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構建社會主義和諧社會，是以同志為總書記的中共中央從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發作出的重大決策。一個和諧的社會，一定是一個充滿凜然正氣的社會。大力弘揚社會正氣，樹立社會主義榮辱觀，是構建社會主義和諧社會的內在要求。

這次評選出的全國道德模范，遍布社會各個階層、各行各業、各類人群，既有各級干部，也有平民百姓；既有年屆耄耋的老人，也有風華正茂的青年。他們身上體現了中華民族的優秀品質，反映了我國社會發展進步的時代精神。我們要以全國道德模范評選表彰活動為契機,大力弘揚社會正氣，促進和諧社會建設。

要發揮道德模范的示范帶動作用。大力宣傳道德模范的先進事跡，在全社會營造“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的社會主義道德建設氛圍。要緊緊圍繞弘揚社會正氣這一主題，充分發揮報刊、廣播、電視和互聯網等大眾傳媒的作用，展示好模范人物的精神風采。

要注重發揮社會各方面的力量。各級政府要完善各種規章制度，推動各項法律法規的建設，保障社會正氣得到高揚，歪風邪氣無處遁形。公務人員要關心人民群眾的疾苦，文明執法、熱情服務，把弘揚社會正氣同本職工作和日常學習生活結合起來，以實際行動遵守社會公德和職業道德，處處起到模范帶頭作用。各派作為參政黨，要積極圍繞這一問題履行參政議政的基本職能，在弘揚社會正氣方面發揮重要作用。總書記指出，希望各派、工商聯和無黨派人士“致力于推動社會主義核心價值體系建設”。各派要按照總書記這一重要講話的要求，進一步發揮智力密集和社會聯系廣泛的優勢，圍繞加強公民道德建設的重大問題，深入調查研究，向中共和政府建言獻策；要教育所屬成員努力樹立“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，以自己的實際行動弘揚社會正氣；要在所聯系的群眾中做好社會主義核心價值理念的宣傳工作，促進良好社會風氣的形成。

要以加強青少年道德教育為重點。青少年是祖國的未來、民族的希望，對他們的道德教育，決定著我國未來的社會道德狀況。青少年是最富有朝氣、最富有生命力的群體，他們思維活躍，接受新事物快，正處于人生的塑造和成形階段。要針對青少年身心成長的特點，深入淺出、形式多樣地組織向道德模范學習活動。把學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做社會主義合格建設者和可靠接班人。

要引導每個公民從自我做起，從小事做起。中華民族歷來就有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的觀念。全國道德模范中很多人沒有做出驚天動地的“豐功偉績”，但從他們一件件“小事”上，看到了什么是正氣。我們每一個人都要以道德模范為榜樣，學習他們樂于助人、誠實守信的高貴品質，學習他們臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習他們愛崗敬業、尊老愛幼的良好風貌，并在具體實踐中身體力行，以實際行動弘揚社會正氣。