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教學目標: 1.了解詞的知識。 2.反復誦讀,流暢背誦,感知次詞的聲韻之美。 3.學習鋪陳手法。 課時安排:兩課時 第一課時 一:詞的有關知識 (1)詞的起源:詞產生于唐,盛行于宋,在唐代廣為流傳,最初是宋代的“流...
一、實施精細化財務會計管理的必要性 財務會計管理貫穿于整個事業單位管理過程,因此,其工作量繁多且復雜,實施精細化財務會計管理是對事業單位財務管理工作的細化和嚴密的梳理,以真理出真實有效的財務數據供單...
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