屬感。

二是要奉獻真心。老干部工作無小事。做老干部工作，需要帶著濃厚的感情方能做好，也才能真正贏得老同志的歡迎和支持。老同志的事情的確很繁瑣蕪雜，甚至有時還有點“徒為他人作嫁衣裳”的味道，如果沒有強烈的事業心、責任感和奉獻精神，是做不好這項工作的。因此，必須從生活上照顧他們，要及時了解他們的實際困難和特殊情況，真心實意地為他們排憂解難，平時要多加強與他們之間的交流和溝通，注意從感情上貼近他們，讓他們感受黨和政府的溫暖。比如：老干部生病住院上門探望、重大節日走訪慰問、生辰壽誕送藍鮮花等，都能夠增進感情、融洽關系。遇到老同志有特殊困難，有條件的更要特事特辦、要事快辦，條件不成熟的，也要創造條件辦好。

三是要傾注真誠。老干部是黨和國家的寶貴財富，老干部工作是整個干部工作的重要組成部分，做老干部工作，光靠有熱情是不夠的，還要講究工作方法，要有較高的政策理論水平，更要有較強的業務能力。所以，必須從思想上關心他們，真誠為他們服好務，對他們的建議要認真研究采納，對他們的意見要虛心接受和改進，對他們的正當要求要想辦法幫助解決。要全面落實政策規定的老干部各項待遇，堅決維護老干部的合法權益，確保老干部共享改革發展的成果，從而真正做到情為老干部所系、權為老干部所用、利為老干部所謀。

干部交流材料范文第5篇

一、科學構建村干部管理考核系統是新期間鄉村工作的必定要求

（一）當時鄉村經濟社會發作了深入轉變，新轉變要求對村干部構建新的、科學的管理考核系統

隨著農業稅的作廢以及社會主義新鄉村建立任務的提出,鄉村綜合變革不時深化，基層民主不時推進，民生不時改善，農財產構造調整、基本設備建立、情況綜合整治、維護安全不變等新任務逐步成為當時鄉村工作的重點，鄉村經濟社會出現出以下一些新特點：一是鄉村生產構造和農民就業方法發作了深入轉變；二是以前那種指令性、強迫性推進工作向指導性、服務性推進工作改變；三是在當時經濟社會轉型期間矛盾糾紛分明增多，鄉村維穩工作壓力較大；四是國家一多量惠民政策讓群眾獲得了實惠；五是城鎮化措施加速，等等。所以，掌握好新情勢下鄉村工作的新特點，增強調研，科學構建村干部管理考核系統，不時改動傳統的工作方法，以提高群眾收入，推進鄉村發展為重點，狠抓財產發展、基本設備建立、民生保證等工作的落實，服務好群眾，服務好基層，服務好大局，就顯得尤為主要了。

（二）當時村干部開展工作不適應新轉變，新情勢要求對村干部構建新的、科學的管理考核系統

在新情勢下，村干部的本能機能已從行政性向服務性改變，村干部的工作重心和留意力也開端向鄉村內部轉移，首要職責已變為指導和組織農民發展經濟、管理村級事務等，面臨這些轉變，很大一局部村干部不克不及實時改變人物，思想保存，辦法掉隊，顯示出了幾下個方面的“不適應”：一是思想觀念上的“不適應”，不足創新認識，“等、靠、要”思想嚴厲；二是常識本質上的“不適應”，不足率領群眾致富的身手；三是工作辦法上的“不適應”，不克不及克意提高，分歧水平地存在著“老方法不論用、新方法不會用、軟方法不頂用、硬方法不克不及用”突出問題；四是工作才能上的“不適應”，率領群眾發展經濟、增收致富的才能不強，難離開“看家守攤”人物；五是工作作風上的“不適應”，看待集體好處不足“公心”，看待小我好處抱有“私心”，不克不及撲下身子干工作，習氣搖控批示等。

俗話說，“農民要增收，關鍵在支書；選準一小我，帶富一個村”，村干部在鄉村經濟社會發展中的位置和效果的確非常主要，但當時村干部中存在的諸多問題和不足的確又制約和障礙了他們效果的發揚。所以，用科學的管理考核系統指導村干部，讓他們在開展鄉村工作中依據新期間鄉村工作出現出的新特點、表露出的新問題，突出鄉村工作重點，圍繞中間，服務大局，與時俱進，攻艱克難，充分發揚他們作為鄉村精英人物的效果，真實是有著相當主要的實際意義了。

（三）當時村干部考核系統中還存在誤區，新管理要求對村干部構建新的、科學的管理考核系統

當前，分歧當地對村干部的管理堅持了分歧的考核系統，但這些考核系統因為不足合理的考核內容及科學的考核方法，還存在著與新情勢、新要求不相順應的一些誤區，致使考核機制不克不及有用的發揚效果。這首要顯示在：一是考核系統單方面追求“政績”，單方面強調經濟目標和經濟收入，而關于群眾實踐碰到的問題則漠然置之，這就招致了有些村干部呈現不怕群眾不稱心，就怕指導不留意，干工作只抓看得見的“顯績”，不干摸不著的“實績”等景象。二是考核的內容沒有構成定量考核，村干部的工作職責、任期目的、年度目的分化等不夠詳細化，考核內容籠統抽象，如許必定招致考核流于方式，不克不及科學地反映真實狀況，無法真正完成對村干部工作的指導效果。三是考核沒有構成綜合評價系統，只注重上級指導對村干部的評價，而無視村民對村干部、村干部對村干部之間的評價，有時甚至把考核表現為指導的主觀印象，指導說行就行說好就好，在如許的評價系統下，村干部逐步離開了群眾，他們的工作內容不再以村民喜不喜好、接不承受為規范，而是同心專心要投合上級，使這就使得大大都考核評價工作因為信息的不完好而掉真。四是考核評價重后果輕進程，側重年度考核，這就招致一些村干部在工作中存在偷工減料、欺上瞞下景象，也讓不少村干部平常工作敷衍塞責，不積極不自動，到了歲尾才開端做外表功夫。五是考核后果的管理和運用得不到有力保證，使對村干部的考核不論是經濟影響照樣政治鼓勵，最終只是一朵“雨做的云”。由此可以看出，新轉變、新情勢要求對村干部有一套好的管理準則和系統，才干科學引領村干部在社會主義新鄉村建立中充分發揚效果。

二、科學構建村干部管理考核系統在建立社會主義新鄉村中的實際意義

要完成鄉村的科學發展，就必需有科學的管理系統。科學構建村干部管理考核系統，是踐行科學發展觀的內涵要求，也是增強鄉村干部隊伍建立、不時推進社會主義新鄉村建立和引領鄉村科學發展的要求。

（一）科學構建村干部管理系統的內在。科學的村干部管理系統應該遵照“統籌統籌、突出重點；量體裁衣、量入為出；尊敬民意、發揚民主；依責履職、注重鼓勵”的準則，涵蓋黨的建立、經濟建立、政治建立、社會建立、文明建立、本身建立等方面內容，將定量考核與定性考核相結合，愈加注重內部管理和建立，愈加注重民生，愈加以實績為中心，推進鄉村各項工作具體發展，科學發展。

（二）科學構建村干部管理考核系統的實際意義。一是對村干部的工作內容、完成規范、相關要求進一步明確和規范,讓發展目的和小我提高偏向有較為科學的參考系,使工作方法找準了抓手，愈加符合科學發展觀要求。二是凝集民意，堆積民智，尊敬民意，擴展了群眾對村級事務的參加權和決定計劃權，不時推進基層民主歷程。三是改變村干部以往那種定決定計劃為所欲為、干工作三心二意的工作作風，更崇尚積極為民辦實事、辦妥事。四是考核后果的運用將極大改動村干部中存在的“干與不干一個樣”、“干好與干壞一個樣”消極心情，帶著“干好有但愿”的勁頭和熱情，積極投身于社會主義新鄉村建立。

三、科學構建村干部管理考核系統的淺層建議

村干部管理考核系統的構建要以科學的政績觀統率全局，不時豐厚發展新的考核內容，努力探究新的考核方法，愈加注重考核后果的運用，使之更符合鄉村經濟社會發展的需求，適應的促進鄉村經濟社會的發展。

（一）科學構建村干部管理考核系統必需堅持準確的政績觀，愈加注重實績。科學政績觀的中心規范是求真務實，堅持求真務實，就是堅持一切從實踐動身，量體裁衣，以實績為中心，并把真正的實績作為最終權衡考評一個村干部能否及格的尺子。村干部有了科學的政績觀，就能急群眾所急，解群眾所難，平心靜氣地干事，勤勤懇懇地干事，踏扎實實地干事，然后干出實真切實的政績。

（二）科學構建村干部管理考核系統必需圍繞群眾所需設置考核目標，愈加注重民生。把群眾遍及關懷的增收、醫療、教育、基本礎設備建立和惠民政策的落實等方面的所需所求為考核重點，要把財產構造調整、基本設備建立、提高情況質量等作為經濟發展的主要目標，從目標系統上反映經濟、社會和人的具體發展，

（三）科學構建村干部管理考核系統必需設置科學的考核方法，愈加注重民意。積極創新村干部的考核方法是村干部隊伍建立必不成少的一個主要環節，傳統的村干部考核主體普通是上級指導，村民要想真正成為民主管理、民主監視的主體，最科學的方法就是構成自下而上的考核，要把群眾稱心作為權衡村干部能否及格的規范，對村干部的考核變指導說了算為群眾評價算，使村干部在今后的工作中更能找準偏向，多做群眾關懷的事，多辦群眾想辦的事，在真抓實干中堅持聲威和形象。