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按照學習實踐科學發展觀活動方案的要求，我參加了市委和區委舉辦領導干部學習實踐活動專題培訓研討班，聽取了市油田領導和區委領導、自治區黨校老師作的專題學習輔導報告，圍繞深刻領會開展學習實踐活動的重大意義，加強黨性修養、弘揚良好作風，確保科學發展觀貫徹落實，落實學習實踐活動領導責任，確保學習實踐活動取得顯著實效進行研討。還系統學習《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》，學習了總書記在全黨學習實踐活動動員大會、紀念黨的*三中全會召開30周年大會、*中紀委第三次全會等重要會議上的講話;學習中央領導同志近期關于學習實踐活動的一系列重要講話;學習了*同志在自治區學習實踐活動動員大會、自治區黨委七屆七次全委(擴大)會議、自治區黨委工作會議、自治區紀念黨的*三中全會召開30周年座談會等一系列重要會議上的講話，加深對科學發展觀的理解。翻閱了《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》、《國內外經濟社會發展實例選編》。黨員領導干部要在通讀有關學習材料基礎上，精讀重點篇目，積極參加理論中心組學習，帶頭到基層單位作學習報告。通過學習，加深對科學發展觀深刻內涵和重大意義的理解，提高對中央、自治區黨委、市委和區委制定的應對當前國際金融危機政策措施的認識，對科學發展觀的根本要求有了準確把握。通過學習實踐活動，使我深刻地感受到：深入領會和準確把握科學發展觀的精神實質，著力用科學發展觀武裝自己的頭腦，指導實踐，推動工作，進一步做好組織、人才工作，具有十分重要的意義。現將本人學習科學發展觀心得體會歸納如下：

一、對科學發展觀活動的基本認識。

*大報告指出：“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”貫徹落實科學發展觀的根本要求是。科學發展觀的核心是“以人為本”，人是指廣大人民群眾，“以人為本”既回答了“為誰發展”的問題，又闡明了“靠誰發展”的問題。堅持以人為本，就必須實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。深入開展學習實踐活動的總體要求就是要努力實現“黨員干部受教育、科學發展上水平、長治久安固根基、人民群眾得實惠”，工作目標就是要“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”人民群眾得實惠是我們學習實踐活動的目的。通過學習實踐活動，切實解決群眾反映強烈的突出問題，幫助克服國際金融危機給人民群眾生產生活帶來的困難，進一步改進作風，問政于民、問需于民、問計于民，辦好群眾迫切希望辦又有條件辦的實事，更好地服務群眾，不斷讓群眾得到實實在在的利益，形成滿足群眾合理愿望、保障群眾合法利益的長效機制，更好地造福各族人民。

二、落實、實踐科學發展觀的幾點思考。

（一）要做到為百姓排憂解難，就必須牢固樹立權為民所用的思想，加強理論學習，堅定理想信念。把中國特色社會主義理論體系作為我們自學、集中學習和強化培訓的重要內容，切實武裝頭腦、指導實踐、推動工作。把開展深入學習實踐科學發展觀活動作為推進理論武裝的重要契機，認真學習調研、分析檢查和落實整改。緊密聯系*實際，深入開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育和意識形態領域反分裂斗爭再教育，認真抓好面向廣大基層干部群眾的中國特色社會主義教育。各黨工委黨組都應建立基層領導班子學習制度，著力增強各級領導干部政治上的堅定性。

（二）要做到為百姓排憂解難，就必須要有為民辦實事，解難事的本領。一要加強業務學習，能力培養，做好領導干部崗位必備知識的學習，努力提高應對金融風險、推進可持續發展、發展開放型經濟和依法管理經濟社會的能力。二要加強基本工作技能的鍛煉，積極響應區委、區政府關于開張崗位大練兵的要求，刻苦學習，積極鍛煉，盡快提高自身的基本技能，提高工作效率。三要加強法律法規的學習，強化以依法行政的意識和自覺性。四要帶頭執行“三標”工作的要求，嚴格執行程序，定期進行管理輸入，分析、修正工作中存在的問題，提高工作質量。

（三）要做到為百姓排憂解難，就必須深入社會，大力開展調查研究，密切黨與群眾的血肉聯系。要建立領導干部經常性調研制度，要充分了解區情民意的基礎上，在總結分析以往調研工作的基礎上，圍繞解決突出問題、創新體制機制，明確目標突、出重點、注重實效，深入基層、深入群眾、深入一線調查研究，采取多種調研方式，問計于群眾、問需于群眾、問策于群眾。提倡黨員領導干部自己動手撰寫調研報告，切實為基層群眾排憂解難。要輕車簡從、平易近人，要謙虛謹慎、戒驕戒躁，要保持艱苦奮斗、樸實樸素的本色，樹立可信、可敬、可親的黨員領導干部形象。

（四）要做到為百姓排憂解難，就必須堅持和完善民主集中制，集體研究、科學決策。區委單設剛走過十年的歷程，各基層黨工委黨組，成立時間也不長，我們迫切需要加強民主集中制教育，完善領導班子議事規則和決策程序，提高民主生活會質量，落實談心談話制度，維護領導班子團結。迫切需要發揮黨工委（黨組）領導核心作用和集體領導作用。迫切需要加強對領導班子貫徹執行民主集中制情況的監督檢查，嚴格考察領導班子成員執行民主集中制情況，堅決糾正違反民主集中制的現象。

三、把學習實踐科學發展觀作為組織、干部和人才工作長期堅持的要求。一是用科學發展觀統領培訓工作。把道德品質教育列為干部教育培訓的必修課，不斷提高各級領導干部的思想道德素質；繼續抓好區內外主體班次調訓，突出黨政主要領導、后備干部、新任職領導干部、少數民族領導干部和女干部的培訓；重視基層政法、民族宗教、教育系統干部的培訓，切實抓好農村和社區基層干部的培訓。

二是努力推進高素質干部隊伍建設。堅持德才兼備、以德為先的原則，切實把政治標準放在首位，從政治上嚴把選人用人關，注重干部的政治品德、職業道德、家庭美德和社會公德，樹立政治堅強、注重品行、科學發展、崇尚實干、重視基層、鼓勵創新、群眾公認的用人導向，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利。緊緊圍繞實施優勢資源轉換戰略、建設新農村、推進新型工業化、維護社會穩定等選拔干部，堅持選人用人五湖四海，切實把那些自覺貫徹落實科學發展觀、工作實績突出的干部選拔到領導崗位上來，不斷提高各級領導干部推動科學發展的能力。

三是切實加強干部監督。認真貫徹中紀委、中組部《關于深入整治用人上不正之風，進一步提高選人用人公信度的意見》精神，堅持不懈地抓好干部選拔任用工作法規的學習宣傳，加強對基層班子成員，特別是主要領導《黨政領導干部選拔任用工作條例》的教育培訓。堅持上級組織部門派員參加下一級黨委（黨組）討論決定干部任免會議制度，落實干部選拔任用工作全程實錄制度。落實領導干部經濟責任審計制度，領導班子正職每屆任期內至少進行一次審計。每年在全區開展選人用人滿意度調查，把調查結果作為考核領導班子思想政治建設成效和工作實績的重要指標，并在一定范圍公開，接受監督，營造風清氣正的用人環境。

四是大力加強基層組織建設。擴大黨的組織覆蓋，堅持不懈地抓好軟弱渙散基層黨組織整頓。創新基層黨組織設置，推廣在居民樓院、商務樓宇、集貿市場、商業網點、建筑工地建立黨組織，采取多種形式向“兩新”組織選派黨建工作指導員等做法，切實做到哪里有黨員，哪里就有黨的組織。一手抓建設、一手抓整頓，建立經常性的發現、整頓軟弱渙散基層黨組織工作機制。高度重視基層黨組織書記隊伍建設。社區黨組織書記必須由國家干部中的優秀黨員擔任，可以高配。及時選優配強基層黨組織書記。鞏固和擴大村黨支部書記、村委會主任“一肩挑”以及村“兩委”成員交叉任職成果。積極推廣村黨支部書記定職責目標，實行目標管理責任制。

五是扎實推進組織部門自身建設。深入開展以“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”為主要內容的“雙滿意”建設活動，強化組工干部教育培訓和實踐鍛煉，提高思想政治建設和業務能力建設水平。注重以人為本，發揮好機關黨組織和群團組織作用，堅持感情留人、事業留人和適當的待遇留人，關心組工干部身心健康，落實休假等制度，幫助解決實際困難。堅持從嚴治部、從嚴律己、從嚴帶隊伍，建立組織工作和組工干部形象民意調查制度，主動接受社會監督。不斷增強服務意識，更好地為自治區工作大局服務，為黨員、干部和各類人才服務，為人民群眾服務，做到讓黨滿意，讓人民滿意。

實踐科學發展觀是我們黨取得一系列成就的法寶之一，在戰爭年代需要，在建國初期需要，在中國特色社會主義建設時期更要堅持。同志在延安曾寫過一篇<<為人民服務>>的文章.在這篇文章中有這樣一句話，我們許多同志都記憶猶新：“我們是為人民服務的，所以有缺點和錯誤就不怕別人批評和指出”。我們的每一名領導干部，每一個班子，都要繼承和發揚我們黨的優良傳統，把維護廣大群眾市民的利益，作為我們一切工作的出發點和落腳點。按照黨中央的統一安排，我們集中一段時間進行的學習實踐科學發展觀活動，是要強化領導班子和領導干部對科學發展觀的認識，是為了在今后更好用科學發展觀指導我們的工作。