前言：本站為你精心整理了教書黨員個人演講稿范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

在黨的正確領導下，我國實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線，國家生產力迅速發展，中國由落后走向繁榮，人民生活達到小康水平。作為一名黨員，我無比自豪，在見證黨所取得偉大成就的同時我始終以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，牢記共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，始終以最樸素的方式踐行著一名新時期黨員入黨宣誓時的諾言，處處發揮黨員模范帶頭作用，愛崗敬業，無私奉獻，以自己的言行詮釋了共產黨員的先進性。

在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動，是黨的十八大和十八屆四中全會提出的一項重要任務。創先爭優活動開展以來，我們小學掀起了創先爭優活動的熱潮。我作為一名黨員,作為一名小學教師,更是被我校團結奮進的氣勢激勵著，我被我校創先爭優的喜人局面催促著，我沒有理由不立足崗位，爭先創優。我按照“比團結，創一流隊伍；比服務，創一流作風；比效能，創一流業績”的“三創”主題實踐活動要求，結合工作實際，努力做好本職工作。

加強理論學習，永葆黨員先進

作為一名黨員，我注重加強黨內理論知識的學習，在不斷的學習中提升自己我，樹立先進的思想意識。我能按時參加學校的各種培訓與學習，黨內會議無一次缺席，而且能認真做好筆記，把黨的精神貫徹到平常的教育教學工作當中。

自創先爭優活動開展以來，我時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利。積極參加支部的各項會議、活動，關心國家大事。在工作、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。

熱愛學生，熱愛教學

在工作中，我能做到熱愛學生，熱愛教學工作，我利用每周的班會課，對我們班的學生進行各方面的教育，如安全、健康、熱愛生活、社會實踐等方面的班會課，提高學生的安全意識、健康意識，同時還能加強學生對社會的認識，記得在這些主題班會之中，有一次班上舉行的“跳蚤市場”班隊會還受到了學生們的喜愛與好評。通過那次班會，我讓學生與社會進行了一次零距離的接觸，讓學生了解到了市場競爭的激烈，同時也讓他們體會到了父母掙錢的不易，學生從活動中受益，家長們也從活動中能夠收獲到一份感動。記得在那次班會后，孩子們都表示：很希望老師能經常給我們開展這樣的活動。從學生的反應中，我深切地感受到了孩子們對此次活動的喜愛，看著孩子們對活動如此的滿意，心里真比吃了蜜還甜呢！

在平常的教育教學中,我注重培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質,能把握好教育教學的每一個環節，并能根據學生的實際靈活調整,創設生動活潑、學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生,創設良好的班級氣氛和師生關系,注重發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。

用通達、睿智的哲理指引學生人生的航向

雖然小學更多地時候講求以升學為目的，但我更認為做為老師，我們不能當培養考試機器的助推器，對于學生，我們應該是一個通達、睿智的哲人！除了教學，我們更應當教學生做人，成為學生人生航向的引路人！我常常會在課余將自己明白或者悟出的道理，用名言警句或詼諧幽默的故事講給學生聽，讓學生們學到了許多人生的智慧！

當有不少同學抱怨學習怎么學也學不好，或者有些同學自暴自棄時，我會用這樣一個故事啟迪學生：“從前，烈日下，一老翁坐在岸邊，兩眼一動不動的盯著河面的浮標，從日出到日落，依然兩手空空，老翁卻怡然自得，樂在其中。我很是納悶。老翁笑著說：“我即魚，魚即我，我在釣魚，魚也在釣我，就像下棋，我和魚的耐力旗鼓相當，這才過癮.”一頑童向水中扔一塊石頭，一陣波紋飄蕩過來，老翁曰：“起風了。”我問同學們：你們悟出了什么？一陣沉默后，我會清晰地在黑板上寫上一行字：人生就是一盤棋，而幸福就是投入。我也常常用一個關于盤尼西林發明者亞歷山大•弗萊明爵士的故事仿佛告訴學生：“機會給有準備的人,成功給有恒心的人！”成功絕非偶然，成功來源于準備！隨著學習的緊張，同學有時候會心情憂郁，有時候會因為許多事情想不開，我：“曾經擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經失去的，留作回憶！”

有一種精神叫奉獻，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發展。在社會經濟建設的繁榮與發展的道路上，我愿意用默默無聞的奉獻來盡一份綿薄之力；在教育事業日新月異的同時，我愿意用對教育事業孜孜不倦的追求來盡一份綿薄之力。

風在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩，黨用辛勤的培養在我心里寫詩，而我，更愿意用畢生的精力，全部的生命來為學生寫詩......