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作風(fēng)整頓剖析材料

為了更好地貫徹落實公安部、消防局“4·20”電視電話會議精神，根據(jù)《廣西公安消防部隊關(guān)于貫徹落實公安部消防局“4·20”電視電話會議精神的意見》的通知。結(jié)合中隊實際，我中隊于當(dāng)天晚上就組織召開軍人大會傳達(dá)“4·20”電視電話會議的有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行了教育整頓學(xué)習(xí)。通過教育整整頓活動，全隊官兵受到了教育，管理水平明顯提高，中隊高度安全穩(wěn)定。為更好地總結(jié)經(jīng)驗，把作風(fēng)紀(jì)律常抓不懈，現(xiàn)將此次教育整改總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，科學(xué)安排，周密部署。

（一）支部高度重視，確保了思想認(rèn)識到位。

總隊的宣貫“4·20”電視電話會議精神的意見下發(fā)后，我中隊在支隊教育整頓活動方案的基礎(chǔ)上。結(jié)合中隊實際，及時制定中隊教育整改方案，針對少數(shù)同志對這次教育的重要性認(rèn)識不到位。支部及時召開動員會，做好思想發(fā)動工作。并認(rèn)真組織全體官兵進(jìn)行討論，使他們充分認(rèn)識到開展這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的重要意義，增強(qiáng)了緊迫感和使命感。為使這次教育做到“四落實”，黨支部思想上高度重視，堅持支部負(fù)責(zé)，安全主管親自抓，把握指導(dǎo)思想，明確了教育的目的，把教育整頓作為工作中的頭等大事來抓，認(rèn)真?zhèn)湔n并集中授課，狠抓官兵作風(fēng)紀(jì)律整頓，特別是對北海事件的深刻反思及教訓(xùn)，干部和士官黨員以查擺剖析材料進(jìn)行，分別從三個不同教育階段對官兵中存在的突出問題教育整頓，主次分明，取長補(bǔ)短，達(dá)到教育效果。為確保教育的效果，我中隊嚴(yán)格教育制度，狠抓教育落實，在教育中注重抓好教育對象，重點是干部、骨干，針對本次教育學(xué)習(xí)時間跨度大，中隊還要兼顧部隊訓(xùn)練、執(zhí)勤、滅火搶險救援等工作。為確保教育在時間、內(nèi)容、人員、效果的四落實，在學(xué)習(xí)過程中，每上完兩節(jié)課對思考討論題進(jìn)行班討論，讓官兵相互辯論，深刻反思汲取教訓(xùn)，促進(jìn)教育的目的。

（二）落實查擺剖析

在開展教育的過程中，重點放在干部和士官身上，采取召開形勢會議，廣泛征求意見，并將征求的意見，反饋給干部和戰(zhàn)士本人，然后根據(jù)征求意見和自身存在的不足，認(rèn)真撰寫查擺剝析材料。對照自己，查找個人及中隊存在問題的主要原因，，對個人存在的突出問題及原因，進(jìn)行自查自糾，查原因，找根源，開展批評與自我批評，提出整改措施。同時還以班務(wù)會的形式，查找自己在思想觀念、作風(fēng)紀(jì)律上還存在什么問題，查找自己在實際工作中與部隊的條令條例及中隊的各項規(guī)章制度的要求還存在哪些差距，明確努力方向。此外，支部召開了民主生活會，認(rèn)真查擺中隊和個人在開展“四查四看”活動中發(fā)現(xiàn)的突出問題及原因，積極地開展批評與自我批評。找準(zhǔn)問題，從而達(dá)到教育效果。針對整改中查找的突出問題，支部廣泛征求官兵意見和建議，認(rèn)真探討研究，制定切實可行的整改方案。如嚴(yán)格請銷假制度、干部查鋪查哨制度等。為轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強(qiáng)部隊管理，落實安全防事故打下堅實的基礎(chǔ)。通過查擺剖析，存在著一些問題，主要表現(xiàn)在：

1、個別骨干沒有能夠發(fā)揮骨干作用，對自身要求不夠嚴(yán)。

2、隊伍管理還不夠嚴(yán)格，落實制度還不太堅決，時松時緊。

3、執(zhí)行紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)不高，隨意性大。

4、戰(zhàn)士違規(guī)私自佩戴手機(jī)時有出現(xiàn)。

5、部分同志積極性不高，工作作風(fēng)不夠扎實，模范帶頭作用不夠明顯。

6、對下發(fā)的文件指示不夠及時，應(yīng)付了事。世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有

7、政治思想意識不夠強(qiáng)，宗旨觀念不夠牢固。

二、突出教育整頓重點，力求教育整頓取得實效。

我中隊在這次學(xué)習(xí)過程中，力求抓住重點，突出難點，在求實效上下功夫。提高全體官兵工作、學(xué)習(xí)、生活中的事業(yè)心、責(zé)任感，增強(qiáng)法紀(jì)、安全意識，杜絕事故的發(fā)生。此次教育中把工作重點放在解決中隊存在和自身的突出問題上，有針對性地進(jìn)行查擺分析：

（一）干部和士官黨員各撰寫一篇查擺剖析材料，廣泛聽取意見并整改。

（二）組織戰(zhàn)士和團(tuán)員撰寫心得，對照自己存在的問題加以整改。

（三）是通過內(nèi)部查擺剖析，達(dá)到教育效果。

四、幾點體會。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一思想。領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺整改，是圓滿完成此次教育任務(wù)的關(guān)鍵。

2、齊抓共管，按要求落實制度。

3、主官親自備課、授課、教學(xué)方式靈活，提高了學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)到教育的目的。

4、及時召開會議，全體官兵都能自我查擺，積極地開展批評與自我批評，促進(jìn)了此次教育整頓的目的。

五、整頓措施世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有

（一）經(jīng)過教育整頓，全體官兵在條令條例意識、紀(jì)律觀念等突出問題得到很好的遏制，效果明顯。

（二）全體官兵在辦實事上做文章，切實改進(jìn)了工作作風(fēng)和工作方法，高標(biāo)準(zhǔn)的完成上級交給的各項工作，安心服役，努力做好基層工作。

（三）遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求。自覺接受組織的教育管理，黨員骨干堅持以身作則，模范帶頭，清正廉潔，嚴(yán)于律己，遵章守法，以作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求來規(guī)范自己的一言一行。

（四）加強(qiáng)部隊管理和教育。以條例條令來教育和管理部隊，按《基層建設(shè)綱要》來建設(shè)中隊，按照《執(zhí)勤滅火戰(zhàn)斗條令》來規(guī)范中隊的執(zhí)勤備戰(zhàn)。