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財會畢業論文范文精選

前言:在撰寫財會畢業論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

財會畢業論文

提高學生畢業論文質量研究3篇

第一篇

一、現狀分析

1.管理方———學校重就業輕畢業論文,畢業論文過程管理工作流于形式學校工作重心的轉移到就業方面,直接造成畢業論文工作重視程度的逐年降低,從政策層面放松了對畢業論文工作的質量要求,各職能部門在具體推進的過程中也隨之降低了工作要求,畢業論文過程管理工作流于形式,缺乏監督、檢查,對于校方而言,答辯時能夠拿出一篇可以應付答辯的論文,這個工作就算是完成了。

2.指導方———指導教師數量短缺,質量參差不齊近年來,國家大力發展高職教育,學生規模越來越大,一方面,畢業論文指導教師數量短缺,師生比嚴重失衡,另一方面,指導老師本身質量的參差不齊,在指導學生論文時也未免會出現指導不到位的情況。

3.執行方———學生基礎薄弱,時間不足,缺乏必要的論文指導、訓練高職文秘專業的學生在校期間缺乏必要的論文指導及訓練,進入實習期后,忙于找工作,找到工作后又忙于適應工作環境和做好自己的工作,面對工作這座大山,畢業論文早已被迫“退居二線”,置于腦后。

二、從畢業論文工作的各環節看其中存在的問題

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財會本科實踐教學改革

【摘要】應用型本科與普通本科有著不同的教育目標。作為應用型本科院校,應設計和探索一條適合自己的教學模式,而實踐教學是應用型本科教學的最大特點。本文針對當前應用型財會本科教學模式存在的缺陷,提出了改革實踐教學的諸多措施,旨在提高應用型財會本科實踐教學水平。

【關鍵詞】應用型財會本科;實踐教學;改革

應用型本科是以培養應用型人才為目標的本科層次教育。隨著我國高等院校招生規模的逐年擴大,高等教育也從過去的“精英教育”向“大眾化教育”轉變。本科院校依據招生層次有“一本”、“二本”和“三本”,各層次院校的培養目標不再是過去單一的研究型,一些“二本”和“三本”院校依據自己院校的特點提出了以應用型作為學生培養目標,以適應社會對人才的需求。而應用型財會人才與普通財會人才相比,最大的區別點在于,應用型人才是具有較強的實踐動手能力、自學能力、分析問題、解決問題等方面綜合能力的人才。為了實現這一培養目標,很多應用型本科院校都對此進行著有益的探索和實踐。

據有關院校對全國13個省、市、自治區財會專業學生應具備的能力進行問卷調查,顯示財會專業學生應具備以下能力:一是較強的語言與文字表達、人際溝通和合作共事能力;二是計算機操作能力;三是遵紀守法、具有較強的自我控制能力;四是財務分析決策能力;五是終身獨立自學能力、信息獲取及處理能力;六是經濟業務處理能力。這是應用型財會本科學生應具備的綜合素質和能力。為了將學生培養成具有以上素質與能力的人才,應用型本科院校必須在課程的設置體系、課程的內容和教學的各個環節上都要體現實踐性,強調應用型和創新性。但很多應用型本科院校教學模式卻存在以下缺陷。

一、現行的財會教學模式存在的缺陷

主要表現在四個方面:

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應用型財會實踐教學

【摘要】應用型本科與普通本科有著不同的教育目標。作為應用型本科院校,應設計和探索一條適合自己的教學模式,而實踐教學是應用型本科教學的最大特點。本文針對當前應用型財會本科教學模式存在的缺陷,提出了改革實踐教學的諸多措施,旨在提高應用型財會本科實踐教學水平。

【關鍵詞】應用型財會本科;實踐教學;改革

應用型本科是以培養應用型人才為目標的本科層次教育。隨著我國高等院校招生規模的逐年擴大,高等教育也從過去的“精英教育”向“大眾化教育”轉變。本科院校依據招生層次有“一本”、“二本”和“三本”,各層次院校的培養目標不再是過去單一的研究型,一些“二本”和“三本”院校依據自己院校的特點提出了以應用型作為學生培養目標,以適應社會對人才的需求。而應用型財會人才與普通財會人才相比,最大的區別點在于,應用型人才是具有較強的實踐動手能力、自學能力、分析問題、解決問題等方面綜合能力的人才。為了實現這一培養目標,很多應用型本科院校都對此進行著有益的探索和實踐。

據有關院校對全國3個省、市、自治區財會專業學生應具備的能力進行問卷調查,顯示財會專業學生應具備以下能力:一是較強的語言與文字表達、人際溝通和合作共事能力;二是計算機操作能力;三是遵紀守法、具有較強的自我控制能力;四是財務分析決策能力;五是終身獨立自學能力、信息獲取及處理能力;六是經濟業務處理能力。這是應用型財會本科學生應具備的綜合素質和能力。為了將學生培養成具有以上素質與能力的人才,應用型本科院校必須在課程的設置體系、課程的內容和教學的各個環節上都要體現實踐性,強調應用型和創新性。但很多應用型本科院校教學模式卻存在以下缺陷。

一、現行的財會教學模式存在的缺陷

主要表現在四個方面:

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會計畢業論文寫作手法和題目選擇研究論文

會計專業的本科學生撰寫會計畢業論文,是學生畢業和取得學位的必備條件。我們應該充分認識寫作畢業論文這一教學環節的重要作用,采取積極的態度,爭取通過寫作會計畢業論文使自己的學業有顯著的提高。

撰寫財務會計畢業論文通常要經過以下幾個環節:熟悉寫作要求、選題原則、搜集資料、擬定提綱、編寫初稿、修改初稿、定稿。下面依次加以說明。

一、會計畢業論文的寫作要求

(一)會計畢業論文——科學性

會計畢業論文的科學性要求以會計科學理論和科研實踐為基礎,采取嚴謹的態度去探求未知,得出結論。論文要立論客觀、論據可靠充分、論證嚴密有力。

(二)會計畢業論文——創新性

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畢業實習計劃

一、實習目的

畢業實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,通過實習學生將進一步了解社會,增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感,理論與實踐相結合。通過本次實習,學生將進一步加深對財務會計理論知識的理解,進一步熟悉會計的基本核算方法,為實際工作打下良好基礎。

二、實習時間和方式

(一)校內實習

校內實習為2003年2月17日至3月15日,在憲梓教學大樓307財經系手工會計實驗室進行為期一個月的手工模擬實習,實習計劃另見財經系會計電算化??茖I畢業實習(校內)計劃。

(二)校外實習

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