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一、認真開展好組織宣傳工作。為營造良好的活動氛圍，有效地推進活動開展，我辦對活動開展進行了大宣傳、大動員。一是及時召開動員大會。組織干部認真學習活動內容，明確活動精神，掌握活動要求；二是成立了了由張秀清主任為組長，肖承林任副組長的活動領導小組，明確了人秘股長負責活動日常工作等的責任分工；三是于4月20日組織了全體工作人員集中學習會，及組織了做《信豐縣開展創建作風建設模范縣和集中整治影響發展環境干部作風突出問題活動試題》的考試；四是公開了《農業綜合開發辦公室服務公開承諾》內容及信豐縣農業綜合開發創業服務活動公開承諾熱線電話.

二、結合實際深入開展自我查擺。

在強化學習教育的基礎上，我辦開展了干部作風查擺大行動。一是進行了個人自查自糾。每位干部職工聯系工作實際，對工作作風中的“庸、懶、散”，領導作風中的“假、浮、蠻”，思想上得過且過、不求上進，管理中不作為、亂作為、自作主張等突出問題，進行了深入細致查擺，嚴肅剖析問題產生的根源，提出了整改意見和改進措施，撰寫提交了自查自糾報告。二是通過召開支部民主生活會、走訪群眾、發放征求意見表等形式，廣泛征求各方人士、各行各業廣大群眾意見和建議。經過歸納整理，我辦干部工作作風上存在的不足之處主要有：一是上班考勤制度不嚴，存在遲到早退、值班不在位現象；二是精神不振、干勁不足的問題。少數人缺乏工作激情，開拓精神差，團結協作精神不夠，工作作風不夠深入、細致，不夠刻苦耐勞的問題；三是思想保守、觀念陳舊的問題；四是服務意識不強的問題。服務意識有待進一步提高。深入基層指導幫助，提供更多的服務，為農民群眾多提供信息服務；五是學習形式單調，只學習書本和文件，應采取多種形式，提高學習興趣，增強學習的實效性。

這些問題的查擺和梳理，為下一步進行整改打下了良好的基礎。

三、深刻剖析查找問題根源。

經過剖析，存在以上問題的原因有：一是管理方式比較簡單，干部責任意識不強；二是深入基層不夠。作為服務基層、服務農民的單位，應多深入基層開展調查研究，充分了解基層情況，提出有針對性的指導意見。但有時往往考慮到下基層會給基層帶來負擔，就盡量不下基層，久而久之，就造成了對基層情況不熟，指導缺乏針對性的現象；三是工作中缺乏競爭氛圍。在崗不謀事，出工不出力，少數同志在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認為過得去就行，造成這些人缺乏立足本職鉆研業務的精神，業務水平不高，辦事效率低下，影響了整個單位的工作效能；四是對干部職工學習重視不夠。總認為機關學習根據上級的要求，安排了學習內容和學習時間，完成了上級給的任務就行了，沒有注重培養干部職工的學習興趣和提高干部職工的學習實效，以致使學習形式單一，學習效果不盡人意。

四、認真自糾整改促進作風轉變

針對查找出來的突出問題，制定如下整改措施

1、嚴格考勤制度。堅持每周不定期查崗，對遲到早退人員進行通報批評，

2、強化學習意識，提高我辦工作人員素質。一是堅持學習制度。堅持每周一為學習日，從領導干部到一般干部，進行政策理論知識和業務知識學習；二是完善學習機制，創新學習方法，將終身教育貫穿于每位干部職工的日常工作之中，形成良好的學習氛圍，全面提高我辦人員的整體素質。

3、強化創新意識，全面推進工作。在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優化服務方式，完善管理手段，推進我辦各項工作不斷向前發展。

4、強化激勵機制，引入競爭制度。為了提高我辦機關工作效率，我辦倡導干部職工在工作中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想，樹立與時俱進、開拓創新、奮發有為和積極向上的新風尚；克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念；克服“成績不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發展慢了也是落后的新觀念；克服墨守成規、怕擔風險的保守求穩思想，樹立勇于創新、大膽開拓的新思想；克服“無所作為”的消極情緒，樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神；克服“事事不出頭”，甘當中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神，通過設立合理的競爭目標、建立完善的激勵機制，最大限度地激發機關全體人員的潛能，努力提高機關的工作效率。

五、完善制度建設，建立長效機制。

一是強化充實修定了《干部學習制度》、《考勤制度》、《績效考核制度》等制度；二是進一步完善了《崗位責任制》、《服務承諾制》、《限時辦結制》、《首問負責制》等。