liyingying
文檔數(shù)：4
教師中學(xué)一級晉升中學(xué)高級的任職總結(jié)
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個(gè)年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；視...
xchen 2022-02-24 01:24:00 教師述職報(bào)告中西醫(yī)結(jié)合方法
【摘要】傳統(tǒng)中醫(yī)的醫(yī)學(xué)模式是“思維－哲學(xué)”模式，為探討中醫(yī)現(xiàn)代化途徑和中西醫(yī)結(jié)合的方法，本文從中西醫(yī)學(xué)臨床思維過程對比，中西醫(yī)證候體系的重新建構(gòu)和規(guī)范化，中醫(yī)辯證論治理論體系的客觀化標(biāo)準(zhǔn)化，中西醫(yī)科...
佚名 2022-03-24 07:19:22 醫(yī)學(xué)論文校信息技術(shù)教育中素質(zhì)教學(xué)方法研究論文
[內(nèi)容摘要]在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的形勢下，本文從小學(xué)信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)性，實(shí)用性、擴(kuò)展性和自主性四個(gè)方面來體現(xiàn)素質(zhì)教育。在基礎(chǔ)性方面：小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育階段，信息技術(shù)教育，同樣是要讓學(xué)生掌握最基本...
佚名 2022-01-04 02:35:10 信息技術(shù)教育 素質(zhì)教學(xué)市場營銷專業(yè)生假期實(shí)習(xí)報(bào)告
一、前言 俗話說：紙上得來終覺淺，欲知此事需躬行。雖然我們學(xué)習(xí)有關(guān)市場營銷專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識已經(jīng)兩年多了，但是我們還不怎么了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行營銷工作，怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。通過學(xué)校組織我們到茂名鐵路運(yùn)...
我平時(shí)都是生活在學(xué)校的象牙塔里面，很少有機(jī)會出去見習(xí)，就算寒暑假出去兼職工作，也是在勞動密集型的工廠里面做些手工活。在沒有去見習(xí)之前，我對于生產(chǎn)機(jī)械化這一詞真的沒有什么概念。雖然通過教材的學(xué)習(xí)也知道現(xiàn) 2022-10-26 05:40:17 市場 營銷