前言：本站為你精心整理了學校校長職位競聘演講2篇范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

第一篇

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

我首先感謝領導、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我的機會。我叫，現年歲，中共黨員，學歷，年進入學校以來，曾經擔任過、、等多個崗位，現任。多年來我本著教書育人，努力工作，顧全大局服務宗旨，為學校盡職盡責，受到了校領導的多次表揚，曾獲得過等榮譽。今天，我競聘的是學校校長職位，之所以競聘這個職位，我認為自己具有以下優勢：

一、具備較高的思想政治素質

作為一名黨員，我做到了全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規，能堅持社會主義辦學方向，遵紀守法，作風正派，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。

二、我具有較高的學校管理能力和水平

多年來的工作積累了我豐富的管理經驗，我知道作為學校領導在管理中的地位和作用，知道學校中層領導、副校長和校長的職責和任務，了解學校領導應具備的素質和要求。

三、我具有開拓意識和敬業精神

年的教師生涯，培養了我愛崗敬業、求真務實的工作作風，養成了兢兢業業、任勞任怨的工作習慣，多年來我不斷總結經驗，探索創新，積累了豐富的管理經驗。

對于校長一職，如果有幸競聘成功，我將從以下幾個方面來開展工作：

(一)努力提高自身素質

我將繼續提高自身的政治理論和思想素質，堅持正確的辦學思路，明確學校的教育目的和培養目標，保證德、智、體、美、勞全面發展教育方針的落實，實現學校的培養任務。認真學習教育科學知識，向先進的兄弟學校學習好的管理經驗，積極采納教職工的合理性建議和意見，有效地開展各項工作。

(二)加強組織管理能力

校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，要對學校各項工作進行決策。因此作為校長，要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，要根據我校的實際情況，制定各種制度和評分細則，力求做到各項工作有章可循，按制度辦事，才能有效地推動了學校各項工作的順利開展。

(三)抓好教師隊伍建設

要全面執行素質教育，關鍵在于有沒有形成一支德才兼備、為人師表的高素質教師隊伍。在教師隊伍建設過程中，我將積極為教師的成長和事業的成功創造一個良好的環境和平臺。并在任期內狠抓教學質量，牢牢把握住學校這條生命線。

不管這次競聘成功失敗，我都不會以一時之得意而自夸其能，也不會以一時之失意而自墜其志，更不會改變我對教育事業的執著。我會服從組織安排，一如既往，以踏實的工作作風，進取的工作精神，盡心盡職做好自己的工作，請領導和同志們放心。最后，我的發言如有不當之處，還望各位領導批評指正。謝謝大家！

第二篇

尊敬的領導、同志們：

大家好！在此我首先感謝大家給我這次競職小學校長的機會。

我叫，今年歲，學歷，19年月參加教育教學工作，現任市小學副校長一職。在年的教育工作中，我一直愛崗敬業，勤懇工作，由教導主任、教育局工作者再到副校長，多種角色的轉變自己在各個方面都積累了豐富的經驗。年的教導主任工作使自己積累了管理教學、指導教學的經驗；年的副校長工作使自己積累了管理學校、管理教師、培養教師的經驗。雖然我進行了多種工作角色的轉變，但唯一不變的是我從未離開過教學，一直深入教學一線。下面，我就從對校長這一崗位的認識、自身的任職優勢以及競職成功后的工作方向向各位作以下匯報：

一、對崗位的認識

我國著名的教育家陶行知先生曾說過：“校長是一所學校的靈魂，要想評論一所學校，先要評論她的校長。”校長作為學校行政負責人，也是學校的法人代表。一位合格的小學校長，應該是思想品德好，忠誠于人民的教育事業，熟悉教育教學規律，知識面廣，懂得學校管理的專業人才。那么，如何認真發行校長職責，加強學校管理，當好一名校長呢？

（一）以身作則，率先垂范

作為學校的校長，不論其年齡如何，都應是學生的師長，教師的標榜，這就要求校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，都應作好表率，起到帶好頭的作用。

（二）樂于奉獻

作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民、熱愛學校及學生，時刻把教育放在首位，無怨無悔地將自己的一切奉獻給社會主義教育事業。

（三）較強的組織管理能力

校長是一個學校的領導者，也是最高決策人，負責學校的工作。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧結合的產物。因此校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，并寫出詳細計劃，以便順利實施。

（四）作風樸實，團結協作

具有優良樸實的作風是校長基礎條件，也是最重要的思想修養。校長應具有理論聯系實際、批評與自我批評，密切聯系群眾，發揚民主，勤儉辦學的作風。

二、任職優勢

本人具有以下幾方面的優勢：

（一）豐富的教育工作經驗。

我從一普通的教師、教導主任到副校長，從事教育工作年。這些年來我一步一個腳印，踏踏實實做好本職工作、學習并積累了一定的教學管理經驗。

（二）虛心好學善于合作。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我注意向書本學，向實踐學，向他人學。并利用業余時間，我先后參加了各級各類培訓，提高了自身素質。我信奉“誠信是道德之本”，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養，關心集體，與同事精誠合作，時刻關心和維護集體榮譽。

（三）改善辦學條件，為師生創造良好的學習、生活環境。

在我任職小學副校長期間，我一心致力于改善學校的面貌及辦學條件，爭取中心校兩個項目：75萬學生宿舍和122萬教師周轉宿舍，現在已經開工建設，預計十月份主體工程完工，現在正努力實施的響水村校改建工程，教育局補助40萬的生態轉移項目，中國扶貧基金會牽線搭橋的娃哈哈集團捐助的45萬筑巢工程項目也正在啟動，預計8月份動工，現在的立項審批、地堪圖紙設計評審都己基本到位。同時，為了解決中心校學生活動場地小的問題，我積極努力地打黨委政府匯報，并獲得了政府的支持與關照，答應負責幾十萬征地十畝左右，相關手續正在辦理中。此外，我還一一落實了學校的光纖進校園；班班通工程；實驗室新增項目。

（四）意志堅強，樂于奉獻。

在難管難教的小學生環境中鍛煉了我的意志，造就了我知難而進，勇于開拓的品格，這也是一筆寶貴的財富。我還有一顆獻身教育事業的赤誠之心，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來，不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己，做行知教育理念的忠實實踐者

三、競職成功后的打算

如果我能競職小學校長成功，在以后的工作中，我將努力做好以下幾方面的工作：

（一）更新教育觀念，增強服務意識。

我認為，校長應既是思想家，又是實踐家。鄧小平說過：教育要面向現代化、面向世界、面向未來。因此，學校要“為發展育人，育發展的人”，全方位推進素質教育。校長和老師們要“以身立教，以愛育人”，一起義不容辭地為學校“增值”。

（二）以人為本，民主治校。

堅持以德治校，層級管理，對教師的管理要寬而有邊，松而有序，實行各施其責，高度自治,營造寬松和諧的工作環境和團結協作、務實求真的工作氛圍。學校管理的實質就是人的管理，只有尊重和關心每一位教師，才能調教師的積極性，才能提升教育質量。（1）每兩年組織一次全鄉教師健康體檢；（2）努力改善教師在學校的工作條件；（3）提高教師的福利待遇。在不違反政策、不增加學生收費、不增加新債務的前提下，做到教師福利逐年增長，通過以下途徑籌措資金：一是在校內壓縮各項不必要的開支；二是鞏固學額，留住學生；三是動員社會力量給予贊助；四是向各級單位申請撥款；（4）教師本人及家庭生活有困難給予最大力量的支持和幫助；（5）變靜態考勤制度為動態考勤，因為教師管理重在管心，而不在于管身。（6）積極爭取教師赴外地業務學習的專業成長機會。

（三）加強管理，提高教學質量

打造一支學者型、專家型、反思型的高素質的教師隊伍。學校既是學生發展的搖籃，也是教師發展的搖籃。因此，我認為學校的發展應該與學生、教師的發展同步。學校領導和教師應有終身學習的理念和可持續發展的思想，爭取做到師德高尚、業務精湛、觀念更新、教法新穎，終身學習。

（四）改善辦學條件，優化教師工作和學生學習環境。

就我鎮中小學而言基礎建設情況來講，危房已全部消除，改善辦學條件的當務之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進素質教育、提高教學水平的必然選擇。如果我就任后，將積極向上級爭取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭早日實現這一目標。

各位領導、同志們，教育事業正處在改革與發展的關鍵時刻，機遇與挑戰并存，困難與希望同在！我相信，有各級領導的重視與關心，有全體師生員工的支持與合作，我有信心，更有決心做好學校各項工作，愿與各位同一道風雨同舟，攜手共進，共創小學更輝煌的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！