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貫徹小學語文教學素質(zhì)教育
語文課是素質(zhì)教育的基礎，一切素質(zhì)教育都源于語文學習。因此，學生的語文水平如何，常常是素質(zhì)水平的體現(xiàn)。從小學啟蒙到高中三年級，語文科貫徹始終，可見語文的重要作用。本文將從以下幾方面談談“如何在小學語文...
佚名 2022-08-08 04:19:34 小學語文教學 素質(zhì)教育音樂和武術(shù)套路融合
摘要：通過對音樂節(jié)奏、動作節(jié)奏、神態(tài)及形態(tài)來論述武術(shù)套路的藝術(shù)美，并相應提出對音樂的選擇與應用及選配音樂時應注意的若干問題，旨在通過武術(shù)套路的合理配樂，提高武術(shù)套路的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力來推動武術(shù)套路...
佚名 2022-07-22 03:44:26 音樂 武術(shù)套路