前言：本站為你精心整理了小學廉政建設匯報范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、學校全年黨風廉政建設工作

(一)完善制度,強化責任,健全黨風廉政建設領導機制我校黨支部十分重視黨風廉政建設工作,把落實黨風廉政建設責任制作為一項重點工作來抓。黨支部書記親身主持召開黨風廉政建設工作會議,研究、部署學校黨風廉政建設的有關工作,并經常檢查責任落實情況。依據黨風廉政建設要求,按照“集體領導與個人分工相結合,誰主管、誰負責”的原則,我們把學校黨風廉政建設責任明確到人。領導班子每個成員都要抓好自己分管部分的黨風廉政建設工作;及時處理所分管部分的黨風廉政建設方面所顯露的苗頭性、傾向性題目;與所分管部分的干部及工作職員談話,以便了解情況,化解矛盾。今年學校又制訂和完善了黨風廉政建設工作責任制實施細則、財務治理制度、黨員干部學習制度等近10項制度。

(二)充分利用載體,積極開展豐富多彩的活動,鞏固黨風廉政建設思想基礎

一是加強學習,進步黨員廉政建設思想素養,認真開展反腐倡廉教育。我們經常組織班子成員學黨規黨法和上級關于糾風治亂的文件,學校還制訂了相關的規章制度。這些制度的貫徹實施,有效地促進了學校的廉正建設。目前我校班子成員都能自覺遵章守紀、為政清廉。

二是加強對黨員的治理。堅持“”制度。認真對黨員進行黨風、黨紀,理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業教育,使黨員在日常工作中充分發揮先鋒模范作用。

三是加強對非黨積極分子的考察教育和治理。支部委員及時找非黨積極分子談話,同青年教師談話,激勵他們更快進步。

四是加強黨風廉政宣傳和教育。開展黨風廉政教育是我們落實廉政建設責任制的重要組成部份,學校將黨風廉政教育和積極開展黨員先進性教育有機地結合起來,一年來,先后組織黨員干部觀看了反腐倡廉警示教育片,并結合我校工作實際,積極開展了黨風廉政建設和反腐工作的宣傳教育活動。

五是堅持爭先創優。我們把思想作風好、學風好、工作作風好、領導作風好、廉潔奉獻好“五好”活動作為實施固本強基工程的重要載體,大力促進工作作風的轉變,切實加強我校黨的基層組織建設和黨員隊伍建設,引導和鼓勵各部分以及黨員爭創文明科室、爭創一流業績、爭創先進黨員。

(三)以*團結為重點,切實加強領導班子建設我們重點從*、團結、廉政三個方面進手,做到班子團結時時講、廉政建設時時抓,不斷進步領導班子的凝聚力。

一是抓教育,突出一個“勤”字。我們在抓班子思想教育上做到了四個經常,即“三個代表”重要思想和黨的方針政策經常學,宗旨、理想、信念經常講,法律、法規經常讀,拒腐防變、教育為民的思想意識經常強化。堅持把進步班子成員的理論素養擺到重要日程,有計劃、有組織、有重點地進行學習,做到基本理論天天學,時勢政治及時學,重要文獻深進學,用先進的理論武裝頭腦。通過教育,使班子成員思想境界和理論水平得到進一步進步。

二是抓治理,突出一個“嚴”字。在抓班子建設過程中,我們堅持把嚴格治理作為有效手段,做到會治理、善治理、敢治理,實現了班子建設規范化。在班子中相繼建立了《重大事項報告制度》、《財務制度》等系列制度,運行良好,規范了班子成員的一言一行。為了抓好制度的落實,我們注重抓了監視,由黨支部書記定期或不定期對班子成員落實制度情況進行督察,召開座談會,離退休教師代表征求意見。在群眾敏感的評優、職稱評聘、經費開支和選人用人等方面嚴格實行公然公示制,學校全面推行黨務、校務公然,擴大群眾知情權。

三是抓團結,突出一個“通”字。這支隊伍懂教學、善治理、團結協作能力強,工作銳意進取,勇于開拓創新。凡是重大題目、重大事項決策前,主要領導都主動與班子成員溝通情況,決策時充分發表意見,決策后不推不拖,積極落實。積極開展思想政治工作。每逢教師間,教師與學生家長間發生矛盾,教師因工作安排、評先進等產生思想疙瘩,班子成員都及時找有關同道談心,積極化解矛盾,把矛盾消滅在萌芽狀態,確保了學校安定團結、穩步發展的政治局面。

(四)敞開大門源頭治腐,強化黨風廉政建設內外監視

1、通過制定措施強化監視治理,進一步落實*推薦、*測評和*評議、任前公示等人事制度。加強制度治理,嚴把廉潔關。一年來,堅持基建和大宗教學設備招投標制度和集體采購,對基建項目加強全程監視和跟蹤。如學校課桌椅采購項目實行了政府投標。

2、推行黨務、校務公然,擴大群眾知情權。學校不斷豐富公然內容,做到長期公然與及時公然相結合,凡涉及人民群眾利益和教職工親身利益的項目全部公然。如學校收費項目和標準、評先評優、教師資格評定、貧困助學、大宗物品采購及人民群眾關心的重點熱門題目等,增強了政務、校務公然的透明度,擴大了廣大學生家長的知情權。基本上做到了群眾關心事項實行真公然、常公然,贏得廣大人民群眾的贊許和肯定。

(五)突出重點,搞好結合,把黨風廉政建設和反*工作與師德建設、學校治理結合起來我們以創建最佳文明單位、加強教師職業道德建設為目標,按照糾建結合、標本兼治、綜合治理方針,把*評議行風與治理亂收費、政務校務公然、進步辦事效率和落實黨風廉政建設責任制結合起來,充分發揮社會各界的監視作用。

1、是學校堅持每周一次政治學習制度,組織教師學習政治理論,學習黨的路線、方針、政策,及時傳達上級有關會議精神,結合學校具體工作實際,作到有針對性地學習,使教師進步了思想政治覺悟和理論水平,增強了教師貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性。為了使學校做到依法治校,教師做到依法執教,我們先后組織教工學習了新的《義務教育法》、《未成年人保*》、《學生傷害事故處理辦法》。組織了教工普法知識答卷。聘請校外法制副校長給全校師生做了兩次普法輔導講座。從而使全校師生不斷進步法律意識,做到依法辦事。

2、是加強溝通,實施*治理。堅持實行每學期一次家長接待日制度,做好政策的咨詢工作,熱心幫助群眾解決題目。學校充分利用家長會、家校聯動委員會等,主動與社會溝通、與家長溝通,讓家長參與學校治理,接受家長監視。

二、校長自身廉政自律情況匯報

1、警鐘長叫,防微杜漸。作為學校的黨政一把手,在黨風廉政工作中,更應該時時自律、自醒,成為群眾的表率。在學校領導工作的各個方面帶頭做到密切配合,分工不分家,心往一處想,勁往一處使,處處發揮表率作用。在榮譽和個人利益眼前不伸手。具有強烈的事業心和責任感,具備總攬全局的能力。在工作中和個人利益眼前,處處以大局為重,堅持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,關心群眾疾苦,自覺為群眾排憂解難。

2、嚴格執行陽光工作程序。作為學校的領頭人,堅持集體領導與個人負責相結合,不搞一言堂,處處體現*集中制原則,與其他同道做到思想上保持一個調,工作上保持一盤棋,自覺維護團結,顧全大局。在崗位調整、職務提升、獎勵晉級等題目上,不搞個人說了算。在班子中,提倡“公道碰撞”,提意見直言不諱,擺題目開誠布公,不結疙瘩,不積怨。認真按照校務公然的工作要求,積極、全面、深進推行校務公然,將涉及教職工和群眾利益的事項,如收費、財務治理、職稱評聘、評先評優等,通過校務公然欄和教代會等方式和程序予以公然,加強學校的*治理和*監視,促進學校黨風廉政建設和行風建設的開展。

3、在選人用人方面把好用人關,堅持任人為賢的路線,繼續采用竟聘上崗工作的程序,嚴格執行個人住述職與群眾評議相結合的用人機制,從學校整體利益出發選拔任用干部,并積極做好后備干部的培養教育。

4、遵守學校制度,嚴格執行大宗物品采購程序,嚴格執行收費原則,并通過校務公然欄、家長學校等各種有效途徑予以公布,向社會公然收費項目、標準、文件依據等,接受社會各界的監視。嚴格規范收費行為,無擅自設立收費項目、進步收費標準或擴大收費范圍,對上級明令取消收費項目的規定,不折不扣地執行。

5、工作中勤儉節約,不大吃大

喝,浪費浪費;以身示范,從一張紙開始節約辦公用品,還帶領大家想節約點子,創節約型校園。在學校各項建設中,能自己動手的,盡不花錢請人做,能手工做出來的物品,盡不購買成品,能節約一分,盡不浪費半分。

三、存在不足及今后工作打算不足:

(一)是學習不夠,無論是個人還是集體,都存在著學習不夠及時,目的不夠明確的題目,今后還需加強學習,進步理論素養,用知識武裝自己的頭腦。

(二)是對黨風廉政建設中涌現出來一些典型和先進性事例宣傳報道不夠;

(三)是黨風廉政建設制度還不是很健全,有的還沒有完全落到實處;

(四)是監視力度不夠。在今后的工作中,我們將從以下幾個方面加強和改進工作:1、堅持貫徹“三個代表”的重要思想,鞏固黨員先進性教育的成果,把人民群眾所關心的黨風廉政建設和反腐倡廉工作作為學校政治工作來抓,把黨風廉政建設責任制實施細則一項一項地落實到各個部分責任人頭上往。2、加大治理力度,完善各項規章制度,使反腐倡廉工作走上制度化、法制化的軌道。3、加強對黨風廉政建設責任制落實情況檢查和督辦,堅持貫徹“誰主管誰負責”的原則,對重大事項、重要崗位、重點職員實施重點監視,進一步加大檢查監視力度,凸現校務公然的效果,增加教職工、家長和學生的參與度。4、以預防為主,抓好三項教育,即勤政廉政的黨風教育、先進典型引導教育、*案件的警示教育,多組織和開展一些黨員干部宣傳教育活動,使黨員干部時刻保持清醒的頭腦,增強拒腐防變的能力。5、多傾聽群眾呼聲,多了解*,積極為家長辦好事,辦實事