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黨的十六大明確，要在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。*區有幸成為這項工作的先行試點地區之一，也是目前全國惟一在城市社區開展的保持共產黨員先進性教育試點活動。

為了使這項工作抓深抓實，市委給予了高度重視。中共中央政治局委員、市委書記張立昌專門聽取匯報，并親自主持召開市委常委會，傳達學習中央試點工作座談會精神，討論通過試點工作實施方案，對切實搞好試點工作發表重要意見。為了加強對試點工作的領導，市委特別成立了試點工作領導小組及其辦公室，召開了*區保持共產黨員先進性教育活動動員大會。從3月28日召開試點動員大會開始，市委有關領導同志就多次深入聯系點，進行調研和指導工作。

*區委更是把搞好試點工作作為一項重大政治責任，切實加強領導，周密部署，精心組織，扎實工作，從而使試點工作呈現出良好的發展態勢，取得了可喜成效。日前，他們的做法分別得到了中央及市委有關領導的高度贊揚。這些做法主要是：

把教育活動同服務群眾緊密結合起來，在與非典斗爭中充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。*區委把解決群眾最關心的熱點難點問題與先進性教育活動試點工作同思考、同謀劃、同推進。在廣泛征求群眾意見、深入調研論證的基礎上，制定了《關于在黨員先進性教育活動中開展為民服務主題實踐活動的安排意見》，明確要在市容環境、社區建設、扶貧幫困、下崗再就業、社區服務等五個方面加大工作力度，并取得明顯成效。特別是籌資1000萬元，在集中整治社區臟亂差的基礎上，重點建設5個精品社區、24個示范社區，目前已有165個臟亂差的社區得到了綜合整治。

防治非典戰斗打響后，*區委把防治非典工作納入正在開展的先進性教育活動試點工作中，制定下發了《以開展先進性教育活動為強大動力，充分發揮共產黨員在防治非典型肺炎疫情斗爭中先鋒模范作用的通知》，要求各級黨組織和黨員在防治非典工作中，充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，特別是明確要求社區黨員要在五個方面發揮作用。一要充分發揮黨的政治優勢，通過多種方式釋疑解惑，使群眾知道非典可防、可治、可控，消除恐懼心理；二要嚴格執行值班登記和防治檢測制度，加強對外來流動人員的監控，切斷疫情傳播渠道；三要堅持送醫送藥上門，每日進行消毒，發現疫情及時報告；四要通過開展黨員奉獻日等活動，認真清整社區環境，搞好樓棟衛生，根除產生疫情的誘發因素。五要為困難群眾捐錢捐物，多辦好事實事，幫助他們解決在防治非典中的實際問題。

把提高黨員思想覺悟同幫助解決黨員實際困難緊密結合起來，激發黨員投身教育活動的內在動力。先進性教育試點工作開始后，各級黨組織采取多種方式，對黨員的年齡構成、身體狀況、就業情況和經濟收入等方面進行了摸底，掌握了困難黨員存在的實際問題，落實了解決的措施辦法。對2086名下崗失業職工黨員，分期進行適用技術技能培訓，幫助他們實現再就業；為246名特困群眾和黨員辦理了“救助卡”，每人每月補助50元；對1176名無固定收入、140名享受低保政策和690名重病臥床的黨員，逐一落實了幫困措施，建立了區、街機關干部“一幫一、結對子”的長效機制。特別是在集中學習中，社區黨組織對行動不便的黨員專門派人接送，對“人戶分離”的黨員安排車輛專線接送，使黨員切身感受到了黨組織的溫暖，極大地激發了黨員參加教育活動的內在動力。

抓好基層黨支部書記的集中培訓，確保教育活動各項要

求落到實處。*區委把抓好基層黨支部書記的集中培訓作為高標準、高質量地搞好教育活動的關鍵。教育活動開始后，區委制定了《基層黨支部書記培訓計劃》，無論是先行單位試點，還是全面鋪開教育活動，都下力量抓好基層黨支部書記的集中培訓，使支部書記做到了“五清”、“三個堅持”和“五個帶頭”，即：重要意義清、主要任務清、政策要求清、具體目標清、驗收標準清；堅持超前思考制定階段工作日程安排，堅持搞好階段小結和動員，堅持時間、精力、效果三落實；帶頭學習交流、帶頭征求群眾意見、帶頭搞好黨性分析和自我總結、帶頭搞好邊學邊查邊改、帶頭服務黨員群眾。由于始終抓住基層黨支部書記這個關鍵不放松，使教育活動的各項要求落到了實處。

堅持從不同類型、不同層次黨員的實際出發，采取多種方式抓好黨員集中學習。*區委針對社區離退休職工黨員多、文化程度較低黨員多、年老體弱黨員多、流動黨員多、下崗失業職工黨員多的特點，堅持搞好“五個結合”，有針對性地組織黨員進行集中學習。

一是堅持個人通讀與集體領讀相結合。在嚴格抓好黨員自學的同時，就近劃片組成了2426個學習小組，由政治素質好、責任心強、理論水平較高的社區黨員擔任組長，組織引導黨員深入搞好集中學習。

二是堅持黨員自學與結對幫學相結合。組織2985名黨員結成1485個對子，由文化程度較高的黨員輔導文化水平較低的黨員搞好學習。

三是堅持統一學習與入戶宣講相結合。從街道機關干部和社區黨員骨干中抽調了342人擔任宣講員，為3962名行動不便的黨員“送學上門”。

四是堅持集中學習與分散學習相結合。對外出務工經商的黨員采取黨小組長包干組織學、多種時段分別學、通信交流引導學的方式，嚴格抓好自學。

五是堅持理論灌輸與形象教育相結合。在組織黨校教員深入社區巡回講授黨課，深入搞好專題學習研討的同時，組織黨員觀看《*豐碑》、《*魂》等電視片，參觀鄧穎超紀念館、平津戰役紀念館、天津世紀危改成果展，并現場重溫了入黨誓詞，對黨員進行革命傳統教育。同時在《*報》和區有線電視臺開設了《共產黨員風采錄》專欄，每天刊發和播出1-2名優秀黨員的先進事跡，運用先進典型教育黨員。針對社會團體、社會中介組織黨員流動性大的特點，采取領導包干組織學、多種時段分別學、網上交流共同學的辦法，精心抓好集體領學，同時精選討論題目，高質量抓好專題研討。采取“五個結合”的方法，有力地推動了學習教育的深入開展。

把排查和轉化相對后進黨員作為重點，確保先進性教育活動不走過場。在先進性教育活動試點工作中，*區委把排查和教育轉化相對后進黨員作為重點，制定下發了《關于做好相對后進黨員的排查和轉化工作的意見》，明確了排查和轉化工作的具體要求。各級黨組織按照區委的要求，集中對黨員隊伍進行了認真的分析，排查出160名相對后進的黨員，逐人進行分析研究，落實“一人一策”措施，指定專人進行幫教，全力抓好教育轉化工作。目前，已有94名相對后進的黨員發生了明顯變化。

切實加強指導，確保試點工作扎實開展。市委副書記、市委先進性教育試點工作領導小組組長房鳳友，市委常委、市委組織部部長、市委先進性教育試點工作領導小組副組長兼辦公室主任史蓮喜多次深入聯系點調研指導工作，并以普通黨員的身份與聯系點單位座談學習體會。*區委5位正副書記都深入到聯系點進行學習動員，參加學習交流會，調研指導工作。市委從有關部門抽調18名得力干部組成了蹲點組，由市委組織部一名副部長任組長，派駐*區幫助指導工作。

*區委抽調54名干部組成了綜合、資料、宣傳3個組和街道社區、國有企業、非公有制經濟組織、社會團體和社會中介組織、文教衛生、事業單位6個推動組，負責面上的指導推動工作，并抽調了41名黨務工作經驗豐富、組織協調能力較強的處級退休老同志、現職處級領導干部和優秀年輕干部，連同各推動組成員組成了25個督查組，深入基層督查指導工作。*區委堅持“分段試點、交叉進行、突出重點、整體推進”的思路，確定了安華里社區、津聯律師事務所等10個基層黨組織作為先行試點單位。這些先行試點單位比全區面上鋪開提前兩周時間，研究分析問題，積累總結經驗，探索工作規律

。市委和區委負責同志把試點單位作為自己的聯系點，認真解剖麻雀，直接了解情況，深入總結經驗教訓，用以指導推動面上的工作。

由于組織有力，措施得當，試點工作一直井然有序進行。目前，“思想發動、學習培訓”階段的工作已經結束，全區廣大黨員正在按照中共中央政治局委員、中央組織部部長賀國強在中央保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組第三次會議上的講話精神，及中央試點工作領導小組辦公室《關于認真做好黨性分析、民主評議階段試點工作的幾點意見》的要求，結合*區的實際，認真抓好“黨性分析、民主評議”階段的工作，以確保試點工作的最終圓滿結束。