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結合我市實際,在全市范圍深入開展“學習落實科學發展觀”活動，是市委、市政府貫徹中央精神，是構建有利于開創科技新局面,發展適應時代要求，聯系平涼實際的重要舉措，也是我們推進改革發展穩定各項工作、以實際行動落實十七大精神的重要抓手。我們必須認真學習，提高認識，深刻領會，堅決貫徹；我們必須采取切實措施，加強教育引導，加強監督檢查，進一步推動科學發展觀在山東的實踐。

深入開展“學習實踐科學發展觀大討論”活動，就是要找準思想、能力和工作方面存在的差距，努力破除不適應科學發展觀的思維定勢和工作方式，著力解決以下的問題：一是有的地方和部門落實科學發展觀的自覺性和堅定性還不夠強，科學發展觀還沒有真正在思想深處扎根、在工作實踐中到位。二是有的地方和部門政府職能轉變還不到位，沒有真正把工作重點轉到經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務上來。三是有的領導干部的工作方式和領導方式還不適應科學發展觀的要求，領導科學發展的能力和水平還有待提高。四是落實科學發展觀的工作機制還不健全，有關發展的綜合考核評價體系還不完善，沒有充分體現科學發展觀的要求。

深入開展“學習實踐科學發展觀”活動，就是要進一步深化對科學發展觀重大意義的認識，全面準確地把握其豐富內涵和精神實質，深刻學習領會黨的十六大以來黨中央提出的一系列重大戰略思想，切實提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。通過學習討論，進一步深化對我國經濟社會發展呈現的“四個深刻”和“兩個前所未有”階段性特征的認識，正確把握實踐實際，正確把握各地各部門的實際，正確把握面臨的形勢。通過學習實踐活動，進一步明確方向，明確思路，進一步轉變思維方式和工作方法，在充分肯定成績、認真總結經驗、深入查找差距的基礎上，積極制定全面貫徹科學發展觀的具體措施，切實按照“五個統籌”的要求，在“四個著力”上下功夫，努力促進經濟社會又好又快發展

深入開展“學習實踐科學發展觀”活動，就是要在“落實”二字上下功夫。關鍵要看“三個有沒有”。看看本單位有沒有真正樹立又好又快發展的理念，有沒有真正落實又好又快發展的措施，有沒有真正取得又好又快發展的成效。要緊密結合思想和工作實際，認真剖析在思想、能力、工作和作風方面存在的問題，真正使學習討論的過程成為統一思想、提高認識的過程，成為轉變思維方式、改進工作方式和領導方式的過程，使“大討論”的成果最終體現到推動經濟社會發展、推進和諧社會建設、加快實現崛起的實際成效上來。要加強領導，健全機制，貫徹總書記“四學習、四提高”的要求，學習好真知識，掌握到真本領，切實做到按照科學發展觀的要求去研究問題、改進方法、推動工作，努力把經濟社會發展轉入科學發展的軌道。