前言：本站為你精心整理了高校科技創(chuàng)新發(fā)展報(bào)告范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

根據(jù)中央、省委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總體部署和學(xué)校黨委的具體要求，學(xué)院成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，在組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，先后召開了學(xué)科部門負(fù)責(zé)人座談會(huì)、研究生導(dǎo)師座談會(huì)、青年教師座談會(huì)、各個(gè)學(xué)科全體教師座談會(huì)、研究生代表座談會(huì)、本科生年級(jí)代表座談會(huì)等*次，并向全體教師和*余名本科生、研究生代表分別發(fā)放了《教師問卷調(diào)查表》和《學(xué)生問卷調(diào)查表》，緊緊圍繞學(xué)校“聚精會(huì)神抓質(zhì)量，科學(xué)發(fā)展建名校”的實(shí)踐載體和學(xué)院“克難攻堅(jiān)求突破，科學(xué)發(fā)展上水平，服務(wù)行業(yè)促轉(zhuǎn)型”的實(shí)踐載體，征集影響學(xué)校、學(xué)院科學(xué)發(fā)展的問題、意見和建議，共收集整理師生關(guān)于學(xué)院改革發(fā)展的意見和建議8大類，共*條。同時(shí)，學(xué)院先后召開了*次黨委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、*次專題民主生活會(huì)、*次黨政聯(lián)席會(huì)議，集中分析了影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的問題和師生最迫切希望解決的實(shí)事，并對查擺的問題進(jìn)行了梳理，形成了學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告評(píng)議稿。

一、學(xué)院班子在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過程中凝聚的發(fā)展共識(shí)

科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀是促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作又快又好發(fā)展的根本世界觀和重要方法論。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過程中，形成了以下共識(shí)：

1、要實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展必須緊緊圍繞基本建成擁有部分國內(nèi)知名學(xué)科的教學(xué)研究型學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)，全面提升學(xué)院的綜合辦學(xué)實(shí)力。近年來，我們從學(xué)院發(fā)展實(shí)踐中深深體會(huì)到學(xué)院所有工作的第一要義是發(fā)展，不發(fā)展就不能很好解決發(fā)展中的困難和問題。

2、要實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展必須堅(jiān)持以人為本。在本科和研究生培養(yǎng)工作中，必須牢固確立以學(xué)生為本的教育理念，培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，價(jià)值、使命、責(zé)任綜合兼?zhèn)涞耐聊窘ㄖ袠I(yè)的精英人才；必須牢固確立以教師為本的辦學(xué)理念，建立一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的教師隊(duì)伍，緊緊依靠全體教職員工推進(jìn)學(xué)院的全面發(fā)展。

3、要實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。事在人為，必須重視師資隊(duì)伍建設(shè)，尤其要加強(qiáng)對中青年教師的培養(yǎng)，形成以老帶新，年齡結(jié)構(gòu)與職稱比例合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)；必須重視教學(xué)科研的等效評(píng)價(jià)，充分尊重教師的個(gè)性，發(fā)揮教師的特長，從而調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性；必須重視人才培養(yǎng)工作，培養(yǎng)學(xué)生既掌握良好的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能，又具有良好的現(xiàn)代管理知識(shí)和能力，為社會(huì)輸送綜合素質(zhì)和能力全面發(fā)展的復(fù)合型專業(yè)人才。辦學(xué)條件和科研平臺(tái)是學(xué)院發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，辦學(xué)條件的不斷改善和科研平臺(tái)的提升是學(xué)院向更高層次發(fā)展的基礎(chǔ)性保障。

4、要實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須以改革創(chuàng)新的精神指導(dǎo)工作，全面提高領(lǐng)導(dǎo)能力、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)。針對學(xué)校新一輪校內(nèi)管理體制改革，學(xué)院的管理體制機(jī)制必須做出積極的調(diào)整，要增強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力，處理好領(lǐng)導(dǎo)、管理和服務(wù)，教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)，硬件設(shè)施和軟件環(huán)境建設(shè)的關(guān)系，處理好各學(xué)科、各專業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)常傾聽師生員工的意見，實(shí)行科學(xué)管理和民主決策，加強(qiáng)制度政策建設(shè)，提高管理和服務(wù)效能。

二、黨的十六大以來學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的主要進(jìn)展、存在的主要問題及其原因

（一）主要進(jìn)展，辦學(xué)規(guī)模顯著擴(kuò)大，綜合實(shí)力持續(xù)提高，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，聲譽(yù)日益提高。具體體現(xiàn)在：一是師資隊(duì)伍規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，現(xiàn)有在編教職工*人，專任教師*人，其中正高級(jí)職稱*人，副高級(jí)職稱*人，博士學(xué)位教師*人，列入省“*人才工程”第二層次*人，省高校中青年學(xué)科帶頭人*人；二是辦學(xué)層次穩(wěn)步上升，現(xiàn)有結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、市政工程和橋梁與隧道工程*個(gè)碩士點(diǎn)，土木與建筑工程專業(yè)碩士點(diǎn)*個(gè)，研究生教育從無到有，在校全日制研究生達(dá)到*人，20*年5月土木工程專業(yè)順利通過國家住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部專業(yè)評(píng)估；三是科研水平穩(wěn)步提高，現(xiàn)有*個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、*個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、擁有省重中之中學(xué)科中的*個(gè)研究方向，

20*年獲得國家基金5項(xiàng)，縱向科研經(jīng)費(fèi)達(dá)*萬，縱橫向科研經(jīng)費(fèi)達(dá)*余萬；四是學(xué)生生源質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生深受用人單位的青睞，本科生一次就業(yè)率保持在*以上，研究生一次就業(yè)率均為*；五是辦學(xué)條件有所改善，近三年來，爭取到省財(cái)政廳和校專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)*萬，改善了科研和實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件；20*年土木工程學(xué)科獲正教授評(píng)審權(quán)。

（二）存在的主要問題：

近年來，建工學(xué)院發(fā)展迅速，取得了顯著的辦學(xué)成績，但與國內(nèi)知名高校的土建類院系相比，還存在很大的差距；與我校其他傳統(tǒng)工科學(xué)院相比，也存在諸多不足。主要存在以下幾方面的問題：

1、學(xué)科發(fā)展不平衡，總體實(shí)力不強(qiáng)。學(xué)院各學(xué)科之間發(fā)展不平衡，存在較為明顯的兩極分化現(xiàn)象，強(qiáng)勢學(xué)科內(nèi)部兩極分化現(xiàn)象與弱勢學(xué)科自主發(fā)展意識(shí)薄弱現(xiàn)象并存；學(xué)院缺少高水平學(xué)科，總體實(shí)力不強(qiáng)，尚未實(shí)現(xiàn)博士點(diǎn)和一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)零的突破。

2、學(xué)院辦學(xué)條件和科研平臺(tái)基礎(chǔ)比較薄弱；學(xué)院尚無重中之重學(xué)科；儀器設(shè)備總量和學(xué)院教學(xué)科研需求之間的矛盾比較明顯，體現(xiàn)平臺(tái)層次和水平的大型儀器設(shè)備明顯缺少。

3、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)院高水平的學(xué)科領(lǐng)軍人才和學(xué)術(shù)骨干偏少，承接與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)的重大科研項(xiàng)目的能力不強(qiáng)，與企業(yè)合作研發(fā)的機(jī)制尚不完善。國家和省部級(jí)科研項(xiàng)目主要集中在科研能力強(qiáng)的教師身上，師資隊(duì)伍梯隊(duì)結(jié)構(gòu)還不夠合理的，未能形成高水平的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；青年教師收入偏低，生活困難，影響教學(xué)和科研投入。

4、學(xué)院發(fā)展的制度環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。與學(xué)院發(fā)展目標(biāo)和階段相適應(yīng)、能更好地激發(fā)全體教職工辦學(xué)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的制度環(huán)境有待完善；教師的積極性尚未充分調(diào)動(dòng)，學(xué)院內(nèi)缺少學(xué)科交叉融合、聯(lián)合攻關(guān)的協(xié)同機(jī)制。學(xué)院業(yè)績考核和獎(jiǎng)懲辦法、科技工作獎(jiǎng)勵(lì)政策等分配激勵(lì)制度有待進(jìn)一步完善。

5、黨的建設(shè)和思想政治教育工作的載體、方法和手段有待進(jìn)一步創(chuàng)新。教工黨支部參與學(xué)科建設(shè)規(guī)劃不夠，教工黨員的先鋒模范意識(shí)也有待加強(qiáng)。學(xué)生黨建工作機(jī)制、內(nèi)容、方法和有效載體創(chuàng)新不夠，充分發(fā)揮學(xué)生黨建的核心和龍頭作用需進(jìn)一步研究，增強(qiáng)思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性有待進(jìn)一步改進(jìn)。

（三）存在問題的主要原因：

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)自覺性和堅(jiān)定性不夠強(qiáng)；對政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革敏銳性欠強(qiáng)，運(yùn)用宏觀科學(xué)理論認(rèn)識(shí)和解決學(xué)院發(fā)展過程中存在的問題和困難的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)院辦學(xué)理念與特色、發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和定位等全局性的工作思考研究不夠深入全面。領(lǐng)導(dǎo)班子在實(shí)際工作中，對學(xué)院辦學(xué)思路、發(fā)展方向考慮不夠深入

黨的十六大以來，建工學(xué)院在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生員工的共同努力辛勤工作，促使學(xué)院不斷發(fā)展細(xì)致；對國內(nèi)知名土建類院系走訪調(diào)研、吸取經(jīng)驗(yàn)不夠廣，學(xué)院辦學(xué)特色有待進(jìn)一步總結(jié)提煉。

3、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子管理理念不夠創(chuàng)新、管理水平有待提高。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子部分成員的教學(xué)、科研任務(wù)過重，與學(xué)校職能部門之間溝通交流不夠多，爭取學(xué)校的更多理解和支持力度不足，部分成員在分管工作中，工作效率和質(zhì)量還有待提高。

4、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子思想不夠解放，攻堅(jiān)克難的決心不夠，對學(xué)院發(fā)展的困難認(rèn)識(shí)不足。由于學(xué)院的辦學(xué)基礎(chǔ)相對其他學(xué)院比較常薄弱，學(xué)院在發(fā)展過程中遇到的困難和阻力也比較大，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子存在一些畏難情緒，帶領(lǐng)學(xué)院實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展的信心不足。

三、推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施

（一）主要方向

在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職員工的共同努力，立足浙江、面向全國，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量至上、和諧發(fā)展，努力把學(xué)院基本建成擁有部分國內(nèi)知名學(xué)科的教學(xué)研究型學(xué)院，為實(shí)現(xiàn)今后更好更快的發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

（二）總體思路

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作全局。堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為主線，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以機(jī)制體制創(chuàng)新為動(dòng)力，以文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以黨建創(chuàng)新為保障，全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)，不斷提高學(xué)院人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的能力和水平。

（三）工作要求

學(xué)院要主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校在新的發(fā)展階段的新要求；學(xué)院工作要服務(wù)于學(xué)校的中心工作，學(xué)院的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展添光加彩；要加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、管理的學(xué)習(xí)，努力提高管理水平；充分認(rèn)識(shí)院情的基礎(chǔ)上，確定工作重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)決策，增強(qiáng)管理的針對性和有效性；要提倡大局觀念，處理好發(fā)展階段的短期性與過程的長期性的關(guān)系；處理好發(fā)展中點(diǎn)與面的關(guān)系；處理好發(fā)展的先與后的關(guān)系；要處理好學(xué)院發(fā)展與教職工利益的關(guān)系；要處理好人才引進(jìn)與使用的關(guān)系；要勇于面對困難，敢于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全院教職工，積極推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展。

（四）主要措施

1、以人才培養(yǎng)為中心，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)

人才培養(yǎng)是高校的首要任務(wù)。在土木工程通過專業(yè)評(píng)估的基礎(chǔ)上，扎實(shí)推進(jìn)城市規(guī)劃、建筑學(xué)和給水排水三個(gè)專業(yè)的迎評(píng)工作，堅(jiān)持“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”，積極爭取更多教學(xué)資源，不斷改善教學(xué)條件，全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)競爭力。準(zhǔn)確把握浙江省土木建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略機(jī)遇需求，及時(shí)調(diào)整專業(yè)內(nèi)涵，開設(shè)并做好地下工程、“土木工程+管理”雙專業(yè)一體化培養(yǎng)等工作，調(diào)整城市規(guī)劃、建筑學(xué)和給水排水等專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，形成各專業(yè)的辦學(xué)特色。

2．以學(xué)科建設(shè)為主線，全面提高科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量與水平

學(xué)位點(diǎn)是學(xué)科建設(shè)的標(biāo)志。學(xué)院要努力做好新一輪學(xué)位點(diǎn)的申報(bào)工作，積極爭取博士點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“零的突破”，申報(bào)成功土木工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、橋隧工程和市政工程等學(xué)科的特色和優(yōu)勢；同時(shí)，要大力扶持建筑設(shè)計(jì)與理論、城市規(guī)劃、建筑技術(shù)科學(xué)等薄弱學(xué)科的發(fā)展，大力支持建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的申報(bào)工作。

學(xué)院要以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和國家進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的十項(xiàng)措施為契機(jī)，結(jié)合浙江省土木建筑行業(yè)的科技發(fā)展趨勢，積極搭建科研平臺(tái)，跨學(xué)科組建一些研究中心和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)多學(xué)科優(yōu)勢的形成，開展高水平的學(xué)術(shù)研究，積極為浙江省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、土建行業(yè)的技術(shù)水平提升和企業(yè)的科技創(chuàng)新作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，切實(shí)提高學(xué)院參與社會(huì)服務(wù)的綜合能力。

3．以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高師資水平

以學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和專業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向，按照分類分層原則，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍學(xué)歷、職稱、年齡和學(xué)緣結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)和專業(yè)發(fā)展急需師資特別是高層次人才的引進(jìn)工作，人才引進(jìn)從以教學(xué)需求為主逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)科團(tuán)隊(duì)為主需要引進(jìn)培養(yǎng)，從“等上門”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧祥T請”、“請上門”的工作方法轉(zhuǎn)變；完善評(píng)價(jià)機(jī)制，在重視人才引進(jìn)的同時(shí)更加重視人才培養(yǎng)和使用，真正做到人盡其能；加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，繼續(xù)實(shí)施青年教師導(dǎo)師制和“琢璞工程”，從政策、機(jī)遇、保障三方面著手，創(chuàng)造讓青年教師脫穎而出的機(jī)制，促使青年骨干教師盡快地成長成熟，擔(dān)負(fù)起學(xué)院發(fā)展的使命和責(zé)任。

4．以機(jī)制體制創(chuàng)新為動(dòng)力，全面提高學(xué)院管理水平

結(jié)合新一輪校內(nèi)管理體制改革，學(xué)院管理重心要下移，建立分級(jí)管理模式，健全兩級(jí)學(xué)術(shù)組織，實(shí)行學(xué)科（系）目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步激活系和學(xué)科的積極性。學(xué)院要繼續(xù)深化完善學(xué)院業(yè)績點(diǎn)考核，出臺(tái)教學(xué)科研管理人員分類管理辦法，制定新一輪崗位聘任實(shí)施辦法，充分調(diào)動(dòng)各類人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)和自豪感、幸福感。

5．以文化建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)院發(fā)展的軟實(shí)力

先進(jìn)的學(xué)院文化能激發(fā)教職工的活力和朝氣，促進(jìn)全體師生振奮精神、愉悅身心，為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展提供精神動(dòng)力。根據(jù)學(xué)校和學(xué)院“十一五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃、《浙江工業(yè)大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè)的若干意見》及《建筑工程學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè)的意見》，圍繞學(xué)院建設(shè)擁有部分國內(nèi)知名學(xué)科的教學(xué)研究型學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)，按照“開放、包容、創(chuàng)新、和諧”的建設(shè)要求，營造濃厚的學(xué)術(shù)文化和育人文化氛圍，全面創(chuàng)建和諧學(xué)院。以明年學(xué)院30周年院慶為契機(jī)，挖掘?qū)W院文化積淀，凝練辦學(xué)特色，提煉學(xué)院院訓(xùn)，增強(qiáng)全院師生員工凝聚力、創(chuàng)造力和對學(xué)院發(fā)展的認(rèn)同感、歸屬感，增強(qiáng)學(xué)院發(fā)展的軟實(shí)力。

6．以黨建創(chuàng)新為保障，為學(xué)院科學(xué)發(fā)展提供政治保障

學(xué)院黨委必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)院科學(xué)發(fā)展提供思想政治保障。健全學(xué)院黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)班子成員理論學(xué)習(xí)成果交流和督促檢查制度；積極推進(jìn)制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等中心工作，建立完善教工黨支部參與學(xué)科建設(shè)的工作機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮黨員教師的示范與帶動(dòng)作用。深化“學(xué)生黨建影響力工程”，完善學(xué)生黨組織構(gòu)架，豐富學(xué)生黨建工作內(nèi)容，提高學(xué)生黨員的自身競爭力和對普通同學(xué)的輻射力。

（五）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間要著力解決的幾個(gè)突出問題和師生員工迫切希望解決的幾件實(shí)事

1、積極加強(qiáng)與學(xué)校的協(xié)調(diào)溝通，利用浙江省擴(kuò)大內(nèi)需的有利時(shí)機(jī)，盡早明確學(xué)院發(fā)展定位，積極申報(bào)各類實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)建設(shè)，改善辦學(xué)空間和條件。

2、成立學(xué)院三十周年院慶籌備委員會(huì)，全面啟動(dòng)院慶籌備工作，挖掘利用豐富的校友們資源，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和健康發(fā)展。

3、認(rèn)真總結(jié)土木工程專業(yè)通過評(píng)估的經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)推進(jìn)給排水、建筑學(xué)、城市規(guī)劃三個(gè)專業(yè)的迎評(píng)工作。

4、積極做好學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作，爭取博士點(diǎn)“零的突破”，申報(bào)成功土木工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，大力支持建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的申報(bào)工作。

5、走訪學(xué)生寢室，慰問困難學(xué)生，為考研學(xué)生開放黨員之家，創(chuàng)造條件。

6、繼續(xù)加強(qiáng)辦公室作風(fēng)建設(shè)，實(shí)行集中辦公制，完善ab崗制度，增強(qiáng)辦公室人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

7、努力建立一批與企業(yè)聯(lián)合的研究生工作站，為研究生實(shí)習(xí)和研發(fā)提供平臺(tái)。

8、做好新一輪崗位聘任的準(zhǔn)備和實(shí)施工作。

四、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)自身建設(shè)的舉措

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入分析學(xué)院基本情況，明確學(xué)院發(fā)展努力的方向，科學(xué)定位學(xué)院發(fā)展目標(biāo)，抓住學(xué)院發(fā)展的著力點(diǎn)，走內(nèi)涵發(fā)展道路，推進(jìn)學(xué)院又快又好的發(fā)展。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的思想理論水平。通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員自學(xué)、黨委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、專家專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式，進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀重要意義和深刻內(nèi)涵的理解，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作又快又好的發(fā)展。

（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)校院兩級(jí)管理體制機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持抓大事、抓要事，在學(xué)院發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)特色等重大問題上，理清思路、明確方向；要愛崗敬業(yè)、勤政廉潔，以高度的政治責(zé)任感、充沛的精力和良好的精神狀態(tài)投入學(xué)院的各項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力、管理水平和管理效率。

（三）加強(qiáng)民主集中制建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的民主決策水平。要認(rèn)真貫徹學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議和學(xué)院二級(jí)教代會(huì)的議事與決策制度。堅(jiān)持遇重大決策的民主的程序和科學(xué)方法，防止和克服主觀隨意性，避免在重大決策中的失職失誤。班子成員分工不分家，要做到互相支持、密切配合。

（四）加強(qiáng)與廣大師生員工的聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持深入教學(xué)科研第一線，繼續(xù)實(shí)施學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)接待日制度和集體談話制度，聯(lián)系學(xué)科和教工黨支部的群眾制度。每學(xué)期都要召開教師、學(xué)生征求意見會(huì)，廣泛、認(rèn)真及時(shí)聽取廣大師生對學(xué)院發(fā)展建設(shè)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，建立長效的征求意見和改進(jìn)工作的機(jī)制，提高管理的科學(xué)性和有效性。