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為扎實(shí)做好機(jī)關(guān)效能建設(shè)第二階段工作，整體推進(jìn)市機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作向縱深發(fā)展，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)的意見》和市交通局的要求，經(jīng)研究，現(xiàn)就做好機(jī)關(guān)效能建設(shè)第二階段(查擺問題階段)的有關(guān)工作通知如下：

一、查擺時(shí)間：20*年2月20日至2月25日

二、查擺內(nèi)容：按照市委、市政府提出的大力實(shí)施“一主兩翼”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和在全省奮力崛起中爭(zhēng)先進(jìn)位的總體要求，對(duì)照市委、市政府《關(guān)于開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)的意見》著重查擺以下內(nèi)容：

1、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)方面。是否具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，是否有完善的學(xué)習(xí)制度，是否把“建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，做學(xué)習(xí)型干部”放在重要議事日程，認(rèn)真組織實(shí)施，單位有無學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃能否按時(shí)完成，支部學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)是否正常進(jìn)行，主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)是否重視、支持，干部、職工的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正等。

2、思想建設(shè)方面。是否牢固樹立發(fā)展就是硬道理，是執(zhí)政黨第一要?jiǎng)?wù)的思想，是否牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、人民利益至上的理念，是否牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，正確政績(jī)觀，科學(xué)行政、民主行政、依法行政的意識(shí)，是否存在思想解放不夠、進(jìn)取精神不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不濃等問題。

3、工作作風(fēng)方面。工作作風(fēng)是否漂浮，工作事業(yè)心、責(zé)任心是否強(qiáng)，工作激情是否高，上下班是否按時(shí)，工作時(shí)間是否專心在崗，工作當(dāng)中是否存在松、懶、散現(xiàn)象，對(duì)待群眾是否熱情，是否存在“中梗阻”和“三難”(門難進(jìn)、臉難看、事難辦)以及文山會(huì)海、上班玩電腦游戲等現(xiàn)象。

4、工作效率方面。是否推行了“一站式”服務(wù)、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等制度。為基層辦事是否高效，有無推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、辦事拖拉等現(xiàn)象。

5、制度建設(shè)方面。各項(xiàng)制度是否健全、落實(shí)，管理是否規(guī)范、科學(xué)，職責(zé)是否明確，政令是否暢通，領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制是否健全，運(yùn)行管理機(jī)制是否明確，綜合監(jiān)督機(jī)制是否完善，考核獎(jiǎng)懲機(jī)制是否科學(xué)、合理，是否存在無章可循、有章不循，有令不行、有禁不止的問題。

6、依法行政方面。是否按照法律、法規(guī)和規(guī)章行使職權(quán)，辦事程序是否合法，執(zhí)法是否公正，政務(wù)是否全面、真實(shí)、及時(shí)、有效公開，是否存在辦事不講原則講關(guān)系以及行政行為不規(guī)范，辦事程序復(fù)雜，不作為、亂作為等現(xiàn)象。

7、服務(wù)態(tài)度方面。是否把群眾利益放在首位，是否存在損害服務(wù)對(duì)象利益的現(xiàn)象，為市場(chǎng)主體、為群眾服務(wù)是否熱情、耐心、細(xì)致，服務(wù)用語是否規(guī)范，是否存在生、冷、硬、頂、推等現(xiàn)象。

8、廉潔自律方面。是否存在以權(quán)謀私、吃拿卡要行為和違反嚴(yán)禁工作日午餐飲酒、用公款互相宴請(qǐng)等規(guī)定，是否存在巧立名目亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派現(xiàn)象。

三、查擺方式：堅(jiān)持全面查擺與重點(diǎn)查擺相結(jié)合、開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合、單位查擺與個(gè)人查擺相結(jié)合。采取召開汽車駕駛員座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)置投訴意見箱、公布投訴電話、召開民主生活會(huì)、開展問卷調(diào)查以及單獨(dú)走訪等方式，通過開展“干部群眾評(píng)機(jī)關(guān)”、“下一級(jí)機(jī)關(guān)評(píng)機(jī)關(guān)”、“服務(wù)對(duì)象評(píng)機(jī)關(guān)”等活動(dòng)，廣泛征求社會(huì)各界和車主業(yè)戶對(duì)我們?nèi)粘９ぷ饕庖姾徒ㄗh。同時(shí)，對(duì)征求的意見疏理后要報(bào)局效能辦。對(duì)收集和查擺出的屬于單位效能建設(shè)方面的問題，要深刻剖析問題的原因，研究整改措施。屬于個(gè)人的，單位分管領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)要原汁原味地書面轉(zhuǎn)告本人，由個(gè)人認(rèn)真總結(jié)。切實(shí)做到查找問題不怕丑，聽取意見不怕刺，解剖自己不怕痛。

四、有關(guān)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。查擺問題階段是機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，是做好整改提高階段工作的前提和基礎(chǔ)。要充分認(rèn)識(shí)做好這一階段工作的重要性和緊迫性，要在認(rèn)真總結(jié)前一階段工作的基礎(chǔ)上，精心謀劃好本階段工作，要克服厭煩和松懈情緒，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)查擺問題階段工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。7月5日，召開轉(zhuǎn)段會(huì)議，布置機(jī)關(guān)效能建設(shè)查擺問題階段工作。

2、深入學(xué)習(xí)，積極討論。要在鞏固第一階段學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)上，扎實(shí)做好第二階段的學(xué)習(xí)工作。《*機(jī)關(guān)效能建設(shè)“六條禁令”》、《*處理機(jī)關(guān)效能投訴暫行辦法》、《*機(jī)關(guān)工作人員誡勉教育和效能告誡暫行辦法》等規(guī)章制度頒布實(shí)施后，要認(rèn)真組織工作人員深入學(xué)習(xí)，積極開展討論，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的了解和掌握。并開展測(cè)試。

3、認(rèn)真查擺，深刻剖析。緊緊圍繞機(jī)關(guān)效能建設(shè)有關(guān)要求，認(rèn)真查擺單位和個(gè)人在效能建設(shè)方面存在的問題和不足。單位及領(lǐng)導(dǎo)班子要重點(diǎn)查擺樹立效能意識(shí)、加強(qiáng)效能制度建設(shè)、強(qiáng)化效能工作機(jī)制、加大處理效能投訴力度、努力營(yíng)造效能建設(shè)氛圍等方面的問題和不足；個(gè)人要緊密結(jié)合自身，重點(diǎn)查擺工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)態(tài)度、依法行政、廉潔自律等方面的問題和不足。在查擺問題時(shí)，查擺方式所要求的規(guī)定動(dòng)作都要完成，其中單位和個(gè)人自身查擺不少于兩個(gè)半天，而且每人都要積極發(fā)言，既要提出單位效能建設(shè)方面的問題，也要檢查個(gè)人效能建設(shè)方面的差距。對(duì)查擺出的問題與不足，處效能辦要寫出分析材料，分析原因，提出整改措施。原因要寫透徹，整改措施要寫具體，具有針對(duì)性和可操作性。個(gè)人要對(duì)照有關(guān)的規(guī)章制度深入分析，認(rèn)真討論，切實(shí)加以改正。

4、受理投訴，邊學(xué)邊改。投訴電話(96333)公布和投訴意見箱設(shè)置后，處效能辦要切實(shí)加強(qiáng)管理，及時(shí)收集投訴意見，及時(shí)進(jìn)行整改。對(duì)投訴電話，工作日要有專人值班，做好登記和辦理工作，對(duì)投訴，不管屬于單位的，還是個(gè)人的，受理機(jī)構(gòu)和人員都要認(rèn)真對(duì)待，分別不同情況及時(shí)提出處理意見，凡屬實(shí)的投訴，是單位的，能改的立即改，一時(shí)難以整改的，要盡快創(chuàng)造條件整改，并及時(shí)答復(fù)投訴者。屬個(gè)人的，必須嚴(yán)肅處理，該誡勉教育的誡勉教育，該效能告誡的效能告誡，該紀(jì)律處分的必須紀(jì)律處分，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

5、加強(qiáng)督查，確保實(shí)效。處效能辦要加強(qiáng)對(duì)效能建設(shè)相擺問題階段工作的督查和指導(dǎo)。要積極開展明查暗訪，加大貫徹“六條禁令”等文件的力度，認(rèn)真抓出實(shí)效。