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十年樹木、百年樹人，教師是太陽底下最光輝最神圣的職業，這一職業需要一大批德才兼備、默默辛勤耕耘的敬業者。三尺講臺，一顆愛心。這就是老師從教十五年來的真實寫照，也是他的執著追求。

他，是中學的一名普通的人民教師。自1996年任教以來，憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜還是坎坷依然那么堅定、從容。他十年如一日的把青春和生命毫無保留的獻給了教育事業，在崗位上執著追求，用實際行動實踐著自己的理想。

老師因為多年的伏案工作，患上了嚴重的頸椎病和腰椎間盤突出，醫生叮囑老師一定不能干重活，提重物，否則病情復發將會疼痛難忍?？删驮谇安痪?，老師班上的一名學生管某某在浴室洗澡時，不慎跌倒，后背被玻璃嚴重劃傷，情況十分嚴重。該學生父母都在外地工作，家中只有60多歲的爺爺；當老師得知消息后，立即到學生家里將學生背到鎮衛生院進行救治，因為傷情比較嚴重，鎮衛生院醫生經過簡單的傷口處理后，告訴老師必須送到縣醫院進行治療。當時已經晚上8點多了，老師四處找車將學生送往縣醫院，途中因道路修整，30多公理的路程竟花了2個多小時才到達。直到凌晨3點多，學生的傷勢終于好轉，而治療的醫藥費、車費全部都是由老師墊付的。后來，老師的腰背痛得連上課都直不起腰，可他哼也沒哼一聲，從沒耽誤同學們的一堂課。

他說身為教師，除了傳道、授業、解惑，更重要的是愛事業、愛學生。他曾用父親一般的關懷，讓學生淚流滿面；他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的課，最能激起學生學習的興趣。他的課，作業最少，他要求學生每天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體現在對學生的嚴，體現在對學生習慣的培養上。

有幾次開學時，老師發現有些學生因家貧沒來上學。他一家一家去勸家長：“讓孩子們去上學，學費我先墊著?！倍@些墊付的錢，數目到底有多少，學生還了或是沒還，老師從不介意。有的學生沒錢吃飯了，老師也幾十上百元的給。而他自己省吃儉用的過日子，卻從沒抱怨過。老師的收入本來就是不豐厚的可我們的老師多年來卻從未停止過對貧困學生的援助，多年來老師為貧困學生累計捐款近萬余元。

彈指一揮間，十五年過去了，他在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘，默默地奉獻著，取得了較好的工作成效。教學成績在全縣一直名列前茅，多次獲得鎮優秀班主任稱號，年度考核多年優秀，并記一次三等功。教書育人，無私奉獻。本著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，他在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻；丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。