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通過學習有關文件、主題討論等多種活動形式，以及深入思考我個人對作風教育有了更深刻的理解，能更牢固掌握各項紀律規定，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，增強了更自覺地貫徹執行有關規定的信心和決心，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現結合自身工作實際，談點心得體會。

一、作風教育月活動心得

辦公室作為機關的綜合辦事機構，主要發揮著承上啟下、協調左右、聯系內外的中樞作用。在整個機關工作中，辦公室的工作涉及面廣，具體有接待、會務、信息、信訪、值班、車輛管理、文印、檔案、環境衛生、機關安全、協調等等，日常事務瑣碎，管理難度大。針對這一情況，辦公室按照年初制定的辦公室工作目標要求進一步明確了各崗位工作職責、工作紀律和要求，一定程度上促進了辦公室工作作風的好轉。

總書記在中央紀委第七次全會上從黨和人民事業興衰成敗的高度，深刻闡述了全面加強新形勢下領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性，強調要切實把加強領導干部作風建設放在更加突出的位置，下決心抓緊、抓實、抓出成效。結合前段時間干部作風教育活動的體會，我認為，要把總書記講話精神落到實處，真正改進工作中各項作風，就必須從作風教育、制度建設、強化監督等方面入手。

（一）重視作風教育建設

早在1942年，同志就倡導并領導了整風運動，并指出我們要完成打倒敵人的任務，必須完成這個整頓黨內作風的任務。改革開放以來，我們黨同樣十分重視和加強黨的作風建設。鄧小平同志曾指出：“執政黨的黨風問題是有關黨的生死存亡的問題”。同志強調：“黨的作風是黨的形象，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要內容。”在今年初召開的中央紀委第七次全會上，總書記更是深入、系統、全面地闡述了加強新形勢下領導干部作風建設的問題，并要求在工作中要大力倡導八個方面的良好風氣。總書記的這一重要講話，既是繼承，又是創新，是指導全黨在新形勢下加強領導干部作風建設的綱領性文獻，也是對廣大黨員、尤其是領導干部提出的新的更高的要求。對于欠發達的地方來說，改革發展穩定的任務繁重，加強領導干部作風建設顯得更為重要、更為緊迫。

（二）教育是作風建設的基礎

有扎實的教育才會有良好的作風。總書記在中紀委第五次全體會上就強調，“必須繼續在加強教育上下功夫，使領導干部自覺拒腐防變，帶頭廉潔自律。”在中紀委第七次全體會議上，他又強調，“要從思想道德教育這個基礎抓起，不斷夯實廉潔從政的思想道德基礎、筑牢拒腐防變的思想道德防線。”深入開展作風教育，是全面加強領導干部作風建設的一項重要任務。作風教育的根本要求是為民、務實、清廉。貫徹這一要求，就要深入開展科學發展觀教育。立黨為公、執政為民的宗旨教育，求真務實的工作態度教育以及廉潔自律教育。

（三）制度建設是作風建設的根本

黨的歷史表明，凡是制度建設比較好的時期，黨的作風建設也比較好，凡是制度建設受到嚴重破壞的時期，也是黨的優良作風受到嚴重干擾和遭受破壞的時期。這說明要搞好黨的作風建設，制度建設是關鍵。鄧小平同志曾極其精辟地指出：“制度問題帶有根本性、全局性、穩定性和長期性”。“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至會走向反面。”同志在講話中進一步強調了制度建設對黨風廉政建設的根本性作用，指出“加強制度建設和創新，形成完善有效的體制機制，是反腐倡廉的治本之策”。從當前情況看，一些犯錯誤的領導干部并不是理論上不清楚，道理上不明白，而是制度上存在缺陷。好的制度不僅是促進社會健康發展的保證，而且是防止領導干部腐化的安全網。

（四）強化監督是保障

加強對各級領導干部的監督，是推進作風建設的重要保障。總書記在中紀委第七次全會上強調，“要加強對與領導干部作風密切相關的關鍵環節的監督，拓寬監督渠道，增強監督的合力和實效，促進領導干部作風建設。”監督管理既是檢驗教育、制度效果的關鍵環節，也是提高教育、制度效能的重要條件。只有進一步拓寬監督渠道，把黨內監督和人大監督、政協監督、行政監督、司法監督、群眾監督、輿論監督、社會監督等很好地結合起來，逐步形成全方位、多層次的監督網絡，才能真正起到監督的效果。近年來，滁州市委把強化監督作為推動干部作風轉變的一個重要環節來抓，加大民主評議行風工作力度，強化新聞監督。作為一名機關公務人員中的黨員，我深感欣慰并受鼓舞。

（五）狠抓落實是作風建設的關鍵

抓落實，是事業成敗的決定因素，也是機關干部的一項重要職責，更是作風建設的關鍵所在。事實證明，我們所取得的每一項成績，都是狠抓落實的結果；所存在的各種缺點不足，正是不抓落實或者抓而不實的后果。作為領導的參謀，局機關辦公室人員是具體工作的執行者，不折不扣地抓落實尤為重要。