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摘要通過聽覺、合唱這兩種適應群體訓練的音樂手段,培養學生對元素性音樂的敏銳感知,激發他們對諸音樂元素不同結構的構成及運動變化產生濃厚興趣,使他們了解這些運動變化對于表現人們的思想、抒發感情的獨特功能...
一、堅持以人為本,提高防災減災安全保障能力 1.全力抓好防洪減災工作。貫徹以人為本、人水和諧的理念,把保障人民群眾的生命安全放在首位。要健全各項制度預案。健全以行政首長負責制為核心的各項防汛防旱責任制...
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