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*鄉位于澠池縣城北部,總面積81平方公里,轄25個行政村,99個自然村,231個村民組,3.5萬口人,全鄉31個黨支部,工業園區內有中國鋁業集團、東方希望集團、中邁集團、義煤集團等大集團(公司)投資興辦的30余家大中型企業,累計投入資金已超過80億元人民幣。2005年,實現生產總值10.3億元,鄉鎮經濟收入29。7億元,財政收入1400萬元,農民人均純收入3400元,綜合經濟實力位居澠池縣第一。截止6月底,預計工業增加值完成24358萬元,占目標任務的51%;鄉鎮企業入庫稅金完成1600萬元,占全年任務的50%;財政收入完成930萬元,原創:占全年任務的51%;重點項目建設取得重大突破。
遠程教育啟動以來,我們按照“讓干部經常受教育,使群眾長期得實惠”的總目標,把推行農村黨員干部現代遠程教育工程作為建設社會主義新農村的重要手段,堅持“建管”并舉,注重“學用”結合,積極探索,大膽實踐,取得了明顯成效。
一、高度重視,精心組織
去年3月份省、市、縣委組織部組織開展黨員遠程教育試點工作以來,鄉黨委高度重視,多次召開黨委會,專題研究遠程教育工作,成立了以黨委書記為組長,黨委副書記為副組長的領導小組,明確了兩名黨委委員具體負責,并抽調6名同志成立了遠程教育辦公室,全面負責全鄉25個行政村的遠程教育工作。同時,投資8萬元成立了鄉遠程教育服務中心,對全鄉各個站點的設備進行統一管理,搞好指導和服務。為全面提高各村播放員的業務素質和工作水平,我們積極組織有關人員參加了省、市、縣舉辦的培訓班。同時,結合本鄉實際舉辦了全鄉農村黨員干部現代遠程教育播放員培訓班,為開展遠程教育提供了有力的人才保障和智力支持,也為進一步做好農村工作奠定了良好的基礎。
二、多措并舉,分類指導
一是按照“因地制宜,分類指導”的原則,鄉黨委積極探索適合各村的建設模式,以不造成浪費、不重復投入、不加重農民負擔為目的,針對本鄉非公有制企業較多、群眾相對密集等特點,充分整合現有資源,予以分類指導,西陽、天壇實行村企共建,韶華、東陽、賀滹沱、韶陽實行村校共建,西天壇、甘澗、中澗村實行集體籌集,通過這三種建設模式。將學校的教師資源、企業的網絡資源加以充分利用,實現村企、村校互動、多方共贏。西陽村黨支部充分發揮村企(長城金剛砂有限公司)聯建的優勢,利用長城金剛砂企業網絡系統,對村組干部進行軸承鋼項目深加工技術培訓,不僅省去了遠赴山東考察學習費用3萬元,而且取得長城金剛砂公司技術認可,同長城金剛砂公司簽訂了5份軸承鋼項目深加工意向書。二是分類建點,實行“三先三后”的辦法,即“先易后難,先點后面,先近后遠”。在經濟實力較強的村,建設高標準的擴展型站點,在經濟條件較差的地方,建設基本型站點。截止目前,我鄉已建成2個有多媒體投影儀的擴展型終端接收站,17個基本型終端接收點。
三、學用結合,注重實效
按照“建好一個,用好一個”的要求,我們采取多種形式抓學習,把廣大黨員干部群眾最關心、最迫切需要的內容列為學習重點。在時間安排上,采取晚上多學,白天少學,農忙時少學,農閑時多學,晴天少學,雨天多學等多種形式,分期分批組織學習。在教育內容上,在確保完成每月兩次黨的政策、法規學習的前提下,對專業技能知識,按產業分類,組織從事相同行業生產的黨員群眾分組學習,對一些個別群眾有要求的,可隨時點播,不限人數,不限時間,隨到隨看,收到了良好的效果。
去秋今春,我們改變了過去靠發宣傳單、召開動員會指導農民播種的模式,而是充分利用遠程教育終端接收站,通過網上轉載其它地區播種情況及相關農作物市場前景,不僅加快了農業產業結構調整步伐,原創:而且提高了農民對遠程教育的信息接受意識。東陽村老黨員張廷標在參加該村舉辦的遠程教育藥材培訓班后,解聘了自己從山東請來的種藥技術員,借助遠程教育信息站上網查看各種藥材種植技術、病蟲害防治及藥材價格信息,并通過網上銷售掉自己的500多斤板蘭根。今年,張廷標在去年種植3畝藥材的基礎上又發展了2畝,用他自己的話說“遠程教育就是好,省錢省力又增效”。在張廷標的帶動下,東陽村種植中藥材已達1500畝,藥材種植已成為該村的主導產業之一。今年3月,為了在全鄉盡快推廣漂浮育苗新技術,我們適時組織煙農在鄉遠程教育播放室進行了育苗技術培訓,組織煙農認真收看了專家實際操作,滿足了他們實現觀看操作的強烈要求,增強技術操作直觀性,受到煙農的一致好評。
通過開展遠程教育試點工作,促進了農村黨員干部思想政治素質的提高和工作作風的轉變。保持共產黨員先進性教育活動開展以來,鄉黨委充分發揮遠程教育網站的陣地作用,轉播了網上高質量的黨性理論文章,通過收看中央黨校專家的理論性授課,極大提高了農村黨員的黨性素質和覺悟,呈現出了“五個明顯”,即:思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,作風上有明顯轉變,紀律上有明顯增強,工作上有明顯推進。
遠程教育工作開展一年來,我們在市、縣組織部的領導和全鄉干群的共同努力下,取得了一些成績。但與上級的要求相比,與先進鄉鎮相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將進一步鞏固成果,創造新方法,開辟新途徑,提升教育檔次,推動我鄉的遠程教育乃至組織工作再上新臺階。