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今天，我在這里，冒昧的毛遂自薦班級家長委員會委員，心情非常激動。下面我就針對此次競選家長委員會委員做以下發言，不足之處，還望各位諒解。

小學教育對整個教育工作來說是非常重要的，它影響著孩子們以后的發展。孩子一天天長大，慢慢的不再任性，變得明白事理，經常聽到他講起學校里的故事：老師的關愛、同學們的友誼，學習上的趣聞等等。每次看到孩子作業后面老師評價的優秀，期末獲得的獎狀，我總是按耐不住自己的欣喜。孩子對我說過，他喜歡上學，喜歡同學，喜歡老師，喜歡學校••••••

多年的工作經歷，我組織過單位不少活動，具有較強的組織協調能力，在處理單位同事之間的關系方面能夠很好的擺正心態，理順關系，對于各方面工作都能做到耐心指導、認真負責，互相學習，共同提高。我始終認為，干好工作靠的是一絲不茍的責任心，靠的是把盡職盡責，埋頭苦干，全身心的投入工作中的精神。我將會把在單位學習到的各種經驗，在參與家長委員會活動的整個過程中與大家分享，雖然家長委員會的工作可能比較繁雜，但是這是為了學校、家長、孩子三者共同進步發展，既然我決定了競選，那么我就會把它當做是自己的真正工作來對待！用求真務實的態度讓同學們共同進步，讓家長們共同高興，讓老師們共同發展，讓小學越來越好！

如果把人生比作萬里長征的話，小學階段是人生長征的第一步，因為它是情商形成和健康發展的關鍵時期。當我得知小學班級要成立家長委員會以來，我就一直在想，委員會職責和作用是什么，各類成員肩負的責任是什么？我的理解是委員會是以提高教學質量，提高學生學習習慣，培養學生良好的情商為目標，利用和協調各方面的因素，凝聚各方面力量以實現該目標的機構。真正發揮家長委員會的作用，各類成員責任重大，這里不僅要發揮自身的作用，在其位則司其職，而且，更重要的是必須謙虛、耐心地聽取各方面的意見，積極鼓動和調動廣大師生、家長的參與意識，廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議。只有這樣，才能夠形成學校、課堂、家庭的統一和諧。如果我們的老師更專心于傳授學生知識，傳授學生學習的方法，傳授學生做人的道理；如果我們的家長更專注于營造孩子良好的學習心志，創造健康的心身條件，進行適當及時的督促；那么，我們的孩子就一定能夠好好學習，天天向上，成為一名全面發展的社會主義接班人。如果我能夠成為家長委員會成員，我們全家將以更多的精力盡職履責，為家長們鼓與呼，為孩子們奔與走，為學校思與行，努力做好以下幾個方面：

一是當好家長與學校聯系的橋梁。及時向學校傳輸、反映家長的呼聲，保證及時把家長牽掛的孩子的學習、生活等重點問題報送學校，讓學校發現問題更全面準確，解決問題更快速周全，健全和完善學校跨越式發展的制度和措施。

二是當好學生們聯系學校的紐帶。我將公布我的聯系方式，及時聽取孩子們的心聲，把學子們的煩惱和訴求，及時反饋給學校和相關老師，暢通學生與學校溝通的橋梁。

三是當好家長委員會的參謀。根據社會各界所有家長及學生的需求，就學校的教育、教學、管理、服務工作，及時提出有價值的意見和建議，進一步提升學校建設的整體水平。

四是當好學校與家長的服務員。我將充分利用我的精力、時間和資源，為老師當好后勤員，為家長當好協調員，將自己視為大家庭的成員。

五是當好學校與家長共同的監督員。既督促學校科學化、規范化、人性化建設工作，也督促家長支持學校發展的主動性、積極性、科學性的表現，通過群策群力，努力開創小學全面發展的新局面!

無論是否當選，我們都愿意為孩子們的健康成長，為小學的歷史騰飛貢獻力量。