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高職護(hù)士生職業(yè)核心能力論文
一、學(xué)校培養(yǎng)模式與單位需求部分脫軌 有關(guān)研究表明[5]，在“單位最需要的員工是”中，選擇有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技技能的占57.1%；在“貴單位最注重員工的五項(xiàng)能力”中，分析問題、解決問題能力的占100%，人際交...
佚名 2022-08-30 04:04:58 高職 護(hù)士生向依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)依法治市情況座談會(huì)上
一、關(guān)于2002年工作情況 XX依法治市工作正在實(shí)踐的“跨越式”發(fā)展 1·指導(dǎo)思想由“單一型”向“系統(tǒng)化”的跨越 突破僅就“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”法制基本環(huán)節(jié)思考工作的單一思路，從堅(jiān)持本質(zhì)著...
小陳老師 2022-02-24 11:06:00 領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研報(bào)告美術(shù)課堂中情感教育
情感是人對(duì)待周圍現(xiàn)實(shí)和對(duì)待自身態(tài)度的一種穩(wěn)定而持久的體驗(yàn)。藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，它的這一特點(diǎn)決定了藝術(shù)課堂教學(xué)所采用的方法要有別于其他學(xué)科。藝術(shù)更為講究的是情感的投入與心靈的交流，否則如...
佚名 2022-05-25 06:02:53 美術(shù) 情感民族傳統(tǒng)文美德教育
中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的。學(xué)習(xí)和研究中國傳統(tǒng)文化,繼承、弘揚(yáng)和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下,努力構(gòu)建和諧社會(huì),弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化遺產(chǎn),加強(qiáng)對(duì)青少...
佚名 2022-03-22 07:12:54 教育論文企業(yè)管理長路修遠(yuǎn)上下求索
企業(yè)管理論文 業(yè)務(wù)流程重組出現(xiàn)問題了，作為這一概念的兩位倡導(dǎo)者之一，我承認(rèn)這一點(diǎn)可不容易。我與哈默合著《重組企業(yè)流程》是想指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)理人變革關(guān)鍵運(yùn)作流程，如產(chǎn)品開發(fā)、完成定單等，以達(dá)到提高績效的目的...
佚名 2022-08-10 11:18:20 企業(yè)管理論文