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尊敬的各位領導、老師們：

在學校黨委的統一領導下,我認真地研讀了黨中央提出的十七大報告和黨章,學習了同志在十七屆中紀委二次會議上的重要講話,學習了科學發展觀的一系列論述。通過最近一段時間對黨重要的科學發展觀的集中學習，使我對科學發展觀的提出背景、踐行科學發展觀的重大意義，尤其是對科學發展觀的內涵有了更為完整和深刻的認識。通過總結時間學習階段的點滴體會，我認真查找自己存在的不足，確立了自己今后努力的方向，使自己更利于在新的形勢下，做好自己的本職工作。按照專題組織生活會與民主評議黨員評議重點及要求，將自己的工作情況和自身建設情況向黨組織和同志們做一匯報，請大家給予批評指正：

一、學習科學發展觀的認識與體會

(一)學習實踐科學發展觀，要著力增強宗旨意識?？茖W發展觀的基本要求是:堅持以人為本,全面、協調、可持續發展?？茖W發展觀是世紀新階段從黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想和指導方針,反映了全面建設小康社會的實踐要求,揭示了社會主義現代化建設和發展規律，是推動學校工作創新與發展的源泉。作為學校黨委副書記應該堅持用科學發展觀的重要思想指導實際的工作，著力增強宗旨意識，牢記全心全意為學生服務的理念，充分發揮黨委的組織協調作用，認真做好學生思想的教育和疏導工作,確保學校的穩定和發展。要講政治、顧大局，認真貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，圍繞學校的發展和改革,深入推行校務公開，開展學校紀委各項工作。

(二)學習實踐科學發展觀，要發揚求真務實的工作作風。求真務實就是要樹立正確的業績觀。要端正自己的工作態度,把握學生思想的脈搏,以學生滿意作為自己工作的出發點和歸宿，不計個人得失，接受學生的監督,符合學生要求的就堅持,不符合的就加以完善,加以糾正；就是要圍繞學校中心工作，注重創新。通過學習實踐努力提高自身的管理水平和服務學校和學生的能力，使自己的知識結構隨著社會實踐的發展而不斷增長、豐富和提高，把先進的知識理念付諸新的實踐,沖破束縛,突破陳規,在解決實際問題和突出問題上下功夫；就是要在想問題、辦事情上堅持從實際出發,既積極進取,又量力而行,堅持辦實事、求實效;堅持深入實際,察實情,講實話,不虛報浮夸,不作表面文章。

(三)學習實踐科學發展觀，要提升組織紀律觀念。要自覺執行學校黨委的決策部署，提高執行力，著力增強組織紀律觀念。在本職工作中，要身體力行，恪盡職守，忠實履行工作責任，克服困難，創新思路，謀求發展；在日常生活中，要嚴以律己，信守規范，模范遵守學校各項規章制度和黨紀黨規，帶頭執行學校各項政策規定，自覺維護班子團結，思想和行動同學校黨委保持一致，堅決做到令行禁止，忠于職守，熱愛崗位。在本職業務工作中，要做到原則不動搖，條件不變通，程序不走樣，不搞特權，不搞歪門斜道；要始終堅持民主集中制原則，堅持以人為本，充分發揮人的能動作用，組織開展好每次民主生活會。

二、存在的問題

通過學習和自查，自己認為，能認真學習黨的各項方針、政策，特別是學習了黨的十七大會議精神和科學發展觀的相關內容后，使我對今后如何研究工作、如何開展工作有了更為清晰的思路。同時也在此次學習中發現了我個人工作中存在的一些問題，主要表現在：

(一)學習不主動,自覺性不高。往往以工作忙為借口,不能自覺主動抽時間靜下心來學習,利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么,與工作關系密切的多學,與工作關系不大的少學,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,碰到材料才找依據、查資料。主要表現在理論學習不深入、不系統、不透徹,對馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習,只是從表面上學習,沒有從更深層次上去學習、去研究、去理解、去感悟、去運用、去指導工作。

(二)對工作缺乏深入的研究。有扎實開展好工作的意愿，但缺乏必要的創新精神，年復一年，日復一日，只是走過去的老路，沒有形成自己的風格和特色；沒有及時將自己學到的新知識，掌握的新方法，工作的新舉措與學校整體工作結合起來，沒有將黨委在學校的職能作用發揮到最好；有時工作狀態略微混沌。主要原因是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致有時不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒少投入，但是產出和實際效果并不理想。

(三)領導水平、領導方法還有待于進一步提高。主要表現在與“學校領導”匯報得少,溝通交流不夠,沒有及時向領導匯報工作的動態和自身的不足與取得的進步，在工作的協調和配合上達不到最佳效果;因為忙于工作，與其他分管部門同志交流和溝通的不夠；在協調處理一些復雜問題時,辦法還不夠多。

三、存在問題的成因

(一)對理論學習的重要性認識不足。工學關系處理不當，沒有將工作和學習的時間調整好，往往因為工作忙而忽視了學習的重要性。

(二)放松了主觀世界的改造。隨著職務的升遷、工作環境的變化，沒有始終如一地嚴格要求自己，宗旨觀念有所淡化。

(三)進取精神不強，滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。

四、整改措施

(一)堅持以科學發展觀為指導,加強理論學習,進一步提高落實科學發展觀的能力。在今后的工作中,我將堅持在學中干,在干中學,把科學發展觀貫穿于工作的全過程,解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力上下功夫,以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作能力上下功夫,按照科學發展觀的要求,不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫,進一步明確抓落實的標準、重點和程度,確保各項工作任務落到實處，把學校領導交辦的工作做的更好。

(二)堅持以科學發展觀為指導,立足本職,進一步提高宗旨意識。我將以科學發展觀為統領,用以人為本的理念指導分管工作,用統籌兼顧的方法解決學生反映強烈的困難和問題。進一步提高宗旨意識，增強全心全意為學生和老師服務的態度，提高為學校出謀劃策、解決事情的能力。

(三)堅持以科學發展觀為指導,形成與科學發展觀相適應的工作作風。緊密聯系思想和工作實際,準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，用科學的思想觀念指導今后的實際工作，形成與之相適應的工作作風，以良好的精神面貌投入到今后的為學校，為學生服務之中。