申報(bào)小學(xué)高級教師述職報(bào)告
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教師述職報(bào)告
古張保，1988年8月參加工作，本人自1993年9月任小教一級教師以來，在學(xué)校一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，任現(xiàn)職至今幾年來，我不斷進(jìn)修，2001年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)小教專業(yè)，取得專科學(xué)歷，符合申報(bào)小學(xué)高級教師的條件，現(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報(bào)如下。
一、想方面：
堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，時(shí)刻和黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，愛崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、教育局組織的各種政治學(xué)習(xí)活動，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，以身立教，自覺履行教書育人、管理育人的職責(zé)，把育人視為己任。
二、能力方面：
在工作中不怕困難、勇挑重?fù)?dān)、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績，在這幾年來，可以說是我數(shù)學(xué)教學(xué)不斷改革和探索的幾年，在市、區(qū)教育局積極提倡改革鼓勵教學(xué)改革的思想引導(dǎo)下，我也努力探索大膽嘗試，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方法，捕捉教學(xué)信息，逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路，在備課上，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤奮刻苦鉆研教材，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，提高工作效率，在課堂教學(xué)方面，教法靈活，積極參加教育科研和教育教學(xué)研究活動，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重因人而異，因材施教，分層教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功，在樂中學(xué)，在樂中發(fā)展，從而不斷提高教育教學(xué)水平，精心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，布置作業(yè)適量，有層次，批改作業(yè)認(rèn)真，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測，及時(shí)糾正錯誤，查漏補(bǔ)缺。
三、出勤方面：
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，做到小事不請假，大事少請假，不因私廢公，保持全勤。
四、成績方面：
1、我擔(dān)任的是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)，由于學(xué)生年齡小，自制力差，上課好動，不遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)時(shí)明顯受心理因素的影響和支配，經(jīng)過本人多方面的不懈努力，請教有經(jīng)驗(yàn)的教師，不斷鉆研新課標(biāo)，還通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)等，終于摸索出了一套適合學(xué)生年齡、心理發(fā)展規(guī)律的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，即在課堂教學(xué)中因力求形式新穎、寓教于樂，來增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，主要有以下幾點(diǎn)：（1）數(shù)學(xué)教學(xué)生活化，把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系；導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)語言生活化，讓學(xué)生易學(xué)易懂，讓學(xué)生感受生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)。（2）積極開展小組互助的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步，讓學(xué)生自己出題，在組內(nèi)交換做、交換改，通過出題、做題、改題，鞏固所學(xué)的知識。（3）開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒蚧顒樱岣邔W(xué)習(xí)熱情，適當(dāng)開展競賽，使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機(jī)會增加，激勵的作用就會更高，把知識點(diǎn)的教學(xué)活動，轉(zhuǎn)化成游戲活動的方式，讓學(xué)生更加樂于參加到學(xué)習(xí)方面來。
2、圓滿完成教學(xué)任務(wù)，積極參加學(xué)校的教科研活動，并以公開課的形式在校內(nèi)進(jìn)行嘗試交流，在實(shí)驗(yàn)中，我大量閱讀各種有關(guān)書籍，多次觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄像，參加學(xué)校、教育局組織的各種聽課活動，使我班學(xué)生的成績在市教育局組織的聯(lián)合教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅，受到師生和家長的贊譽(yù)。
3、在工作中，特別是在自己取得成績的時(shí)候，我還善于總結(jié)自己的各種心得、體會和經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)之余我認(rèn)真撰寫各種教育教學(xué)論文，先后有多篇論文獲獎。其中，“淺議解題過程中的創(chuàng)新思維”、“淺談提高后進(jìn)生的學(xué)業(yè)成績”、“意外的收獲”、“素質(zhì)教育中如何完成教學(xué)任務(wù)”分別獲一、二等獎。
回顧幾年來的工作，讓我欣慰的是自己始終沒有懈怠過，在教改的激流中勇往直前，崇尚至愛的教育事業(yè)是我永恒的信念，使我慚愧的是自己所做的一切，離黨和人民的要求還差很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我將百尺竿頭更進(jìn)一步，把工作做得更好。
