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同志們：

今天的會議，是一次黨委中心組理論學習交流現場會。剛才**集團作了經驗介紹，這些單位在中心組學習方面的做法具有各自特點，值得我們借鑒。

黨委中心組學習是新時期黨的理論武裝工作的創新，是領導班子和領導人員學習理論、加強思想政治建設的重要形式，是運用理論指導實踐，提高科學決策水平的有效途徑。中心組學習的目的是促進領導班子思想政治建設，不斷提高領導人員的整體素質。通過中心組學習，使企業領導人員正確把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質，深刻理解十六大以來黨的各項方針政策，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性、堅定性，堅持黨的民主集中制，不斷提高駕馭市場經濟的能力，努力增強工作的系統性、原則性、預見性和創造性。全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、進一步推進我市國有企業改革發展。

國資委高度重視企業黨委中心組學習，年初下發了《關于監管企業黨委中心組*年理論學習的意見》，并根據要求，國資委有關部門對企業上半年的理論學習情況進行了檢查考核，聽取了30余家重點企業的情況匯報。總的看有以下特點：

一、領導重視，思想認識比較到位

各企業黨委都能充分認識中心組理論學習的重要性、必要性，普遍認為這是貫徹落實中央精神、促進領導班子思想政治建設、提高領導人員整體素質、用理論指導工作實踐的有效形式。企業要發展，必須用先進的思想、科學的理論來指導。不學習就要落伍，不學習就無法領導企業的改革發展。各企業把黨委中心組理論學習列入重要議事日程，始終把思想政治建設放在加強企業領導班子建設的首位，將理論學習放在突出的位置。637所作為專業化研究單位，在面對繁重科研生產任務的情況下，黨委重視用科學的理論武裝頭腦，把政治理論學習作為更新觀念、統一認識、提高班子整體水平和促進企業改革、發展的重要手段。嚴格學習制度，創新學習形式，保證了中心組成員每月利用業余時間進行四個小時的集中學習。中心組理論學習扎實，有學習計劃、內容、考勤制度和學習成果，很規范。濟南二機床集團、化肥廠、四五六有限責任公司、山東電力設備廠、志友集團、建設安裝設備有限公司等企業黨委，以學習貫徹和牢固樹立科學發展觀為契機，緊緊圍繞企業改革、發展和穩定這個中心工作，加強對中心組學習的組織領導，制定學習計劃，完善學習措施，落實黨委中心組理論學習的各項規定要求，在領導班子成員及企業內部營造起了濃厚的學習氛圍，促進了企業改革發展的不斷深入。

二、積極探索，中心組學習形式多樣化

為了增強中心組學習的效果，企業黨委因企制宜，積極探索、積累和總結符合企業特點的中心組理論學習方式，改進和創新學習方法。鍋爐集團、四建集團根據本企業改革發展的需要，在學習中堅持個人自學與集中學習、理論學習與主題活動、集中輪訓與重點輔導、專題研討與工作實踐的“四個結合”，取得顯著效果。澳利集團黨委中心組以提升領導班子能力為目標，確保理論學習有的放矢。充分利用聽（報告和講座）、讀（書本和文件）、看（電視專題片和錄像片）、走（調查和考察）、講（討論和交流）、寫（讀書筆記和調研文章）等“六字”學習形式，努力探索和運用開放性、互助性學習載體，形成相對穩定的學習機制。機械施工公司黨委為推動理論學習的深入，發揮內部局域網的作用，在網上開設“企業領導論壇”欄目，中心組成員在網上討論、交流學習體會。并結合本企業施工隊伍點多、分散的特點，成立以中心組成員為組長的理論宣講小組，將思想政治理論的學習教育延伸到一線基層支部。總的看，各企業都能夠結合本企業實際，創新學習形式和方法，使學習落到實處。

三、理論聯系實際，中心組學習效果明顯

各企業通過中心組學習，進一步促進領導干部解放思想，更新觀念，在提高思想理論水平的同時，有力地推動了企業的改革發展。一是思想理論水平有新的提高。許多企業中心組成員通過理論學習和工作實踐，思想理論水平不斷提高。視野不斷開闊，撰寫了大量的心得體會和學習論文，內容涉及思想政治工作、企業文化、黨建、企業經營發展與改革等方方面面。二是推動企業改革深入發展。各企業黨委通過加強中心組理論學習，進一步增強了企業改革的責任感和緊迫感。結合國資委上半年開展的“落實科學發展觀、推進企業改革發展”主題宣傳教育活動，重點學習省、市經濟工作會議精神，特別是企業改革改制的法規政策等。緊緊圍繞企業自身發展，對改革改制中的重點和難點問題進行深入地研究，不斷提高生產經營管理水平，牢固樹立科學發展觀，進一步增強企業改革發展的信心，使企業改革改制工作邁出新的步伐。三是企業發展再上新臺階。各企業黨委通過學習貫徹和牢固樹立科學發展觀，進一步認識到發展是硬道理的深刻內涵，不斷加快企業發展步伐。正確處理企業改革與抓好當前生產經營工作的關系，一手抓改革，一手抓發展，齊心協力保穩定，各項工作積極穩妥、扎實有序推進。主要經濟指標快速增長、資產質量不斷提高，呈現快速、協調、健康發展的良好勢頭。市屬國有企業進一步發展壯大，對全市經濟社會發展的貢獻明顯增強。同時，把學習貫徹市、國資委群眾工作會議精神，做好群眾工作作為落腳點。努力維護企業職工合法權益，解決職工實際困難，主動為職工辦實事、辦好事，為企業改革發展創造良好穩定的發展環境。

*6年上半年黨委中心組理論學習雖然取得了一些成績，但我們也應該清醒地看到存在的問題和不足：有的企業黨委對中心組學習的重視程度還不夠，落實不夠好；有的企業黨委中心組學習一般，成效還不大；工學矛盾解決得不好，學習的形式還有待進一步創新等。

下面，就當前抓好黨委中心組學習講以下幾點意見：

一、要更新觀念，樹立科學發展觀。為適應新形勢發展需要，我們要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實科學發展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，逐步實現有“擁有文憑”向“擁有能力”轉變；有“階段學習”向“終身學習”轉變；有“學了什么”向“學會什么”轉變。充分發揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型企業。

二、要突出重點，增強學習的針對性。要根據企業改革發展的實際，突出學習的重點。下半年，要按照中央和省、市委工作部署，認真組織好《文選》的學習，用《文選》來統一我們的思想和行動。按照中央《決定》中提出的“九個深刻領會”的要求，系統掌握貫穿《文選》中的馬克思主義立場、觀點和方法，加深對貫穿其中的新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要緊密結合企業發展戰略和建設具有核心競爭力企業的要求，在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，一定要加強對市場經濟理論、產權理論、現代企業管理理論等基本理論和法律法規的學習。重點抓好《濟南市市屬企業國有產權改革若干問題試行規定》的學習和貫徹落實，依法進行改革，規范改革改制行為。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。

三、要改進方法，提高學習的時效性。一是堅持主動自學。企業黨委班子成員要經常深入調查研究，掌握第一手資料，適時調整學習計劃，開展自學。中心組成員按照指定內容，明確課題，規定時段，定期交流，共享學習成果。二是堅持制度規定集中學。各企業黨委都專門制定了中心組學習制度，關鍵是堅持和落實制度。要借鑒和運用學習型組織所倡導的改善心智模式、追求自我超越、善于系統思考，達到進一步統一思想認識，促進領導班子建設的目標。三是重點問題專題學。我們要把黨委中心組學習作為企業集體決策的務虛會，把企業改革發展穩定的一些重大問題納入到中心組學習務虛討論之中。通過學習研討，統一思想，豐富思路，為最終決策打好思想基礎。同時，要結合企業中心工作和重大項目，邀請專家學者進行講座，解惑釋疑，對重大問題的認識達到深刻、清醒、堅定。四是上下促進互動學。要發揮好黨委中心組學習的引導、輻射作用，對每次學習成果要形成文字材料發下去，通過介紹黨委中心組學習情況、學習做法和學習體會等形式搞好傳幫帶，在企業營造良好的學習氛圍。

四、要加大督查力度，建立和完善企業黨委中心組學習考核制度。中心組學習考核制度是規范企業領導干部理論學習，增強領導干部學習自覺性必要措施；是提高領導干部理論學習質量，檢驗理論效果的有效手段。要充分認識考核的重要性和必要性。對中心組成員考核的主要內容：一是學習態度。重點考核各級領導干部理論學習的自學性，看其能否真正把理論學習擺上重要位置，能否遵守學習制度和自學制度，做理論學習的表率。二是基本理論和基本知識。重點考核領導干部對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的掌握程度，同時考核其履行工作職責應具備的理論知識。三是理論聯系實際。重點考核領導干部能否運用馬克思主義的立場觀點方法去觀察、分析、解決本單位、分管工作中的重點和難點問題，創造性地開展工作。四是具體考核學習出勤情況，學習準備情況(撰寫發言提綱等)，完成年度學習任務的情況，讀書筆記、心得體會、中心組學習記錄和年度學習小結，取得學習效果的情況等。對中心組的考核的內容，主要是檢查考核中心組的年度、半年學習計劃，學習次數和時間，集中學習研討記錄的內容是否健全，學習考勤制度、學習通報制度、經驗交流制度等是否制定和認真執行，中心組組長是否履行職責等。國資委宣傳與群眾工作處作為黨委中心組學習檢查考核的工作部門，要切實履行其職責，根據國資委《關于監管企業黨委中心組*年理論學習的意見》要求，在企業自查的基礎上，認真搞好*6年度考核工作，并向委黨委寫出考核報告。作為企業評先、年度考核、干部選拔使用的重要依據。

同志們，加強黨委中心組學習，是加強企業領導班子建設的重要途徑。希望大家，通過進一步地學習，來提高我們企業領導干部的政治理論水平和生產經營管理能力，促進國資委系統企業的改革、發展和社會穩定工作。

謝謝﹗