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四年前,帶著對組工干部的神秘印象進入了組織工作隊伍,從那以后,我一直孜孜不倦在追尋著前人的足跡,在探求如何當(dāng)好一個稱職的組工干部,如何成為一名優(yōu)秀的組工干部的道路上不斷努力前行。四年多來,我從一位位老組工身上漸漸明白了其中的深奧。
一、組工干部需要具備的特質(zhì)
一是具備服務(wù)“上”“下”的特質(zhì)。對于組工干部來說,必須不斷學(xué)習(xí)和掌握駕馭全局的本領(lǐng),能夠站在全局的高度,積極主動地為部領(lǐng)導(dǎo)的工作決策出謀劃策,想方設(shè)法抓好工作目標(biāo)的落實。同時,要堅持“從群眾中來,到群眾中去”思想理念和工作方針,注重調(diào)查研究,傾聽干部呼聲,體會群眾疾苦,把對“上”與對“下”有機結(jié)合起來,多為基層辦實事,辦好事,謀利益,實現(xiàn)服務(wù)“上”“下”的統(tǒng)一。
二是具備精通“內(nèi)”“外”的特質(zhì)。在組織部工作期間,幾個老科長就指導(dǎo)我:“組織工作必須‘內(nèi)’‘外’兼修,而且要精修,一要精通科室業(yè)務(wù),二要熟悉全縣情況,三要善于協(xié)調(diào)”。組工干部需要經(jīng)常開展干部考察、黨建考核、遠程教育站點定網(wǎng)期檢查等各項大的工作,需要組織部各科室之間的互幫互助和搭臺補臺,也為組工干部單獨執(zhí)行任務(wù)創(chuàng)造了很多機會,這就要求組工干部必須具有獨當(dāng)一面的能力,做到開展工作有根有據(jù),有章有法,做事不盲從。在工作中,必須學(xué)會運用協(xié)調(diào)藝術(shù),不斷把組織部門內(nèi)部關(guān)系以及縱向、橫向關(guān)系摸清理順,以組工干部的協(xié)調(diào)力彰顯執(zhí)行力、推進組織部門的和諧與高效。
三是具備“張”“馳”有度特質(zhì)。即將進入組工隊伍的前夕,一位老組工告訴我:“組織工作是個‘苦差事’,你必須想清楚再決定是否進來。”當(dāng)時,他的話語中明顯帶著提醒和告誡的口氣,但我從側(cè)面也了解到,組工隊伍是一個相當(dāng)團結(jié)、富有戰(zhàn)斗力的隊伍,我很期待感受這樣的氛圍。進入組工隊伍之后,配偶評價是愛上了一個“不回家的人”。在組織部工作,平時經(jīng)常加班加點,節(jié)假日也休息不好,已成為組工干部的共識。尤其是在高要求、多任務(wù)的情況下,更感到一股無形的壓力。作為組工干部,面對緊張的工作,必須學(xué)會能張能馳、張馳結(jié)合的本領(lǐng)。掌握能張能馳的要領(lǐng)在于把握一個“度”字。具體來說,在工作中超前思考、未雨綢繆,做到不出差錯少返工、變被動應(yīng)付為主動出擊,做到“張”而不亂,同時學(xué)會自我調(diào)節(jié),擠時間進行適量的健康運動,消除緊張心理狀態(tài),做到“馳”而有度,這樣干起工作來才會精神抖擻、事半功倍。
二、向老組工學(xué)習(xí),樹立新時期優(yōu)秀組工干部的新形象
胡同志在黨的十七大報告中指出,全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率。組織部門是黨的工作的重要職能部門,組工干部是“管黨員的黨員,管干部的干部,管人才的人才”,自覺講黨性、重品行、作表率,是組工干部內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的根本要求。作為新時期組工干部,我就如何學(xué)習(xí)老組工精神,樹立新形象談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一是學(xué)習(xí)老組工,做到政治堅定。作為組工干部,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,有堅定的理想信念,始終忠誠于黨的事業(yè),堅持立黨為公,執(zhí)政為民,始終保持政治方向明確、政治觀點鮮明、政治立場堅定、政治紀(jì)律嚴明,具有較強的政治敏銳性和政治鑒別力,時刻保持政治上的清醒和理論上的成熟。
二是學(xué)習(xí)老組工,做到公道正派。公道正派是一個人素質(zhì)的綜合體現(xiàn),是做人的道德理念,是黨性的要求,更是組工干部立身之本、為人之道、處事之基,是組織工作的生命線。作為一名組工干部,要堅持原則,實事求是,光明正大,心底坦蕩。要克服惰性,把學(xué)習(xí)放在突出的位置,通過學(xué)習(xí)把公道正派銘刻在心,著力加強人生觀、世界觀、價值觀的改造,把黨性修養(yǎng)與人格錘煉結(jié)合起來,努力加強個人理論修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。
三是學(xué)習(xí)老組工,做到業(yè)務(wù)精通。業(yè)務(wù)精通是公道正派的重要保證,作為一名組工干部,要在掌握組織工作基本知識和一些相關(guān)知識的前提下,具備純熟精深的專業(yè)知識。要認真學(xué)習(xí)黨的建設(shè)和組織工作的政策業(yè)務(wù)知識,更要加強對本科室業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)的重點放在熟記《干部任用條例》等政策法規(guī)、全縣干部隊伍基本情況以及干部特點和專長上,努力成為干部工作的“政策通”和“活字典”,不斷探索和了解選人用人的規(guī)律性,爭做組織工作的行家里手。
四是學(xué)習(xí)老組工,做到工作出色。工作中堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴要求,出實招,做實事,腳踏實地、勇于實踐。要不滿足現(xiàn)狀,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,創(chuàng)造性地開展工作,高效率、高質(zhì)量地完成組織交給的各項工作任務(wù)。
在新形勢、新任務(wù)的要求下,我認為,要成為一名優(yōu)秀的組工干部,還應(yīng)從以下兩個方面進一步努力和提高。
首先,要不斷提高“三種能力”。一是提高文字表達能力。組工崗位歷來是“出材料、出思路”的地方,作為組工干部人人都應(yīng)力爭成為“筆桿子”。在平時的工作和生活中應(yīng)堅持學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)各種新的知識,注意研究新形勢下的組織工作,研究實際問題,不斷提高政策理論和知識水平,提高分析問題、解決問題的能力。在實際工作中,要有持之以恒的精神,堅持多學(xué)多看,多想多思,多寫多練,在實踐中不斷增強文字表達能力,提高工作水平。二是提高思維能力。組工干部長期在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作,基本職責(zé)是搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀,這就要求組工干部必須有思想、有觀點、有方法、有獨到的見解,尤其要善于抓大事,謀全局,真正當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“高參”和“得力助手”。在工作實踐中應(yīng)養(yǎng)成“遇到一個問題擬定三種方案而擇優(yōu)”的良好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事先進工作經(jīng)驗的過程中不斷啟發(fā)自己的思維,在分析總結(jié)自身工作得失的過程中積極磨煉自己的思維,逐步充實自己的“信息庫、資料庫”,豐富自己的“智囊?guī)臁薄H翘岣呔C合辦事能力。作為組工干部,無論是辦文、辦會,還是辦事,都應(yīng)始終堅持高效率,快節(jié)奏,雷厲風(fēng)行,立竿見影。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項今日事今日結(jié),不推諉扯皮,不拖拉散慢,不拖泥帶水,努力做到會辦、能辦、辦得好、辦得快、辦得干凈利索、辦得領(lǐng)導(dǎo)放心。
其次,要努力發(fā)揚“四種精神”。一是要發(fā)揚任勞任怨,淡泊名利的吃苦精神。組工崗位工作相對來說比較辛苦,加班加點是常事,在這個崗位上工作就要吃苦耐勞,付出比別人更多的努力和艱辛。因此,作為一名組工干部,必須要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高度的敬業(yè)精神和奉獻精神,有踏踏實實的工作態(tài)度,能受得住辛苦,經(jīng)得住清貧,耐得住寂寞。要不怕吃苦,不求名利,埋頭苦干,任勞任怨,心甘情愿地工作。二是要發(fā)揚忠于職守,高度負責(zé)的敬業(yè)精神。干一行,愛一行,專一行,嚴肅認真,精益求精,做任何事情都決不能馬虎了事。組織工作無小事,現(xiàn)在社會各界往往對組工干部高看一眼,相應(yīng)地也就會多看一眼,且看組工干部的眼光會更挑剔一些,要求也會更高一層。在日常工作中,我們做每一項工作,處理每一件事務(wù),解決每一個問題,甚至起草一份文稿,下發(fā)一個通知,接待一個來訪者,參加一次活動,結(jié)交一位朋友,撥打一個電話,校對一份材料等等,都應(yīng)該時時刻刻注意維護組工干部的良好形象,做到嚴謹細致、一絲不茍。三是要發(fā)揚刻苦勤奮,忘我工作的實干精神。工作中要做到雷厲風(fēng)行,令行禁止,快節(jié)奏,高效率,急事急辦,特事特辦,不推、不拖、不靠,使自己真正達到學(xué)習(xí)理論更勤、精神狀態(tài)更好、工作熱情更高、組工業(yè)務(wù)更精、辦事作風(fēng)更實、紀(jì)律觀念更強。要低頭實干,靠實干取得成績。四是要發(fā)揚解放思想、勇于創(chuàng)新精神。改革創(chuàng)新是黨的事業(yè)發(fā)展前進的不竭動力,也是組織人事工作開創(chuàng)新局面的根本途徑。在新形勢下,干部人事工作面臨著不少影響干部隊伍活力和素質(zhì)建設(shè)的新情況、新問題,作為組工干部必須解放思想,大膽創(chuàng)新,科學(xué)謀劃組織工作,認真研究和解決干部隊伍建設(shè)中存在的這些問題,著力提高干部隊伍整體水平,最大限度地發(fā)揮組織部門的服務(wù)和保證功能。
干部工作思路 干部剖析材料 干部教育論文 干部匯報材料 干部考核總結(jié) 干部事跡材料 干部工作意見 干部履職報告 干部考核材料 干部心得體會 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀