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【教學目的】 1、理清文章脈絡，概括課文的內容要點。 2、理解文中有關語句的概括作用。 3、認識包身工制度的殘酷野蠻的反人道本質，接受情感教育。 【教學重點】 本文的表達方式和點面結合的寫作方法。 【教學難...
教學目標：學習近義詞的辨析方法，掌握辨析近義詞的思路。 教學過程： 一。解題： 2004年的《考試說明》將詞語這個考點解釋為“正確使用詞語（包括熟語）”。我們把它分解為“近義實詞”、“成語”、“熟語”三個...
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