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各位領導、老師、同學們:
大家好!
我是來自05級國際物流一班的xxx,很榮幸能有這個機會,站在這里,向大家說一說我對“八榮八恥”的一點見解。
3月4號,也就是全國學雷峰日的前一天,總書記提出了“八個為榮,八個為恥”的學習號召,我想這無疑為當代大學生,提出了問題:何為榮何為辱?作為大學生,我們該怎么做?
我想,八榮八恥的內容不用我再多說了,八榮八恥對國家、對社會有什么促進我想也并不是我們,作為一名大學生要操心的事情。并不是說我不關心國事、不為祖國發展著想,而是因為,如果我們連最起碼的,如何作為一名當代大學生的標準都不知道,連做一名大學生都不陪得話,我們還談什么祖國、談什么社會發展?
所以,今天,我只想說說,作為一名大學生,我們應當怎么做!不知大家是否想過這樣一個問題,往后數十年誰來支撐起我們偉大的中華民族?細想一想,不正是在座的各位么?大家是不是又想過,我們有沒有能力,又沒有勇氣去接受這一沒有妥協的挑戰呢?
也許大家會拿今天我說的話當做笑談,或是就沒當回事。但是,我還是希望大家能夠細想一想!
回顧過去,我想問,大家上學學到了中國近現代史的時候,是不是都為那時的中國感到嘆息呢?大家是不是都會慨嘆自己怎么生到了現在,而不是1840年?再說今天,大家真得很滿足現在的生活條件么?真的非常滿足現在的社會嗎?我想,會有人說不滿足得!
我們曾經為我們的祖先感到遺憾,不光是因為那時的生產技術約等于民族的氣節,最重要的,我看還是因為我們的祖先缺少的一樣東西——志氣!我們也為我們現如今的社會感到遺憾,可令人覺得可笑的是,今天的遺憾居然同過去大同小異!不是說我們的國家不好!我要說的,同樣是志氣!自古至今我們定義好男兒的詞從未有過改變,俗話講好男兒志在千里。而現在的大學生有幾個滿懷志向的?即便是滿懷志向,又有幾個是志存千里的呢?我想可以用微乎其微來形容吧?在我們逃課、曠課,沉浸在網游中、臺球廳里的時候,我們能不能想一想自己身上的責任?我們能不能不讓我們的后代在學習我們這段歷史的時候,同現在的我們一樣對祖先感到無比的遺憾?
再說說早被說過但是并沒有被制止的問題——游戲!當然我這里并不是要打擊誰。不得不說有喜有它的好處!可是我想玩游戲是不是應當有時又響呢?這一天從早上上的第一節課開始,如果有空大家可以去大學城的網吧看看,從未有空無一人的時候,倒是飽和的沒有一臺空機器的時候會時有發生!大家每天都在不停的玩,花一切可以用的時間去玩!大家可否想過,國家靠這樣活著的我們能撐多久?
也許我現在的話題可能與我的主題“八榮八恥”有一些偏差,但是我想說連這些都達不到,還提什么八榮八恥?
八榮八恥,其實在中國,這并不是一個非常新鮮的問題。而總書記今天以這種方式提出,負責的說,我認為賦予了中華民族優良美德一個與時俱進的說法!“八榮八恥”的榮辱觀是中華傳統美德的繼承和發展。
“仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓、嚴、勇、孝”是過去的一代代中華兒女做人成事的準則,而八榮八恥正是對這十三個字的解釋和充實。使其更加完整!
而我們的學生都在干什么?交朋友、玩游戲、考試時好像不作弊都覺得虧!每到成績出來時大家關心的不是分數只是過了還是沒過!面對這樣一個群體,我們怎么去談八榮八恥?又談什么古訓?
我想說說一直我遵循的一個準則,什么是最好的辦法?可以執行的!我覺得今天我們不能再光空談什么:熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的了。需要我們談的是如何去執行,如何去真正的是大家聽進去!
不知道我剛剛說的那些話大家是否聽了進去,希望大家能夠在空閑時間去思考一下:十年后的今天,我們能否撐起這個國家?我們能否書寫一段令后人拍案叫絕的歷史?
最后我想再問大家一個問題:你能夠說出“八榮八恥”榮辱觀的具體內容嗎?
謝謝!
xxx
2005年5月
以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,
以服務人民為榮、以背離人民為恥,
以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,
以團結互助為榮、以損人利己為恥,
以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,
以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,
以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。