摘要：隨著信息技術的不斷發展，廣告行業正在發生著巨大的變革。數字營銷基于信息技術發展而生，而在數字營銷背景下，國內外廣告行業對廣告設計人才的需求也在發生著重大變化。如何培養創新性、復合型的廣告設計人才已經成為我國廣告行業發展的關鍵所在。當前，我國高校對廣告設計人才的培養依然局限于傳統的培養模式，不能夠很好地滿足社會對廣告社會人才的需求。為此，急需在廣告設計人才培養模式上進行創新與研究，探索廣告設計人才創新培養新路徑，以期培養更多的高素質廣告設計人才。

關鍵詞：數字營銷；廣告設計；人才；培養模式

數字營銷背景下，廣告行業作為一種典型的依附性第三產業，其發展狀況與宏觀經濟、國家政策等密切相關，也與行業人才培養建設有直接關系。當前，隨著信息技術的迅猛發展，無論是國內還是國外，廣告設計人才的培養都在發生著重大變化。一方面，數字時代的到來，為高校廣告設計人才培養提供新的契機與方向；另一方面，數字營銷的深入發展，廣告領域對廣告設計人才的需求不斷增加，帶動著高校廣告設計人才培養模式的變革。因此，基于數字營銷視域，對廣告設計人才培養趨勢深入探析，尋找其科學創新的培養模式，培養更多的適應數字營銷環境的廣告設計人才是一項重要而緊迫的任務。

一、數字營銷環境下廣告設計人才需求趨勢

（一）工作崗位需求

當前，我國數字營銷類廣告公司對廣告設計人才需求正在從傳統的單一性人才向復合型人才需求上轉變，多數廣告公司設置了策劃類、市場類、服務類等職能崗位。從國內廣告公司工作崗位對廣告設計人才的需求趨勢分析，需求缺口主要涵蓋策劃創意類、媒介公關類、市場銷售類、客戶服務類、技術類、管理運營類等崗位。其中，技術類是數字營銷行業不同于傳統廣告行業的典型崗位之一，此類崗位對數字媒體技術與投放、大數據與廣告技術、數字整合營銷等技術類人才需求量大。①從崗位需求的整體角度出發，技術類、策劃創意類占據整體的60％以上，并且集中在沿海與中西部發達城市。其次，不同類型的數字營銷公司均對策劃創意類人才呈現出高度需求，崗位需求量一直呈現出遞增態勢。此外，結合當前國內廣告設計人才需求特征來看，許多新興的廣告公司對創新性人才需求有增無減，并且在數字營銷與新媒體應用方向上設置了大量的崗位，例如電商營銷、社會化媒體營銷、大數據營銷等。

摘要:近年來，在信息技術不斷發展與應用的背景下，數字媒體也有了突飛猛進的發展，隨之產生了諸多廣受歡迎的數字媒體產物。影視廣告設計中也在不斷地融入數字媒體技術，現階段的影視廣告設計已然成為數字媒體藝術的典型代表。文章首先概述了數字媒體藝術的先關內容，并分析了數字媒體藝術在影視廣告設計中應用的價值以及其具體的應用，進而總結分析了目前數字媒體藝術中影視廣告設計存在的問題以及具體的優化對策。

關鍵詞:數字媒體藝術;影視廣告設計;應用;剪輯;后期處理;問題及對策

隨著時代不斷向前發展，我國已經步入了數字媒體傳播時代，在信息傳播方面逐漸趨向于數字化和互動化。尤其是在智能手機以及互聯網絡迅速發展以及普及的環境下，給我國影視廣告行業的發展帶來了全新的發展方向。相對于傳統媒體而言，數字媒體具有其特有的優勢，不僅對我國影視廣告行業在設計方面具有重要的影響，同時也對影視廣告的傳播以及廣告的質量有著很大的影響。可見，加強對數字媒體藝術中的影視廣告設計的探討可以更好地實現我國影視廣告行業的持續穩定發展。

一、數字媒體藝術的相關概述

數字媒體藝術是信息技術下的產物，它主要是利用互聯網以及計算機技術來進行藝術創作和處理，比如進行圖片、視頻、音頻以及文字等信息的設計、加工和處理等。數字媒體藝術正在逐漸取代傳統媒體，同時也深受廣大群眾的喜愛，主要是因為數字媒體藝術所具有的諸多特點，具體體現在以下幾方面:其一，數字媒體藝術具有信息化的特點。數字媒體藝術最主要也是最基本的特征就是信息化，因為數字媒體藝術本身就是基于信息技術的一種先進的應用技術，它不同于傳統的媒體藝術形式，數字媒體藝術主要是利用各種先進的電子設備來對各種信息進行綜合處理，比如利用計算機或者激光設備等來處理圖像、視頻以及音頻等等，通過這種方式可以將各種需要處理的內容轉化為數字信息的形式，更加方便進行綜合處理。其二，數字媒體藝術具有表現形式豐富多樣的特點。數字媒體藝術可以充分利用信息工具以及豐富的程序語言來實現對設計內容的擴充和豐富，數字媒體藝術打破了傳統媒體表現形式的局限性，不再是以單一的形式進行呈現，而是根據藝術的需要采用豐富多樣的表現形式來呈現。比如在戲劇表演的過程中，就可以通過數字媒體藝術根據表演的需要在舞臺上呈現出各種表演場景以及聲音的模擬等等，提升表演的生動性。其三，數字媒體藝術具有操作效率高的特點。數字媒體藝術在進行影視廣告的設計、剪輯以及后期處理等方面時都是借助于計算機來完成，計算機本身就具有操作效率高的特點，因此，數字媒體藝術在實際操作中也就具有較高的操作效率。比如在進行影視廣告設計中的剪輯時，傳統的剪輯方式需要對膠片進行反復的檢查、對比，最終將滿足要求的各個片段截取、拼接，不僅耗時耗力，不是具備較高的專業技術的人也很難操作。而利用數字媒體藝術進行剪輯時，只需要進行數字掃描的方式就可以快速地完成剪輯工作，極大地提升了剪輯的工作效率。

二、數字媒體藝術在影視廣告設計中應用的價值

摘要：針對新媒體領域茶葉廣告設計存在的不足，論文首先對新媒體領域茶葉廣告設計現狀分析，針對新媒體領域的特點提出茶葉廣告設計要求，從文字、圖形、色彩三個方面出發，深入研究新媒體領域茶葉廣告設計方法，為茶葉廣告設計研究開拓新的方向。

關鍵詞：新媒體；茶葉；廣告設計

在科學技術不斷發展的今天，廣告的內容形式和傳播途徑多種多樣，茶葉廣告受到這些新技術、新形勢的不斷挑戰。在眾多的新媒體領域，如微信、微博、快手、抖音等平臺上也出現了很多的茶葉廣告。作為產茶制茶企業發展和中華茶文化傳承的關鍵因素，茶葉廣告也應該順應時代發展，在內容、形式上持續創新。因此，針對新媒體領域茶葉廣告設計特殊需求，深入研究新媒體領域茶葉廣告設計方法具有重要的理論與實踐意義。

1新媒體領域茶葉廣告設計現狀分析

1.1新媒體概述

新媒體（NewMedia）最早來源于美國P.Goldmark提出的一份商品開發計劃中，后來新媒體這個詞慢慢推廣開來。與諸如廣播、電視、報紙等傳統媒體不同，新媒體誕生相對較晚，涵蓋內容廣泛、涉及門類眾多。錫拉丘茲大學的VinCrosbie教授指出新媒體是融合了人際媒體和大眾媒體的第三種媒體形態，主要依賴于數字多媒體技術。還有人認為所有通過網絡傳播的媒體內容都應該納入新媒體，包括數字化形式的傳統媒體，如電子雜志、手機報等。本文認為，新媒體是依托數字多媒體技術、利用互聯網手段傳播的媒體形式，具有交流性、互動性高的特點。目前常見的新媒體包括互聯網媒體、手機媒體和數字電視媒體三類。互聯網媒體。聯合國新聞委員會已經將互聯網和報紙、廣播、電視并列為全球“四大媒體”。或許有人提出疑問，互聯網早在上世紀六十年代就已出現，似乎與“新媒體”的新離得很遠，但互聯網中信息傳遞的速度和廣度都極高，在當前媒體應用中占據比重較大。手機媒體。自從1973年摩托羅拉公司的工程技術人員庫珀發明了手機以來，手機從1G慢慢演進到5G，已成為人們日常生活中必不可少的工具。目前，手機用戶已經接近100億，其中智能手機的用戶占比已超七成，手機已成為報紙、廣播、電視、互聯網之外的“第五媒體”。數字電視媒體。數字電視是指電視節目從錄制、編輯到傳輸過程中都使用數字化的信號的電視類型。與模擬電視相比，數字電視清晰度更高，可交互性更強，其中的移動數字電視應用更為廣泛。在公交站臺、電梯旁邊，隨處可見利用移動數字電視來做的廣告宣傳。

［摘要］自全國高校思想政治工作會議召開以來，全國高校積極展開課程思政教學改革。本文在充分挖掘《廣告設計》課程思政元素的基礎上，努力探索有效將思政元素融入《廣告設計》課程的途徑，并展望其成效。

［關鍵詞］廣告設計;思政元素;效果

為全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，特別是落實總書記“各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應”的要求，課程思政教學改革作為重要途徑在全國高校展開。高校必須自覺地擔負起課程思政教學改革的重擔。進行課程思政教學改革，必須以專業課程的特點為依據，深入挖掘專業課程的思政元素，并將其融入專業教學中。

一、《廣告設計》課程思政的必要性

什么是廣告?按漢語的字面意義可以理解為“廣而告之、廣泛勸告、向公眾說明、告知某件事情”，由此可以說明:廣告是一種以大眾為受眾對象，盡可能擴大傳播范圍的信息傳播手段。廣義廣告是以一定形式的媒體(傳統的形式有口頭、報紙、書刊;現代的形式有電視、網絡等)，向大眾傳遞某類消息的方法;狹義廣告僅僅指商業廣告，針對廣大消費者，有計劃地傳遞商品或信息，目的是為銷售商品。廣告設計是伴隨著廣告行業的發展而產生的職業。廣告設計從其自身的特點而言，應該屬于藝術門類，但它又不同于傳統的藝術門類，這種差別主要體現在三個方面:一是兩者研究內容不一樣。傳統的藝術門類主要研究的是如何用藝術的手段將事物的美好呈現于人前，而廣告設計研究的是如何以藝術的手段傳遞信息;二兩者的服務對象不同。傳統的藝術服務于藝術的欣賞者，而廣告設計服務于廣告信息的接收者;三是兩者突出的功能不一樣。傳統的藝術門類重點突出的是其審美功能，而廣告設計雖然集審美功能與實用功能于一體，但它的審美功能是為實用功能服務的。新時代，隨著全媒體的發展，廣告的大眾傳播性日益增強，廣告設計的影響力也與日俱增。廣告設計的功能不再僅限于傳播信息追求實用，而是要同時服務于人類社會的物質文明、精神文明的發展。《廣告設計》課程在培養學生專業素養的同時，必須融入思政元素，使這些未來的廣告設計人在掌握專業理論和技能的同時，必須將廣告倫理道德、職業素養和職業原則內化于心，外化于行，在未來用自己的廣告設計作品擔負起塑造人們道德觀和生活觀的社會責任，引導社會道德風尚良性發展。

二、《廣告設計》課程思政元素的挖掘

摘要：在信息技術飛速發展的新時代，高職院校新媒體廣告設計教學必須適應當今社會的發展趨勢。在新媒體廣告設計教學領域，不僅對專業廣告知識、技術和實踐能力提出了更高的要求，而且對新媒體和學生的適應性也提出了更高的要求。鑒于新媒體廣告設計專業的發展現狀和存在的問題，必須采取有效措施手段對教學高職院校新媒體廣告設計教學進行創新和改革。與此同時，要保證學生的專業技能和實踐能力的培養，提高學生在新媒體時代的適應能力，滿足社會發展對廣告設計人才的要求。

關鍵詞：高職院校；新媒體時代；廣告設計；教學模式；路徑

隨著互聯網的發展，新媒體技術的應用越來越迅速和廣泛。廣告設計在現代企業的發展中起著重要的作用，是實現宣傳目標、塑造企業形象的重要手段。在新媒體時代，為了更好地利用廣告設計專業的商業發展價值，應該結合時代特點對現有教學模式進行創新和改革。在為學生提供基礎理論知識和專業技能的同時，更應注重提高學生的實踐技能，使其能夠利用新媒體的創新能力和能力來適應挑戰，解決新媒體廣告設計專業存在的問題以適應時代發展的需要［1-2］。為了實現這一目標，我們需要對高職院校廣告設計專業進行教育改革，以適應新媒體時代廣告專業的特點。因此，本文以新媒體時代廣告設計專業新特點的基礎，簡要分析新媒體技術對廣告設計專業的影響，通過研究新媒體時代下廣告設計專業教學的現狀與不足，提出新媒體廣告設計專業教學提升路徑，以培養高職院校新媒體廣告設計專業學生的創新能力和教育內容。

一、新媒體時代廣告設計專業的新特點

（一）廣告設計專業人才培養目標的改變

對于高職院校而言，傳統的廣告設計專業教學模式無法滿足當今社會的要求，也無法充分發揮高職院校人才培養的優勢。在新媒體技術的介入下，就整個廣告業而言，廣告業不僅在外部形態發生了變化，其內部核心部分也發生了重大變化。眾所周知，廣告是一項重實踐、重應用的宣傳手段，因此在人才培養上特別注重理論與實踐相結合這一理念。如今，高校培養廣告人才的主要途徑有三種：課堂學習、課程考核、課外實踐。然而，基于新世界媒體技術的引入，無論采取何種形式的人才培養，都或多或少存在不足。今天的廣告設計或廣告創意必須基于對公眾真實需求的理解，并對形式和內容、情境和心理體驗的多樣性有雙重認識。面對這些挑戰，為了適應社會發展的需要，確定新媒體廣告設計專業人才培養目標顯得尤為重要。