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各位老師，早上好！我演講的題目是：我與2008北京奧運。本演講分三個部分：第一部分，自我介紹；第二部分，我對2008北京奧運的認識；第三部分，我對2008北京奧組委的建議。

首先，我演講的第一部分是自我介紹，讓各位老師對我有一個基本的了解。

我叫李祺霄，英文名字是henry，今年十歲，是北京七一小學四年級學生。

我愛好學習，喜歡各門功課，在校所有功課成績優秀，德智體全面發展，年年被學校評為“三好學生”，年年獲得學校數學、語文、英語“小博士”。

我興趣廣泛，喜歡參加各種課外活動。我喜歡英語，曾參加北京英語口語大賽獲一等獎，曾參加海淀區英語劇演出，獲團體優勝獎和個人最佳表演獎。我喜歡數學，連我出國演出也隨身帶著《微積分》，曾參加北京奧數競賽獲一等獎。我喜歡語文，曾參加北京作文比賽獲優勝獎。我喜歡音樂，今年5月隨學校合唱團參加比利時國際合唱節演出獲團體優勝獎，現在是學校管樂隊的次中音號手。我喜歡畫畫，畫作多次參加展出和被報刊采用。我喜歡電腦，我用powerpoint設計的迎奧運隊報獲得好評并在學校及學校網站展出，我曾參加北京計算機競賽獲得二等獎；我自己設計博客，我的博客開通一個月瀏覽人數超過上千人。我喜歡地理、歷史和旅游，并將地理和歷史結合到旅游之中，在大自然中學習；游覽足跡遍布國內外，包括北京以外的重慶、山西、桂林、廈門、大連、北戴河以及法國、德國、荷蘭和比利時。

除此外，我非常愛好體育，cctv5是我最喜愛的電視節目。我喜愛踢球，我也是一個小球迷，足球的精彩瞬間給我帶來無窮的快樂；我喜歡游泳、打羽毛球，喜歡跑步，曾參加校運動會獲得過100米第一名；我喜歡下棋，包括中國象棋、國際象棋和圍棋等，現在是圍棋業余三段棋手。

我興趣廣泛，特別對英語和體育的愛好，使我對奧運，特別是對2008北京奧運有自己的認識，有很多、很多的想法、感受。接下來，在第二部分里，我將進一步闡述一個小學生對2008北京奧運的諸多不成熟的見解。

我演講的第二部分是我對2008北京奧運的認識，想談談奧運伴我成長，并由此結下的2008北京奧運情結。

2008北京奧運，對我來說并不陌生。記得從我呀呀學語開始，就時常聽大人說起奧運，談得最多的當然是2008北京奧運。毫不夸張地說，“奧運”一詞在我成長的十年里，是在我耳邊響起、在我視線眼界中看到和嘴里說出的頻率最高的詞匯。

何謂奧運？仁者見仁、智者見智。我成長的十年，包含著太多的奧運情結，并由此伴隨著我對奧運，特別是對北京2008奧運的認識逐步深化的十年。

如果按階段劃分，我了解的奧運，在入學前和入學后的兩個階段，有著很大的、不同的感受、領悟、理解和認識。

記得，入學前，奧運對我來說，就是跑步、踢球等很多的體育活動。那個時候，我理解的奧運，是參加奧運會的運動健兒施展體育才華的競技舞臺；只是大人們的事，哪怕是2008北京奧運都離我太遠太遠，最多只是我到時可以從電視轉播中收看或到比賽現場觀看，從而大飽眼福的一項體育大會。

隨著年齡的增長，入學后，奧運對我來說，有了很多很多的全新的內涵。學習對我來說是一件快樂的事情，我學習的途徑完全不限于書本，完全不限于學校。通過學習，我漸漸對奧運有了一種全新的理解，在我心中打開了一種與我幼時看待奧運的一種更多、更廣、更深的奧運窗口。這扇奧運之窗，告訴我，奧運絕不僅僅是體育，奧運的意義已遠遠超出了競技比賽的范疇。

從廣播電視、書籍、網絡，以及學校組織的各種迎奧運活動、主題班會中，我漸漸了解了一個綜合集成的奧運理念。為此，我也積極參與到這種迎奧運的活動之中。我曾參加學校、海淀區、北京市組織的迎奧運英語比賽、繪畫比賽、電腦比賽、奧數比賽、圍棋比賽等帶著奧運光環的各種活動，并都獲得了較好的名次。我認為，這是體會奧運的一種實際行動。

我喜好讀書，每次來到西單圖書大廈都是我最開心的時候，往往在有關奧運的書籍柜臺前，我就久久不愿離去；我涉足的書籍包括天文、地理、歷史、體育、電腦、網絡、小說和名人傳記等等，現在我床頭上還放著一本《劉翔》。這本書我已翻閱過多次，但每一次重新閱讀，就有一些新的理解，書籍給我帶來了無窮的樂趣。

通過接收各種信息，也通過我自己的理解，我認識的奧運主要包括：

----奧運是眾多體育項目的集合。因為奧運緣自體育，百年前的希臘第一屆奧運會，首創了把各種體育比賽項目與各個國家結合到奧運的舞臺上。每四年讓人們為奧運而準備，為奧運而歡呼。我喜歡體育，我喜愛奧運，我更希望北京2008奧運，中國健兒取得優異的成績。

----奧運代表著一種精神。“更快、更高、更強”始自奧運，但絕不僅僅是奧運；“更快、更高、更強”體現的是一種力量，一種智慧，一種受益終身的精神。作為一個小學生，“更快、更高、更強”首先要體現在學習上，在學習上做得更好，學到真本事，長大為祖國建設添磚加瓦。

----奧運是集體合作的產物。奧運本身就是一個大集體，各國參賽選手參與奧運，代表的是一個國家，而絕不是一個個體；沒有合作、協同的意識只能是一盤散沙。我們小學生，在學校關心集體、積極參與集體活動體現的就是一種奧運意識。

----奧運是一種國際交流。奧運是多國語言的集合，是廣泛結交朋友的大舞臺。北京2008奧運，是北京，也是中國與世界各國交往擴大影響的有利時機。我作為一個小學生，更要學好外語，如果到時能夠作為一個自愿者參加奧運會，我會以主人的身份為世界朋友、世界小朋友服好務。

----奧運還代表著藝術，有誰不認同“福娃”的藝術天分。

----奧運也是一門經濟，北京主辦2008奧運會，對北京經濟發展、旅游都有著積極地推動。

----北京2008奧運，對北京的交通、環境、人員素質的提高都將產生深遠的影響。

總之，奧運作為一本書，太厚太厚；奧運作為一門學問，包含的內容太多、太多。

最后，在我此次演講即將結束之際，我想建言2008北京奧組委更多的關注小學生參與2008北京奧運的想法。

我想在此對2008北京奧組委建議：奧運精神的宣傳要從娃娃抓起；2008北京奧運會的志愿者，是否可以擴大到小學高年級的學生。因為我們也想為奧運服務，也有能力做一些小學生力所能及的宣傳和服務。我想，為奧運服務不僅僅是到街上為外國朋友指路、帶路，比如，用我們小學生的方式，去宣傳奧運，去展示“同一個世界，同一個夢想”，去讓中國和世界各國更多的大人、小朋友都銘記奧運的口號和奧運的精神。

說到這里，我還想提出一個我曾經想過多次的問題。我喜愛踢球，原來還可以到世紀壇周邊的草坪上踢球，現在世紀壇的草坪已經不允許踢球了。現在我經常只能在一些很小的水泥地上踢球，這樣踢球，一方面特別磨損球，另一方面由于這樣的水泥地上還有很多大人、小孩在玩耍，很不安全。為此，我感嘆北京的草坪太少，北京的足球場地太少。我還想對2008北京奧組委建議：能不能再添置一些能夠活動的草坪？我期待著北京的綠地越來越多。

無論如何，我對2008北京奧運的基本態度是：從我做起，從現在做起。用“更快、更高、更強”的標準做好自己身邊的每一件事。

“我與2008北京奧運”的演講到此結束。謝謝各位老師的聆聽。