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一是督查摸排底數(shù)清。

省遠(yuǎn)程教育辦學(xué)用情況通報(bào)后，縣遠(yuǎn)程教育辦組成督查組，通過(guò)電話查詢，實(shí)地查看等形式，對(duì)全縣139個(gè)站點(diǎn)特別是市、縣示范站點(diǎn)的設(shè)備管理和學(xué)用活動(dòng)開(kāi)展情況方面進(jìn)行了全面檢查。

通過(guò)檢查對(duì)各站點(diǎn)信號(hào)通暢率、設(shè)備運(yùn)行情況、收看效果等方面存在問(wèn)題分門(mén)別類(lèi)地登記造冊(cè)，摸清了各站點(diǎn)運(yùn)行情況，做到對(duì)各站點(diǎn)運(yùn)行底數(shù)清，情況明。

二是強(qiáng)化培訓(xùn)素質(zhì)高。

組織全縣140名站點(diǎn)管理員采取“分片集中、分批分次、分層結(jié)對(duì)”的方式，通過(guò)集中培訓(xùn)、單個(gè)輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)講解演示、以老帶新、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式，不斷強(qiáng)化站點(diǎn)管理員對(duì)遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)知識(shí)和一般故障排除、設(shè)備維護(hù)、檔案管理等知識(shí)的掌握,確保學(xué)習(xí)有人抓，設(shè)備有人管。

縣遠(yuǎn)程教育辦組織技術(shù)骨干深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村站點(diǎn)督查期間，對(duì)操作員現(xiàn)場(chǎng)操作能力進(jìn)行再培訓(xùn)，從開(kāi)機(jī)順序、點(diǎn)播內(nèi)容、信息反饋、故障申報(bào)等方面予以規(guī)范，確保存在問(wèn)題整改到位。

三是加大維護(hù)運(yùn)轉(zhuǎn)暢。

縣遠(yuǎn)程教育辦結(jié)合省、市通報(bào)和自查情況，對(duì)全縣各站點(diǎn)設(shè)備存在的問(wèn)題進(jìn)行匯總，建立了登記表。

為確保站點(diǎn)設(shè)備完好、運(yùn)行通暢，縣遠(yuǎn)程教育辦加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的日常管理，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)所屬站點(diǎn)的設(shè)備進(jìn)行徹底清查，對(duì)于站點(diǎn)設(shè)備出現(xiàn)的故障，能自行維修的自行維修，不能自行維修的及時(shí)送縣遠(yuǎn)程教育辦更換，確保學(xué)習(xí)收看不耽誤。