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教育局強化教育質量管理匯報

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教育局強化教育質量管理匯報

重點工作:

1、以強化改革為契機,著力彰顯教育發展活力

認真落實義務教育階段績效工資制。按照國務院有關通知精神,今年1月1日起,義務教育階段學校將全面實施績效工資制度,這是黨中央、國務院關心教育、重視教師隊伍的戰略舉措,對于吸引和鼓勵優秀人才終身從教、促進教育事業發展具有重要意義。各學校要統一認識,認真組織教職工學習相關文件精神,準確了解政策內涵。要倍加珍惜來之不易的政策機遇,以此激勵教師發奮工作;同時要顧全大局,把好事辦好,實事辦實,確保大局穩定。

繼續優化師資隊伍素質。一是突出重點,深入推進師德師風建設。廣泛開展《中小學教師職業道德規范》(*年修訂)的學習與討論活動;切實完善師德激勵機制,開展好師德師風建設評比活動,大張旗鼓表彰一批師德先進典型。二是開拓思路,切實加強師資培養與培訓。啟動中小學教師新一輪繼續教育;組織名師論壇和名師送課下鄉活動;發揮市級骨干教師引領示范作用;實施職業教育師資培訓計劃,實現學校、企業在人才資源方面的良性互動,提高雙師型教師比例;繼續選派中小學校長到外地學習或掛職鍛煉,縣內要舉辦中小學校長提高班,爭取有一批校長進入市局主辦的“名校長工作室”,形成在長沙市具有一定影響力的名優校長群體;同時要研究實施中小學校長職級制,激勵中小學校長創造性地開展工作。三是要抓住關鍵,廣泛開展競賽活動。舉辦好“迎國慶60周年華誕暨慶祝教師節”教職工文藝匯演和“陽光體育”為主題的群體性體育活動,組織好形式多樣的賽課活動,切實提升教學水平。四是敢于創新,不斷優化人才隊伍結構。組織好名師評選活動,建立名師信息庫,制定切實可行的措施,著力引進一批特級教師和學科帶頭人;繼續做好教師選調、招聘工作,完善校際間教師對口支持和城鄉教師合理流動機制。

2、以強化教育科研為抓手,著力提升教育教學質量

在科學技術日益發達、教育改革不斷深化的今天,我們的教育依然面臨許多新情況、新問題,老辦法不靈、新辦法不明是困擾我們教育發展面臨的現實問題,這就要求我們必須高度重視教育科研工作,向教育科研要效益,要質量。

進一步提高教育科研能力。一是強化教學研究,全方位提高教學效率。要深化課堂教學改革,提高四十五分鐘的質量;要注重對學生進行情感激勵和身心調適,加強學習方法的指導,建立以學生成長、教師進步和學校發展為目標的教學質量監控體系。二是鼓勵大膽創新,積極探索教研新思路新方法。大力推進校本教研,鼓勵教研員與教師一道共同關注課堂,研究學生心理,研究教學方法,增強校本教研的針對性、實效性和可操作性。三是注重與時俱進,加快現代教育技術的普及、推廣與應用。進一步做好農村中小學現代遠程教育工程資源的推廣應用。

進一步提高基礎教育質量。始終堅持育人為本、德育首位,狠抓未成年人思想道德建設,繼續開展“德育示范校”的復查和創建工作,組織好德育論文評比,形成我縣中小學德育工作品牌;要開展好以“愛黨愛國、勵志興邦”為主題的中小學生優秀詩文誦讀活動,引導學生感受傳統文化魅力,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神。大力開展校園文化建設,積極開展校園廣播站、校報校刊和體育、藝術、科技等素質教育實踐活動,培養學生的特長。繼續開展課外讀物知識競賽和獨唱、獨奏、獨舞、書法、繪畫“五藝”比賽以及手抄報評比活動,切實提升學生綜合素質和創新能力。同時要繼續扎實抓好家長學校建設,在抓好縣級示范家長學校建設的同時,積極爭創市級、省級示范家長學校;認真做好家庭教育示范鄉鎮創建工作,迎接市家庭教育示范鄉鎮創建研討會在我縣召開。

義務教育要力求均衡發展。鞏固和完善以強帶弱的教育幫扶機制,著力擴充優質教育資源,改造薄弱學校,形成“水漲船高”的發展態勢。同時,要進一步完善初中畢業會考和高中招生制度改革,合理引導普職分流,科學規劃普高招生,嚴格控制班額,順利渡過初中生源低谷;進一步規范招生行為,繼續實行省級示范性高中和普高招生70℅指標到校,30℅指標統一劃線錄取,省級示范性高中招生要按學生志愿分配。

普通高中要注重特色發展。鼓勵學校依托自身優勢資源和文化積淀,豐富和積累辦學特色,逐步形成強勢品牌、增強競爭實力。深入推進高中課改,進行認真反思,找出薄弱環節,明確努力方向,尋求新的突破。落實好學分制,搞好綜合素質評定,積極探索綜合實踐活動課程實施的有效途徑。*年我縣高考在一流大學的錄取上實現了重大突破,各高中學校要及時總結經驗,乘勢而上,迅速行動,在積極應對*年高考的同時,科學應對高二學業水平測試和今年新高考,力爭首戰告捷。

進一步提高幼兒教育品味。堅持質量和數量并重,以落實一日常規活動為重點,以園本教研為突破口,以公辦園為骨干示范,積極推進學前三年教育發展。著力加強公辦幼兒園建設,積極爭取將公辦幼兒園創建經費納入縣、鄉兩級財政預算,全年創建4-5所公辦幼兒園。狠抓幼兒教師隊伍建設,組織第二輪幼兒園園長崗位培訓及辦園水平評估工作。不斷滿足縣城擴容提質的需求,啟動六藝天驕幼兒園二期工程,充分發揮其示范輻射作用,開展省級示范園與縣級示范園、縣示范園與合格園的手拉手活動,切實提升辦園品味。

進一步提高職業教育效益。大力發展職業教育是提升一個國家和地區產業競爭力和綜合經濟實力的必然選擇。盡管近年來,我縣面臨初中畢業生生源低谷,職業教育發展困難重重,但我們仍要堅定信心,采取果斷過硬措施,大力推進職業教育發展。一是切實提升認識,在宣傳上下功夫。要創新宣傳形式,增強宣傳效應,爭取家長和社會的深入理解和全力支持,營造職教發展良好的外部環境。二是切實提升質量,在針對性上下功夫。要適應縣城工業化發展進程,加緊技能型專業的設置和技能型人才的培養;要適應新農村建設的需要,擴大種植、養殖專業的招生,為農村集約經營培養合格的技能型人才。三是構建開放靈活的辦學機制,在拓展辦學思路上下功夫。積極推進職業教育共同體建設,完善校際合作、校企合作、校園合作機制;探索建立職業教育與普通教育合理溝通、中職教育與高職教育有效對接機制,提倡和鼓勵普通高中學生自覺自愿向職業高中分流。四是立足現實,在增強服務意識和服務功能上下功夫。要加強農村實用人才培訓,促進外出務工由體力型向技能型轉變;組織回鄉應屆初高中畢業生和外出務工返鄉人員開展就業技術培訓,推動打工潮向創業潮轉變;創造條件實行農村勞動力和城市低收入群體免費培訓。五是做強職業教育,在增強職教的后勁上下功夫。扎實抓好省示范職教中心和省示范職業中專的建設工作,力爭提前完成建設任務;爭取縣委、縣政府重視,抓好在縣城范圍內創辦縣職專工業實習基地的前期籌備工作。

進一步提高民辦教育水平。積極爭取縣委、縣政府出臺支持民辦教育發展的相關優惠政策,確保民辦教育健康發展。積極配合經開區,推進星沙國際學校項目建設,擴充縣域內優質教育資源。進一步規范辦學行為,啟動民辦教育水平評估工作,加大對民辦教育機構的管理力度,組織舉辦民辦學校、民辦幼兒園財務會計培訓班。加強民辦學校安全管理,與各類民辦教育機構簽定安全和維穩工作目標責任書,確保社會穩定。

3、以強化均衡發展為宗旨,著力優化學校辦學條件

教育均衡發展是社會主義教育事業的本質要求,是全面建設小康社會的重要選擇。*年,推進均衡發展、優化辦學條件仍然是我們工作的重中之重。

努力加快縣城學校配套建設。一是要進一步完善《縣城中小學建設用地布局規劃》,形成正式成果,依法控制教育建設用地,同時要認真研究近五年學校建設任務,制定年度實施計劃,明確資金籌措方案,加快建設步伐,切實解決城市義務教育資源嚴重不足的問題。二是要重點抓好縣城望仙中學和中南小學的新建,上半年要完成規劃設計和招投標工作,下半年全面啟動,多方籌措建設資金,確保今年秋季正常開學,同時要完善湘龍小學附屬工程,加快丁家小學建設,力爭上半年竣工交付使用。三是要抓好工業園區學校配套建設,啟動暮云工業園西湖小學建設,籌備榔梨工業園龍華小學、江背工業園朱橋小學、干杉工業園中心小學的整體新建。

穩妥調整中小學布局。一是重點抓好跳馬鄉和江背鎮中小學布局調整工作,加快石門中學建設進度,撤并團然中學和跳馬中學目標要在暑假實現,做好江背鎮中小學布局的調研工作,整合鎮域內各類教育資源,發揮規模效益。二是加強規模學校和寄宿制學校建設,改善條件擴大容量,建好北山鎮中心小學、白沙鄉中心小學、高橋鎮直荀小學綜合樓和開慧鄉中心小學教學樓,建好黃興中學和大魚中學學生公寓,加大教學點和規模不足100人學校的撤并力度,促使學校布局更合理、規模效應更顯現。

切實推進合格學校建設。要加大工作力度,確保圓滿完成18所省級合格學校、18所市級合格學校和59所縣級合格學校建設任務,合理安排建設資金,加大新課標教學儀器的投入,制定好信息化發展規劃,加強內部設施配備建設,強化內部管理,使每所達標學校的辦學條件都能得到一定的改善,辦學水平得到有效提升。

不斷完善學校建設工程管理。一是加強學校建設規劃的統籌管理。在縣級學校建設經費中安排學校規劃設計專項經費,對大型建設項目統一實行邀標設計,節約資金,提高設計質量。二是加強學校建設的項目管理。認真落實*年度政府投資項目計劃,義務教育階段學校基本建設由所在鄉鎮政府擔任項目法人;嚴格落實項目報批立項程序,財政性教育經費投資項目必須進行財政投資評審,根據評審結果撥付工程進度款,對沒有進入投資項目計劃、沒有辦理報批立項手續和沒有進行財政投資評審的項目,不予安排建設資金;在縣建設經費中安排專項校舍建設報建經費,新建校舍必須按程序辦理報建手續;同時加強施工現場管理,確保施工安全和工程質量。

繼續強化教育督導工作。要強化教育督導功能,繼續做好迎接市級“兩項督導評估考核”和教育強縣試評工作;做好迎接合格學校驗收評估、示范學校復查評估以及民辦學校、職業學校和幼兒園辦學水平評估等工作。

4、以強化內涵建設為重點,著力促進教育和諧發展

全面落實財務審計工作。配合縣財政局做好教育經費國庫集中支付工作,充分發揮資金的最大使用效益。根據縣政府的文件精神,全力做好24個單位的財務內審工作,進一步規范財務行為。繼續做好“普九”債務清償工作,逐步消除“普九”債務。各學校添置設施設備必須嚴格按照規定實行政府采購制度,學校財產處置必須嚴格執行報批手續。

全面落實依法治校工作。一是加強普法教育,增強依法治校觀念。各學校、單位要結合實際,有計劃、有組織、有針對性地進行法律知識培訓,提高依法辦事的自覺性;繼續實行法制副校長聘任制度,充分利用社會資源,形成學校、家庭、社會三結合的法制教育網絡。二是加強制度建設,規范辦學行為。各學校要緊緊抓住全省“辦學行為規范年”活動這一契機,依據有關法律法規,制定和完善學校各項規章制度,做到學校工作的每個環節都有法可依、有章可循;嚴格控制學生課外作業量,嚴禁成建制補課、濫訂輔導資料、公布學生成績排隊、排擠打擊后進生等不利于學生身心發展的行為;進一步規范中小學收費行為,切實加強監督檢查,做到有錯必糾,有案必查。三是推進民主建設,完善民主監督。完善教職工代表大會制度和校務公開工作制度,建好長沙縣校務公開網,各學校也要建好相應的校務公開網頁,保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利,推進校務公開民主管理星級評定工作。履行職責,做好計生工作。

全面落實學校安全穩定工作。繼續開展“安全文明校園”創建活動,加強宣傳引導和制度約束,培養師生文明行為習慣,提升師生整體素質;進一步強化安全意識,不斷完善學校安全保護機制,健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度,加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查;積極配合有關部門,加強校園周邊環境治理,為學校教育教學創造良好環境;認真做好食品安全縣建設工作,加大食品安全工作管理力度,實行一把手負責制,各類檢查督查要常抓不懈,確保平安。

全面落實“免補”和學生資助工作。落實好“免補”工作。今年我縣公用經費小學年人均增加20元、初中年人均增加30元,補寄宿生費按原不變,補助比例達30%,金額近500萬元;嚴格規定有條件寄宿的學校才能配給貧困寄宿生生活費補助指標;同時,初小薄弱學校公用經費一年不足2萬元的學校,將補足到2萬元。落實好學生資助工作。按照“政府主導、社會參與、扶貧助學促和諧”的工作思路,今年要著力做好五個方面的工作。一是要通過以政府投入為主,社會贊助為輔,在全省率先實現孤兒(79人)、聾啞和弱智兒童(60人)免費入學、就餐、住宿;二是要健全學生資助管理機構,資助情況要上網歸檔,特別是中職補助要逐月發放;三是要全面鋪開大學生生源地助學貸款工作,這項工作我縣是全省試點縣,省撥工作經費20萬元,國家也安排了專項獎金,我們要認真抓好落實,把惠及人民的好事辦好;四是要建立健全貧困普高生、貧困大學生資助體系;五是要繼續組織“一對一”結對扶助,助學總額要超過800萬元。

全面落實教育基金會工作。要擴大充實基金,力爭縣本級*年底過1200萬元,同時各辦事處要力爭基金余額在*年底過50萬元,全年全縣募集過千萬,年底滾動結余過2600萬元,要爭創全省先進縣。根據文件精神,各縣屬學校要到省民政廳、省質量技術監督局辦理基金會有關手續,各學校要在銀行設立獨立的教育基金專項帳戶,所有捐款要全部入基金專戶,嚴格按基金管理、使用規定進行開支。

回顧總結,充分肯定*年教育工作的成績

*年,在縣委縣政府高度關注正確領導下,全縣教育系統堅持以科學發展觀統領全局,認真貫徹落實省市教育工作會議精神,積極謀劃教育強縣建設,不斷創新工作方法,著力提高發展質量,各項工作取得突出成績。獲得省“學校體育工作先進單位”、省“規范教育收費示范縣”、市教育局績效目標管理考核一等獎等榮譽,在市人民政府組織的縣級教育工作“兩項督導評估”考核中,受到省市領導專家高度評價。

辦學水平上新臺階。全面落實標準化學校建設工程,制定了標準化學校建設5年發展規劃和年度實施方案,出臺了中小學合格(標準化)學校評估標準,積極爭取政府投入620萬元專項資金為省、市、縣級合格學校配備了電教、音體美等內部設施設備,全縣合格學校達標率為74.18%。如期完成了重點工程項目建設,新建湘龍小學全部竣工,丁家小學已開工建設,中南小學和望仙中學辦理了建設用地手續,開始公開招標。重新改造B、C級危房和寄宿制學校,全縣拆危1.7萬平方米,新建4.5萬平方米,維修改造1.5萬平方米。順利完成了市下達我縣18個“三改”項目和18個自建項目,總投資約275萬元。全面完成了示范性、規范化學校復查工作,縣一中、實驗中學順利迎接了省示范性高中復查督導評估,縣二中、七中、九中、五美、黃龍小學通過了市級示范性學校復查評估驗收,縣六中成功創建為市級示范性高中。完善現代教育技術裝備,目前全縣有239所學校實施了農村中小學遠程教育工程;160所農村義務教育規模學校“校校通”達到100%,28所城區學校和部分農村學校534個班實現了“班班通”。

教育教學質量有新突破。始終突出德育工作。健全了德育網絡,強化了德育基地建設,開展了“學校、家庭、社會三位一體”的德育課題區域性研究和德育“示范校”創建活動;啟動了家庭教育示范縣創建工作,成立了家庭教育專業研究委員會,組織了46場由團中央心理健康教育專家主講的家庭教育專題講座,開展了家長學校示范校的創建活動,共有30所縣級示范家長學校驗收合格。切實提升教育質量。“普九”水平不斷提高,全縣小學生入學率100%,鞏固率100%;初中年輟學率為0.01%,綜合素質評估合格率為99.99%。星沙盼盼小學參加陽光伙伴比賽,獲湖南省第一名、廣州賽區第一名、全國總決賽第六名。高中教育質量有重大突破,全縣本科總上線率達65.28%,居九區縣(市)第一;在長沙市四大名校大量吸納我縣優秀初中畢業生的情況下,我縣有4名考生被清華、北大錄取,贏得了良好的社會聲譽。學前教育與特殊教育穩步發展,制定了《長沙縣學前教育五年發展規劃(草案)》,學前三年入園率達到*%;殘疾兒童入學率達到91.6%。職業教育同步推進,成立了長沙縣職教中心,迎接了省專家組對省級示范性職教中心的檢查驗收,縣職教中心順利進入省“十一五”職業教育重點建設項目;抓好了職校招生工作,高中階段教育入學率達到96.08%。民辦教育有序發展。對全縣民辦幼兒園園長和駕駛員進行了食品、交通等安全培訓;規范了民辦幼兒園、民辦學校審批手續。

師資隊伍建設有新舉措。繼續強化師德師風建設,在全縣教育系統開展了以“講師德、重品行、愛教育、爭貢獻”為主題的師德師風教育活動,領導班子成員和教職員工都寫出了書面匯報材料,落實了整改舉措,建立健全了師德師風檔案,舉行了青年教師師德師風演講比賽,再掀愛崗敬業、無私奉獻的熱潮,在抗震救災中全縣教職工共計捐款307萬余元,彰顯了教育系統的拳拳愛心。繼續強化學習培訓,完成了小學教師第三輪繼續教育、中學教師第二輪繼續教育培訓工作,選送了一批校長和后備干部參加省市培訓和到上海掛職鍛煉;同時,廣泛開展了教學比武,一批優秀教師脫穎而出,促進了全縣教學水平的提高。繼續強化表彰激勵。做好了特級教師推薦評選工作;教師節隆重舉行了以“學習英模教師,弘揚偉大師魂”為主題的慶祝暨表彰大會。繼續充實師資力量。在縣委、縣政府的指導和縣紀委、縣人事局、縣編辦的配合下,圓滿完成了教師選調、招聘工作,從1313名報名人選中擇優錄取了66人,優化了師資結構。

黨建工作有新局面。一是深入推進領導班子建設。結合文明單位創建活動,開展了“講黨性、重品行、作表率”活動,“學習創新型、團結協作型、勤政務實型”機關建設取得新成效,表彰了一批“五好”基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨員示范崗等。二是深入推進黨風廉政建設,舉辦了“廉政標兵”評選和廉政知識競賽活動;組織2005年秋季以來新提撥任職的干部進行廉政談心,觀看警示片,收到了良好效果;堅持實施陽光工程,全縣學校工程項目報縣投資評審中心審計和報政府采購辦公用品、教學設備,為學校節約資金1138萬元。三是深入推進黨員隊伍建設,做好了新黨員培訓和發展工作,160多人參加了入黨積極分子培訓,29位預備黨員轉正,發展新黨員58人。

依法治校工作有新業績。嚴格規范收費行為,層層簽訂了目標責任書,形成了校長、總務主任、班主任的三級責任網絡,會同有關部門對中小學收費工作進行了專項檢查;組織開展了爭創“依法治校先進校”活動。積極推行校務公開,共評選10個校務公開工作先進單位。嚴格規范招生行為,將升入省重點高中和普高指標的70%下撥到校,贏得社會良好反響。進一步落實信訪工作,一年來對收到的12個投訴舉報電話和信訪件進行了調查處理,澄清了事實,確保了穩定。

財務審計工作有新亮點。圓滿完成了農村義務教育“普九”債務清理核實工作。在縣財政局、審計局、監察局的大力支持和積極配合下,根據省市文件要求,制定了農村義務教育階段學校債務清理核實方案,落實了責任,經審計部門審定,最后省稅改辦鎖定我縣農村義務教育“普九”債務本息余額為5989萬元,為我縣爭取到上級獎補資金2500余萬元。同時,財務工作進行了全方位審計監督,二級機構及各鄉鎮中心學校接受了財務檢查;73所中小學寄宿生伙食費收支接受了審計調查,金額達6801.32萬元;教育基金接受了專項審計,審計金額達1220萬元。通過審計督查,進一步嚴明了紀律,規范了管理。

安全維穩工作有新成效。狠抓安全管理,出臺了相關管理制度,召開了現場會,對全縣學校環境衛生、學校食堂管理、學校食品衛生安全等進行了專項督查,全縣學校、單位做到了無一起校園重特大安全責任事故。爭取財政支持,為全縣各學校購買了校園責任險。加大了校車整治力度,校車辦證率達到95%。開展了安全文明校園評選工作,縣職專、七中、南塘小學等學校被評為省、市級安全文明校園。

扶貧助學工作有新進展。一是“免補”工作有序推進。按中央、省、市要求,各項政策均落實兌現,義務教育階段提高中小學生均公用經費和薄弱學校補助也落實到位,全年“免補”經費達4379.19萬元;啟動了普通高中貧困生補助,金額近100萬元。二是扶貧助學工作有序推進,“一幫一、一扶一、一對一”扶助金額達650.27萬元,被評為全省“扶貧助學工作”先進縣,在省人民政府召開的“全省家庭經濟困難學生資助工作會議”上,我縣作了典型經驗介紹。三是教育基金工作有序推進,*年全縣共募集教育基金1059.4萬元,其中用于發展教育事業427.1萬元。

過去的一年,全縣廣大教育工作者努力拼搏,奮力攻堅,教育事業贏得快速發展。但是,我們也應清醒的看到,我縣教育發展現狀與經濟社會發展的要求、與人民群眾的期待之間還存在一定的差距,主要表現在,一是城區學校建設任務艱巨。隨著縣城擴容提質,教育資源日趨緊張,大班額影響教育質量整體提升,新建學校建設資金籌措困難重重。二是師資隊伍仍需優化,師德水平有待提升,名師匱乏,具有影響力的學科帶頭人偏少。三是學校布局調整難度較大。全縣220人以下的初中2所、小學127所、教學點5個,教學難以組織,質量難以保證。四是普職高發展尚不協調。普高規模太小、數量偏多,職高容量不夠。我們要正視這些問題,增強憂患意識,用改革和發展的辦法加以破解。

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