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一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀的要求，著力轉變不適應和不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學校科學發展的突出問題，著力解決廣大師生強烈關注的熱點問題，著力構建和完善充滿活力、富有效率、更有利于學校科學發展的體制機制，全面提升學校的辦學實力和水平，推動學校又好又快發展，奠定更加堅實的基礎。

二、目標要求

按照科學發展觀的要求，立足學校現階段發展實際，把分析檢查報告中提出的整改思路和措施、把解決問題和完善制度的工作進一步目標化、具體化、責任化、制度化，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據可依。做到“四明確一承諾”：明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實措施，明確整改落實責任，在解決影響和制約學校科學發展的突出問題上下功夫，在解決體制機制創新中存在的突出問題上下功夫，在解決群眾最迫切希望解決的突出問題上下功夫，在解決學校可持續發展的突出問題上下功夫，把學習實踐中形成的共識轉化為實際行動，把科學發展的理念轉變成科學發展的生動實踐。

三、整改項目措施、時限和責任人

1、加大教育教學設備投入，改善辦學條件，提高教育教學質量。

整改措施：采取向上級爭一些，自己逐年購一些等辦法逐步購置教育教學設備，今年已經購置了電腦、多媒體、監控探頭等設備，還有語訓設備、律動設備、聾生康復設備有待逐步完善。

整改時限：2013年12月責任人：校領導總務處

2、加強學生安全教育，避免事故發生。

整改措施：提高責任心，嚴格接送簽到制度，認真兌現值班經費。

整改時限：2009年12月責任人：黨支部綜治辦

3、加強教學管理，提高教師隊伍素質。

整改措施：一是加強教師的常規管理，提高班主任津貼，二是認真搞好在職教師繼續教育培訓，抓好教研工作。三是擴大教師隊伍，調進年輕教師，擴充缺編的名額。使學校充滿活力和競爭力。

整改時限：2010年12月責任人：校領導教務處

4、籌建新校舍，提升學校知名度。

整改措施：學校現有校址高低不平，制約學校發展，借國家下撥280萬特校建設資金的機會，擬在新城區重新建校。

整改時限：2012年12月責任人：校領導總務處

四、加強整改的組織領導和責任落實

科學發展觀活動整改工作事關活動成果的實現和鞏固，事關學校發展大局，必須切實加強領導，強化措施，抓出成效。

1、加強領導抓落實。學校行政領導班子成員要進一步增強黨性觀念和大局意識，高度重視這次整改措施的落實。建立集體整改責任制，把責任分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位。要立足全局，堅持分工不分家，加強協作，齊抓共管，形成合力。

2、要傾聽民意，接受監督。整改措施制定后，要采取適當方式向黨員、群眾公布，接受廣大黨員和群眾的監督，確保整改任務按時限、高質量全面落實。整改落實情況，將作為群眾滿意度測評的重要內容，接受廣大黨員和群眾的評議。