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法治新聞論文范文精選

前言:在撰寫法治新聞論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

法治新聞論文

公民意識教育

【論文關鍵詞】公民意識人文關懷互動交流

【論文摘要】中國已進入公民時代,作為新聞媒體和新聞從業人員,應在實施公民意識教育中,牢牢把握輿論導向,正確引導社會輿論,積極開展輿論監督,促進和諧社會建設。

黨的十七大報告中首次提出公民意識教育,即加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。這是黨的歷史上第一次將公民教育列入國家政治發展目標,第一次將公民教育定位為社會主義政治與構建和諧社會的基石,它宣告中國已進入公民時代。我國目前正處于社會轉型期,在這一關鍵時期,新聞媒體和新聞從業人員能否在實施公民意識教育中牢牢把握輿論導向,正確引導社會輿論,積極開展輿論監督,事關黨的執政能力和構建和諧社會的成效。

一、公民意識教育是和諧社會的基石

實現社會和諧,建設美好社會,是人類孜孜以求的一個社會理想。總書記指出:我們所要建設的社會主義和諧社會應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。因此,十七大報告將公民意識教育確定為社會主義民主政治的一項重大任務絕不是偶然的。它是中國共產黨長期探索中國特色社會主義道路的理論成果。對于新聞媒體而言,公民意識教育宣傳活動雖然開展過,但目前仍然還屬比較前沿的內容。作為一名新聞從業人員,要做好這方面的報道,首先應對公民教育的內涵有清晰的認識。從十七大報告的表述中可以看出,公民意識教育分為三大部分,即民主法治、自由平等和公平正義。民主法治就是社會主義民主得到充分發揚,依法治國方略得到切實落實,人權得到尊重和保護,各方面積極因素得到廣泛調動。自由平等就是人民依法享有廣泛的權利和自由,公民在法律面前一律平等,依法享有平等參與、平等發展的權利。公平正義就是社會各方面的利益關系得到妥善協調,人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理,社會公平和正義得到切實維護和實現。

二、實施公民意識教育,要踐行“三貼近”,體現人文關懷

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民政局領導法治建設新聞會講話

各位嘉賓、各位新聞界的朋友們,同志們:

上午好!

由中國法學會名譽主辦,法制日報社、中共*市委、*市人民

政府聯合舉辦的中國•*"法治建設"論壇將于明天開幕。本次論壇的主題是:依法行政與公正司法。

首先,我代表中共*市委、*市人民政府歡迎大家光臨*中國•*"法治建設"論壇新聞會,并對各位朋友長期以來給予*法治建設的關心和支持表示衷心的感謝!

今年初,市委政法委、市依法治市領導小組辦公室在部署法治*建設時,就已把本次論壇作為今年法治建設的重點。經過幾個月的調查研究和征求意見,我們制定了《實施方案》,并經論壇組委會審議通過,以市委、市政府兩辦的名義正式下發文件。在整個論壇的籌備工作中,市委、市政府高度重視,市委楊衛澤書記多次聽取匯報并作出重要指示,市政府毛小平市長給予了具體支持,市委周解清副書記親自召開會議并具體部署。各地和市各有關部門根據《實施方案》的要求,認真組織實施,緊密配合,切實抓好各項工作的落實。在論壇的籌備過程中,我們堅持邊籌備邊發動,依托論壇,深入開展法制教育,大力宣傳法治建設,掀起了群眾學法用法的熱潮,使論壇成為廣大干部和群眾學習實踐社會主義法治理念的大課堂,取得了初步的效果。剛才,我們還舉辦了"走向法治-法治*建設"圖片展揭幕儀式,并印制了法治*建設宣傳畫冊,集中展示近年*推進法治建設的工作成效。

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司法局深化法制教育管理意見

為了進一步深化法制宣傳教育工作,加快行業、基層依法治理進程,充分發揮各鎮、各部門(單位)在普法依法治理工作中的創新能力,鼓勵在普法依法治理工作中作出突出貢獻的集體和個人,經研究決定,制定*縣法制宣傳教育、依法治理評先創優工作實施辦法。

一、評先對象

各鎮、縣級機關各部門、縣直屬各單位、上級單位駐*辦事處、人民團體、企事業單位、群眾組織以及從事法制宣傳教育工作且成績突出的人員。

二、評先內容

(一)法制宣傳教育年度先進集體評選

(二)法制宣傳教育年度先進個人評選

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國內外的新聞傳播學教育發展論文

摘要:分析了新聞傳播學發展趨勢,闡述了英語新聞傳播學的歷史沿革,研究探討了英語新聞傳播學教學現狀與特點,以期為中國新聞傳播學教育提供有益借鑒。

關鍵詞:英國新聞傳播學教育現狀

英國作為主要的西方主要發達國家之一,是現代高等教育發源地之一,新聞學起步較早,在新聞傳播學教育方面具有十分突出的優勢,值得我們進行學習、研究與借鑒。

一、中國新聞傳播學發展趨勢。

隨著新聞裝備、人們思想觀念、計算機網絡技術的不斷提高,新聞傳播學得以飛速發展,并呈現出一些新的趨勢與特點。

(一)、新聞學與傳播學的相互交叉融合。傳統的新聞學研究突出實用性質,淡化理論性。傳播學被引入新聞學界以后,新聞學研究已不再局限于傳統的研究領域,它包括廣播、電視、網絡媒體等多種傳播媒體或形態,而且涉及了大量的非新聞類的媒體傳播的內容。這種融合不僅是原來兩個學科的融合,而且與傳媒活動相關的各個學科的研究成果,也越來越多地被運用到新聞傳播學的基礎理論研究中。這就要求必須創新現有的課程設置以及教材內容的劃分方式,重新構建一種適合新的環境條件的新聞傳播理論。

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法院媒體沖突

[中文摘要]

媒體與司法的矛盾沖突問題是現代法治社會中一個恒久性問題,在我國,它只是新近才在尖銳的程度上浮現于社會實踐。對于一個法治社會而言,法院與新聞媒體在規則的范圍內構成一種緊張關系是十分正常的。盡管兩者的終極關懷近乎于一致,都是圍繞社會公平、正義和道德的歸復與實現,但仍由于兩者職業目標的差異和實現目標不同的"驅動力",造成兩者之間天生就存在著表面的不可調和性,正如"馬德里原則"[1]所承認的,"司法獨立與新聞自由和尊重個人權利(特別是少數人和其他需要特別保護的人的權利)之間的平衡是很難實現的。"在法治社會中,這種不可調和性應當是健康的。但在我國,由于現實的種種原因,法院與新聞媒體的關系則比較特殊,原來我們高度強調二者的一致性,而現在雙方則常形成惡性的沖突矛盾,呈現出不健康的發展苗頭。因此,很有必要正確認識我國法院與媒體的沖突關系。

[關鍵詞]:媒體司法沖突關系

西方學者認為法院的基本價值是公平審判,媒體的基本價值是新聞自由,法院與媒體的沖突實質是民主法治社會中公平審判與新聞自由的兩種基本價值的沖突。在西歐,法院與媒體沖突關系的演變大致經歷了三個階段:法官被特別保護、新聞自由優先、利益平衡。但從上世紀九十年代開始,隨著傳媒與互聯網的發展,新聞自由過度濫用所導致的負面影響逐漸顯現出來。法院的公平審判受到了極大的挑戰。這促使西方的法官們不得不想辦法來規范和引導新聞報道。但這樣一來,媒體仍然會受到司法機關的約束和限制,同時媒體對法院、法官、判決的關注和批評卻并沒有減少,在新一輪法院與媒體的沖突與博弈中,如何平衡二者利益正成為西方學者的研究方向。如英國法官戴爾道森爵士的文章《法官與媒體》、邁克爾K.阿都的新書《法官經受得起批評嗎?》、克里斯杰的論文《刑事司法和言論自由的限度》等等。

在國內,法院與媒體的沖突問題只是在上世紀末期才在尖銳的程度上浮現于社會實踐。經過孫志剛案這一系列的法制新聞報道事件,法院和法官在思考怎樣應對媒體,媒體也在探索如何正確行使新聞自由的權利,更客觀更理性進行法制新聞報道。閱讀徐迅的《熱點2003:媒體與司法的沖突與平衡》,陸滬生的《聞南方某省對案件報道下禁令》,賀衛方的《傳媒與司法三題》,張西明的《我國新聞侵權訴訟及相關研究現狀綜述》等文獻。我們發現這些國內知名學者都從某一方面對媒體與法院沖突關系進行了較為深入的探討,并已開始努力探索一條適合我國國情的處理法院與媒體沖突關系的正確道路。本文認為媒體與司法的沖突是不可避免的,但卻是可調和的,所以要正確認識處理媒體與司法的沖突關系,力爭實現二者的動態平衡。

前言

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