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1《咕嚕》中的下降 《咕嚕》中的下降型特點是日本文學幾千年演練之中形成的,而非某個作家特意去如此習作。“我絲毫沒有要與近來的小說標新立異,或者離經(jīng)叛道,卻自然而然地發(fā)展成這個樣子。”川端康成對于物哀與...
佚名 2022-11-08 04:03:33 古典主義 下降原因一、本體性知識:民族教育學建構的邏輯起點 (一)本體觀 本體觀是指學科之“存在”,反映了學科推動人類社會發(fā)展的本源性在實踐層面上的意義。蘇格拉底引導式的追問,單憑對話的方式獲取本體性知識存在著片面性,唯...
佚名 2022-07-28 09:39:17 民族教育 學科建設