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在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大決策部署。這次學習實踐活動規模大、范圍廣、層次深，是對全市黨員干部貫徹落實科學發展觀進行的一次大培訓、大提高。按照局機關開展深入學習實踐科學發展觀活動試點工作《實施方案》的安排部署，自己充分認識到學習實踐科學發展觀活動的重大歷史意義和現實意義，以積極的態度和飽滿的熱情自覺主動地投身到活動中去。認真遵守機關關于學習實踐活動的各項規章制度，在按時參加機關組織的集體學習活動的同時，注重利用業余時間進行自學。在原原本本認真學習試點辦規定的10個重點篇目的基礎上，還結合工作實際，選讀選學了總書記在十七屆中紀委二次全會、總理在國務院第一次廉政工作會議、陸浩書記在十一屆省紀委二次全會上的重要講話和中央、省紀委工作報告等有關篇目，深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質及對反腐倡廉工作的指導意義。學習調研階段共撰寫心得體會1篇，摘寫學習筆記2萬多字，結合工作實際，深入基層開展調查研究，記寫調研日記、記錄調研問題分別都在3篇和5條以上，并根據收集積累的資料撰寫了1篇調研報告。通過前一階段的集中學習，使自己深刻認識到：開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是加快建設小康和諧魅力新平涼的重要保證。作為一名紀檢監察黨員領導干部，自身體會到最大的進步是對在新形勢下全面貫徹落實科學發展觀的重要性和必要性有了更深刻、更明確的認識，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對科學發展觀重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在學習實踐活動中注重有針對性地查擺自己在思維理念、工作思路、落實措施、推行機制、工作成效等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高，使自己在今后想問題、干工作、辦事情的過程中，能夠自覺按照科學發展觀的要求，自我教育、自我提高、自我完善，不斷增強用科學發展觀理論武裝頭腦、指導工作實踐的堅定性和自覺性。下面,是我對自己學習實踐科學發展觀情況的分析檢查。

一、正確認識和積極實踐科學發展觀

活動開展以來，我在認真學習理論的基礎上，結合當前勞動保障工作和個人本職業務，進行了工作中的探索和調研。在學習實踐中深深認識到：實踐好科學發展觀，解放思想是前提，強化責任是動力，持之以恒是保證。一是要實現科學發展，必須解放思想、轉變觀念。要有一種戰勝自我的精神，首先表現為理念上的創新。要敢于與習慣思維挑戰，與傳統觀念決裂，堅持與時俱進，用轉型的理念指導發展，用關注民生、熱心保障的理念營造工作環境、拓寬發展領域。戰勝自我，關鍵要有敢闖敢冒的膽識，敢于突破自己。只要有利于發展，只要能夠發展，就要敢想、敢干、干成。敢于“跳起來構想，跑起來實踐”。戰勝自我，還表現為永不滿足的執著追求。深刻反思，個人還存在思維傳統、理念陳舊、創新不夠、容易滿足、行動遲緩等問題。二是實現科學發展觀，必須強化責任感。實現科學發展，最關鍵的是各級黨委政府的決策和決策的執行力。而科學決策的執行依靠各級各層的每一名干部，每一名干部都肩負著履行和實踐科學發展的神圣責任。只要每一名干部都能感受到和敢于承擔起這種責任，在指導促進和實踐科學發展中才有不竭的動力。這就需要我們勤奮敬業、恪盡職守，把言行規范到科學發展上來，一切工作中以科學發展為己任。三是實踐科學發展必須持之以恒。搞形式、一陣風不是科學發展觀。科學發展理念必須貫穿滲透各項事業發展的全過程。要有持之以恒、鍥而不舍的精神。對待科學發展，不管風險多大，壓力多大，都要千方百計去辦，都要百折不撓去干，不改變、不動搖，義無反顧，持之以恒，只有這樣，才能保證科學發展目標圓滿實現，勞動保障事業才能不斷推進。自己在前段的學習實踐中，思想觀念有了很大轉變，充分認識到了科學發展觀在體現人本、全面協調、保證持續發展方面的重大意義。也深切感受到了自己在實踐、推動科學發展中的重要責任，并較好地履行了個人職責。切實增強了在一切工作中推動科學發展、維護科學發展的信心和決心。

二、自己在學習實踐中存在的突出問題及根源

通過征求領導及同志們的意見和建議，個人進行認真的深層次的剖析，存在的問題主要有：

（一）科學發展觀的理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新理論、新政策、新知識學習不夠透徹，掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏科學發展觀理念全面系統升華。個人整體素質還不完全適應科學發展觀的要求。

(二)科學發展觀的實踐沒有完全做到深入細致、扎實有效。對工作領域、工作對象還不完全知情、知底、知心。一是深入基層調查研究少。雖然按照局里要求能夠經常到各個鄉鎮、企業和各村調查研究，了解情況，但不深入、不細致、不全面。忙于事務多，真正撲下身子，深入基層調查研究取得第一手資料少。二是對勞動保障業務學習鉆研少，一些法規、政策、業務程序掌握得不精不全，從事本職工作不能得心應手，致使在與科學發展觀要求的結合上創新舉措少。

（三）在實踐科學發展觀的工作中沒有很好地體現以人為本。主要是人本意識不牢。以人為本是科學發展觀的核心，也是勞動保障工作的靈魂。堅持以人為本，就是要堅持以人為主體、以人為動力、以人為目的，促進民生保障的全面發展。本人在工作中沒有圓滿地體現這一個點，沒有認真加以研究,從而去握群眾的需求特點和個性特征，解決他們的實際困難，從而找到工作目標與群眾需求的結合點。

自己存在的問題，有思想觀念上的，也有工作方法上的。主要是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。分析問題產生的根源，主要表現在：

（一）偏重事務，放松學習。總認為抓好工作就行，對理論學習不重視，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

（二）慣于在上，疏于實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，習慣于機關工作，總認為下不下基層不要緊，基層的工作不重要，缺乏深入調查研究，沒有深層探索實踐的主動性。以至于不能全面詳細掌握情況，工作中定位不準，措施不力。

（三）激情不高，缺乏創新。缺少工作熱情,缺少責任感和使命感。從單純完任務角度考慮得多，從服務對象需要角度考慮得少；遇到棘手工作雖然能夠服從大局，但強調客觀理由多，落實不主動、不積極,對工作缺乏深入的研究、執著的拼勁。有時雖然有扎實開展工作的意愿，但思路不清、方向不明、方法不新,手段不高，致使工作難有大的起色和創新。

三、今后的努力方向

對于存在的問題和不足，我決心抓住這次深入學習實踐科學發展觀活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發展的正確理念引導和促進各項工作順利開展。

（一）堅持以科學發展觀為指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發展觀的能力。科學發展觀是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重大戰略思想和指導方針。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把科學發展觀貫穿于工作的全過程，認真解決工作中存在的突出問題。要在提高理論水平和業務素質上下功夫，認真學習黨的理論創新的最新成果，掌握科學發展觀的精神內涵，自覺克服不符合科學發展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（二）堅持以科學發展觀為指導，立足本職，做好工作。以科學發展觀為統領，用以人為本的理念指導本職工作。按照全面協調可持續的要求、統籌兼顧的方法開展好本職業務，解決群眾反映強烈的困難和問題。進一步優化思路，突出重點，采取得力措施，盡心盡力抓落實、求實效。確保在保險擴面、城鄉就業、創業園建設、監察仲裁等各項工作中掌握實情，做好宣傳。

（三）堅持以科學發展觀為指導，帶頭開展查擺整改活動，真正形成與科學發展觀相適應的工做作風。把是否關注民生、是否促進勞動保障事業發展作為衡量工作成效的重要標準，緊密聯系思想和工作實際，找準和解決好自身問題，解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，解決好影響和制約勞動保障事業發展的突出問題。進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。對于領導和同志們提出的意見建議，逐一整改解決，真正把科學發展觀的要求轉化為促進工作的實際行動。