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【摘要】“一刀切”的課程無法滿足不同地區(qū)、不同地域、不同學(xué)生、不同環(huán)境下學(xué)生自身的不同要求。如果從不同地區(qū)的經(jīng)濟文化實際出發(fā),充分挖掘課程的有效性,利用本土資源,可以大量培養(yǎng)多元化人才,滿足社會發(fā)展...
佚名 2022-12-17 08:22:16 民間藝術(shù) 小學(xué)美術(shù)堅持“三個代表”重要思想的要求,努力實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好中國最廣大人民的根本利益,這是“三個代表”重要思想在廣東實踐的成功經(jīng)驗之一。 十三年來,廣東人民群眾的生活水平普遍提高,市場繁榮,社會穩(wěn)定,...
佚名 2022-06-29 10:35:47 黨委黨建