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職業教育由兩大系列組成,一是職業資格教育,二是職業水平教育。職業資格教育是強調以職業能力為基礎,以就業準入為目的,以職業資格證書為標志的職業教育。職業能力包括合理利用與支配各類資源的能力;處理人際關...
佚名 2022-09-19 01:49:49 教育經驗交流一、探究城建檔案資料數字化應用常見的問題 (一)需提升網絡技術蘊含量從城建檔案的工作程序以及技術角度來看,現在的城建檔案工作以及管理標準并沒有考慮到網絡技術的特點以及未來發展,再加上現在很多歸檔城建...
佚名 2022-09-19 09:24:19 數字化 城建檔案論文今年以來,我局積極探索隊伍管理新方法、新途徑,以制定科學完善的實施方案為基礎,以促進效能與業績為目的,以日記錄、周點評、月考評為抓手,在系統內實施崗位績效考核。我們使考核內容標準化、具體化、明白化,...
佚名 2022-10-13 01:40:41 工商局 崗位績效